小学歌会活动方案.docx

小学歌会活动方案　　主题：飞扬的音符　　目的：利用歌唱的形式，对学生进行爱国主义教育，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感。　　时间：5月26日活动课（一年级）、放心班（二年级+兴趣小组汇报表演）　　地点：报告厅　　参加对象：一、二年级各班级　　演唱内容：自选　　评委：朱芳琴、毛燕琴、沈向珍、尤凤、马瑛、张彩琴　　评分标准：　　1、歌曲内容积极向上。　　2、歌声优美动听，能反应歌曲情感。　　3、精神饱满。　　4、音高、节奏准确。　　5、形式新颖有创意。　　6、服装统一。　　7、上下台紧凑、有序。　　评比方法：　　1、去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。　　2、 各年级内，评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖4名。　　注意事项：　　1、各班级自备伴奏（活动开始前一节课，将伴奏放入报告厅电脑）　　2、每班规定好报幕的人员（活动中，自己报幕，报幕内容包括“班级+歌曲名称”）　　音响、背景屏幕布置：张荣荣　　　　主题：飞扬的音符　　目的：利用歌唱的形式，对学生进行爱国主义教育，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感。　　时间：5月26日活动课（一年级）、放心班（二年级+兴趣小组汇报表演）　　地点：报告厅　　参加对象：一、二年级各班级　　演唱内容：自选　　评委：朱芳琴、毛燕琴、沈向珍、尤凤、马瑛、张彩琴　　评分标准：　　1、歌曲内容积极向上。　　2、歌声优美动听，能反应歌曲情感。　　3、精神饱满。　　4、音高、节奏准确。　　5、形式新颖有创意。　　6、服装统一。　　7、上下台紧凑、有序。　　评比方法：　　1、去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。　　2、 各年级内，评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖4名。　　注意事项：　　1、各班级自备伴奏（活动开始前一节课，将伴奏放入报告厅电脑）　　2、每班规定好报幕的人员（活动中，自己报幕，报幕内容包括“班级+歌曲名称”）　　音响、背景屏幕布置：张荣荣　　　　主题：飞扬的音符　　目的：利用歌唱的形式，对学生进行爱国主义教育，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感。　　时间：5月26日活动课（一年级）、放心班（二年级+兴趣小组汇报表演）　　地点：报告厅　　参加对象：一、二年级各班级　　演唱内容：自选　　评委：朱芳琴、毛燕琴、沈向珍、尤凤、马瑛、张彩琴　　评分标准：　　1、歌曲内容积极向上。　　2、歌声优美动听，能反应歌曲情感。　　3、精神饱满。　　4、音高、节奏准确。　　5、形式新颖有创意。　　6、服装统一。　　7、上下台紧凑、有序。　　评比方法：　　1、去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。　　2、 各年级内，评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖4名。　　注意事项：　　1、各班级自备伴奏（活动开始前一节课，将伴奏放入报告厅电脑）　　2、每班规定好报幕的人员（活动中，自己报幕，报幕内容包括“班级+歌曲名称”）　　音响、背景屏幕布置：张荣荣