2015建工造价案例基础班讲义01.doc

前　言 　　一、2015年考试大纲、教材特点　　考试大纲同2014年版考试大纲，教材目前暂无变化，如有修订，预测建筑面积的计算规范可能按《建筑工程建筑面积计算规范》GB/T50353-2013。 　　二、教材框架知识体系　　站在造价师的角度，体现其在工程项目全过程（即五阶段）中应具备的造价管理能力。 章节 名称 阶段与计价文件 第一章 建设项目投资估算与财务评价 决策阶段（投资估算） 第二章 工程设计、施工方案技术经济分析 设计阶段（概算、预算） 第三章 工程计量与计价 图、量、价 第四章 建设工程招标投标 招投标（标底、招标控制价、投标报价） 第五章 工程合同价款管理 签订合同、施工阶段（结算） 第六章 工程结算与决算 施工阶段、竣工阶段（决算） 三、试卷结构、考试时间　　4小时完成六道案例题，总分140分。最后一道量价题40分（专业三选一），其它五道各20分，合格分数线84分。 　　四、2014年试题特点　　1.题型稳定。一章一题。　　第一题，主要基于第一章的总投资构成或基于财务报表的评价问题。　　第二题，主要基于第二章的方案选优问题。主要考核的是费用最小法、价值工程、决策树法、网络计划法、费用效率法、综合评价法等方法在方案选优中的应用。　　第三题，主要基于第四章招投标、投标、评标等问题。　　第四题，主要基于第五章工程合同文件下的索赔、变更、现场签证、争议处理问题。　　第五题，主要基于第六章施工阶段工程价款的结算及投资偏差分析问题。　　第六题，主要基于第三章工程量清单计价模式下的量、价计算题。 　　2.综合性强，知识点多，计算量大。　　综合性是命题的趋势，也是案例科目的特点，量大是难点的体现。综合性体现：一是与前三门课程的关联性，如《建设工程造价管理》课程中的现金流量图、资金时间价值的概念及计算方法、网络图的应用等，《建设工程计价》的总投资构成、清单计价规范、偏差分析法等知识点的应用，《建设工程技术与计量》（土木建筑工程、安装工程）科目的工程量计算规则等。二是案例教材各章节中的综合性，如　　基于网络图的工程索赔问题（第二章与第五章的组合）、基于决策树的投标策略问题（第二章与第四章的组合）等。如：2014年第一章综合案例，考核了三大模块知识点，包括总投资的构成、财务报表编制、评价指标计算及不确定性分析。　　3.考干结合，最后一道40分的图量价图侧重于工程实践与量价规范运用方面的知识点，检验考生依据现行规范解决实际问题的岗位执业能力。 　　五、学习建议　　新学员的学习可分为三个阶段，早准备、多练习。　　第一阶段：全面熟悉各章知识点，掌握教材相关案例题，具备应试基础。建议零基础学员学习网络基础班的课程，争取在考前三个月前完成，越早越好。　　“听懂阶段”。　　第二阶段：综合各章知识点，掌握基本综合题型，强化各知识点的综合应用，加强针对性的训练，继续提高应试能力。此阶段网络习题班是首选，可先听后练，也可先做习题再听课，有针对性地解决问题。此阶段争取在考前二个月前完成，重要阶段。　　“练习阶段”。 　　第三阶段：近年真题模拟训练，熟悉题型和题量，并进行考前模拟题自测，进一步提高解题速度和准确度，达到应试要求。此阶段建议听取网络真题解析班和模考班，争取在考前半个月前完成。　　“强化冲刺阶段”。　　对于老学员，建议从以上第二阶段开始，即首选习题班课程，如感觉某道综合题中的某个知识点不扎实，可查听基础班的相关内容。反复训练，做好标记。 　　六、网络基础班的特点　　紧扣考试大纲，结合案例教材，循序渐进，按章节提炼出基础知识点与专项训练，总结综合知识点（高频考点），详解典型案例的解题思路，使学员达到应试要求。　　主要对象：零基础　　主要参考：教材　　授课思路：考试大纲→基础知识点与专项训练→综合知识点集成→典型案例解析。 2015年造价工程师网上辅导　 建设工程造价案例分析 第2页