众多思想家以文艺复兴以来.ppt

启蒙运动与明清之际思想批判的比较： * * 在文艺复兴与宗教改革这两次思想解放潮流 的推动下，西欧人文精神不断发展；至17、18世 纪，欧洲又兴起了一场更为激进的思想启蒙运 动。众多思想家以文艺复兴以来的科学成果为指 导，提倡科学与民主，宣扬平等与自由，尖锐抨 击封建制度和麻痹人们精神的基督教，科学与理 性的阳光开始照亮欧洲大地，呼唤着资产阶级革 命的狂飙与改革的浪潮。 导 言 课标要求： 简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点，概括启蒙思想运动对人文主义思想的发展。 三、专制下的启蒙 ——人文精神的发展与成熟 一、启蒙运动的兴起 1、启蒙运动的概念： “启蒙”：(法文愿意为明亮、照耀之意)。指人通过启发、开导而摆脱无知、偏见和迷信。即人的思想解放、觉醒和成熟。 定义： 性质： 思想体系： 资产阶级思想文化运动 启蒙运动是指17、18世纪欧洲进步思想家通过对封建意识形态的全面批判，促使人们的思想从神学教条和封建专制下解放出来的资产阶级反封建的思想解放运动。运动中心在法国。 人文主义、进步社会思想、历史观 2、启蒙运动思想核心：理性和自由 二是指自我创造、自我决定,即思想自由。 号召人们用理性的力量，努力构建一个更符合理性和人性的社会，建立政治民主、权利平等、个人自由的新制度。 理性: 指人通过思考,运用自己的智慧去认识、判断和理解事物的能力。即科学的思维。 自由： 一是指超越或摆脱外在的束缚,即人身自由； 启蒙的真谛： 能够自觉地运用自己的理智，自由地表达自己的思想和言论。反对一切外在权威，不管这种权威是来自教会还是国王。 3、启蒙运动产生的历史背景： 1)经济上： 2)政治上： 3)思想理论上： 资本主义经济发展，资产阶级经济实力大 增，要求思想上反映自己的利益。 封建专制压制了资产阶级的政治权利，于 是他们在思想上开展反封建宣传，为夺权 斗争作准备。 文艺复兴和宗教改革的深入,推动了人们思想解放； 近代科学的兴起,科学家的理性主义思想，为资产阶级反封建提供了思想理论武器 英国 兴起 17－－18 世纪 代表著作 观点 思想家 国别 阶段 英国 霍布斯 洛克 天赋人权、国家是人们相互订立契约的产物，反对君权神授。 君主和政府的权力来源于人民，主张限制公权。 《利维坦》 《政府论》 二、主要思想家及其思想主张： 主持编撰百科全书 人人享有自然权利、 契约组成国家、人民主权 狄德罗 百科全书派 法国 《论人类不平等的起源和基础》《社会契约论》 天赋人权、号召反封建。社会契约论、主权在民。指出私有制是人类不平等的根源。 卢梭 法国 《论法的精神》 三权分立(行政立法司法互相独立互相监督） 孟德斯鸠 法国 提倡自然权利，但是不反对财产上的不平等；反对君主专制同时赞成 “开明专制” 伏尔泰 法国 高峰18 世纪 《哲学通信》《路易十四时代》 代表著作 观点 思想家 国别 阶段 代表著作 观点 思想家 国别 阶段 扩展 18世纪 德国 康德 人是自由、平等的；国家应该代表公民的公意；国家遵循公民自由、平等和独立的原则，公民服从国家，履行公民义务。反对暴力革命。积极公民和消极公民。人类会走向永久的世界和平、主张共和政体。 启蒙思想家们的共同思想主张: 主张实行法治。 反对专制、教权和封建特权； 主张“主权在民”，追求政治民主、权利平等和个人自由； 三、启蒙运动的影响: 是欧洲历史上的第二次思想解放运动。给封建制度，专制王权，教权主义，等级制度以沉重打击。 极大地发展了文艺复兴时期的人文主义思想。它把文艺复兴时期的反封建、反宗教神学的斗争，推进到反对封建专制制度、建立资产阶级政治制度的高度 为资产阶级取得统治地位，建立资本主义政治制度提供了思想上和理论上的准备。 丰富了人类的精神宝库。成为人们追求自由、平等的精神武器. 影响和推动了欧美的资产阶级革命和改革，鼓励了亚洲的仁人志士为反对旧制度的斗争 相同： 比较启蒙运动与文艺复兴： 都注重了人的价值，宣传人文主义精神； 都是资产阶级反封建的思想； 为资产阶级取得政治、经济上的统治地位作了思想准备； 他们追求的所谓人类利益都是资产阶级的利益 文艺复兴 (联系16C宗教改革) 启蒙运动 时间 14--17C 17--18C 背景 范围 实质 方式 不同： 资本主义萌芽产生, 新生资产阶级形成 资本主义不断发展， 资产阶级日益壮大 兴起于意大利， 后扩展到西欧 源于英国，法国是中心， 波及全欧，影响全世界 反映形成中的资产阶级 的利益要求 反映不断壮大的资产阶级 的利益要求 尚未有成熟的思想体系 借用古典文化人文精神 已提出无神论思想， 公开挑