5雅典民主政治形成过程.ppt

帕特农神庙;三、放眼观察——探究民主之源;［自主学习］阅读课本概述民主政治发展的阶段，完成下表内容。;阶段;雅典民主政治形成的过程;身临其境： 听故事《一个雅典公民的政治生活》，结合所学知识，回答故事中的小问题。;A：帕罗椰是个雅典郊区的公民，31岁，他是家庭中的男主人。他要去雅典参加公民大会，这个公民大会虽然每十天就开一次，严重影响帕罗椰干农活，但他还是很愿意去。;B：帕罗椰的妻子海伦也想跟着丈夫去公民大会瞧热闹，帕罗椰说不行，但实在扭不过妻子，两人一同前往。到了公民大会的会场，大会还没有正式开始，会场围着篱笆，设有十道门。门口执勤的监察员看见他们，大声冲着帕罗椰喊道。 “喂！你的妻子不能来这个地方” ; C：海伦不高兴地离开了会场，帕罗椰进去后，听到执政官宣布今天的议题：投票选出民主妨碍者。每个有投票???格的雅典公民，在自己选区的入口处领取一块陶片，写下名字后，交给工作人员。帕罗椰不识字，他只好请旁边的一位贵族代写，写了谁也不知道。这次获票最多的是一个贵族叫李维。宣布结果后，整个会场一片欢呼，人们争相谴责他不利国家的行为：“他以为自己在战争中立了功劳，就居功自傲，对国家大事从不关心，总是关心自己的个人利益。”;D：公民大会结束后，经过选举帕罗椰成为民众法庭中的一名审判员，这次审判的对象是哲学家苏格拉底！今年70岁，被控犯有“不敬国神”、“另立新神”和“败坏青年”的罪行。在法庭上，苏格拉底为自己辩护，并再一次重申了自己的哲学观点。帕罗椰根本听不懂，但他竟然听见苏格拉底说：象自己这样目不识丁的人没有资格参加审判？！被激怒的帕罗椰决定举手投他有罪！可能大多数人也有这样的想法，结果表决通过对苏格拉底的死刑判决。;“一个以言论自由著称的城市竟然对一个除了运用言论自由权以外，没有任何罪行的哲学家提出起诉并判处死刑。”;１、历史作用和影响;①范围： 建立在奴隶制度的基础之上，是少数人（成年男性公民）的民主（主要局限）。;　　　　　雅典人的生活？ 公民享受观剧津贴，一连三天观看悲剧、喜剧与讽刺剧以启迪民智；大家都能将国家大事当作自己的第一大事，并能随时随地为之展开面红耳赤的辩论；一些哲学家们在雅典学院高谈阔论，能言善辩，并教人修辞和逻辑；年轻人一大早敲开苏格拉底家门，探究人生意义与宇宙知识。人们习惯于粗茶淡饭，饮食、衣着很少有差别，但设酒宴、弹竖琴，舞蹈与展示形体美不间断。;希腊;;环海 多山 多岛 ;1.自然地理环境对希腊城邦的形成有重要影 响，城邦是孕育古代希腊民主的摇篮。 2.雅典民主是小国寡民的产物，是一种“成年 男性公民当家作主”的政治制度。 3.雅典民主为近现代西方政治思想和制度奠定 了最初的基础。;希腊神话，如诗如画;课后作业（任选其一）