江苏省徐州市沛县五中联盟学区2024-2025学年七年级（上）期末语文试卷（含解析）.pdf

江苏省徐州市沛县五中联盟学区2024-2025学年七年级（上）期末语

文试

一、单选题：本大题共2小题，共4分。

1.下列有关文学文化常识的说法正确的一项是（）

A.先秦诸子百家都有各自的代表作，如《论语》是儒家的代表著作之一，《列子》是道家的代表著作之

一，《吕氏春秋》是杂家代表著作之一。

B.《聊斋志异》是清代蒲松龄写的一部文言小说集，这部志人小说被郭沫若评价为“写鬼写妖高人一等，

刺贪刺虐入骨三分”。

C.寓言一般比较短小，常用真实的故事寄寓意味深长的道理。故事的主人公可以是人，也可以是人格化的

动植物或其他事物。《伊索寓言》多运用拟人手法，内容大多为动物。

D.小文把自己的作文交给老师批改时说：“学生大作，请您拜读！”老师给小文面批指导后，小文又说：

“感谢先生不吝赐教！”。这里小文的谦敬辞使用都很得体恰当。

2.近日，电子游戏《黑神话：悟空》火爆全网。游戏中的关卡设置，多取材于《西游记》的情节。其中一

关，玩家需要使用“辟火罩”抵御“黑熊精”的攻击。这一设置取材于以下哪一回目的情节（）

A.第七回八卦炉中逃大圣五行山下定心猿

B.第十六回观音院僧谋宝贝黑风山怪窃袈裟

C.第四十二回大圣殷勤拜南海观音慈善缚红孩

D.第五十九回唐三藏路阻火焰山孙行者一调芭蕉扇

二、默写：本大题共1小题，共10分。

3.古诗文默写。

诗歌写作讲究写法，诗歌中的写作方法精巧透彻。谭嗣同在《潼关》中“______，______”，以拟人写

感觉，借山水表达勇往直前、追求个性的少年意气；刘禹锡在《秋词（其一）》中“______，______”

把古今对比，直抒胸臆，态度鲜明地否定了伤秋的论调；岑参在《行军九日思长安故园》中“强欲登高

处，______”化用陶渊明的典故，传达出诗人惆怅、凄凉之感；李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

中“______，______”寓情于景，情景交融，描写自然界的花鸟，虽不着悲痛之语，而悲痛之情自显；

马致远在《天净沙•秋思》中“______，______，______”三句，选取九种景象，描绘了一幅苍凉的深

秋暮色图。

三、综合题：本大题共1小题，共8分。

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4.根据拼音写汉字或给加点字注音。

滑jī______bì______护

chān______和jiān______默

鄙薄______称______职

徘徊______提______防

四、名著阅读：本大题共2小题，共8分。

5.《西游记》第九十九回中，面对历经千辛万苦取得的真经被水浸湿、晒经时沾到石板上变得残破不全的

情况，孙悟空不但没有将突然把他们沉入水中的老鼋一棒打死，反而还安慰唐僧“盖天地不全，这经原是

全全的，今沾破了，乃是应不全之奥妙也”。你怎么看待孙悟空这一行为？请阐述你的理解。

6.为了更全面地了解鲁迅与孙悟空的成长经历，经典组探究了鲁迅人生道路与悟空取经道路中的三次

“离”，请一起完成。

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《朝花夕拾》目录

狗•猫•鼠

阿长与《山海经》

五猖会

无常

从百草园到三味书屋

父亲的病

琐记

藤野先生

范爱农

表格（悟空取经道路中的“离”）

第一次第二次第三次

悟空噙泪叩

头辞长老，

原来这猴子一生受不得人气，他见含悲留意嘱

大圣疼痛难忍，见师父更不回心，没奈

三藏只管絮絮叨叨，按不住心头火沙僧。你看

“离”的何，只得又驾筋斗云，起在空中，忽然省

发道：“你既是这等，说我做不得他忍气别了

表现悟道：“这和尚负了我心，我且向普陀崖