《全国100所名校示范卷》2016高三生物(北师大版)一轮复习第七单元遗传信息的传递规律.docx

全国100所名校单元测试示范卷·高三·生物卷(七) 第七单元　遗传信息的传递规律 (90分钟　100分) 第Ⅰ卷　(选择题　共40分) 一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。) 1.下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是 A.利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性 B.在豌豆开花时进行去雄和授粉 C.实验中无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度 D.根据亲本中不同个体的表现型来判断亲本是否纯合 解析:孟德尔以豌豆作为实验材料,利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性,这样可避免外来花粉的干扰;在花蕾期进行去雄,确保实现亲本杂交;实验中需要考虑雌、雄蕊的发育程度;依据性状是否稳定地遗传给后代,来判断某表现型个体是否为纯合体。 答案:A 2.下列有关纯合子的叙述,错误的是 A.不含等位基因 B.杂交后代一定是纯合子 C.连续自交,性状能稳定遗传 D.可由相同基因型的雌雄配子结合并发育而来 解析:基因型相同的纯合子杂交,所得后代是纯合子;基因型不同的纯合子杂交,所得后代为杂合子。 答案:B 3.玉米的甜和非甜是一对相对性状,随机取非甜玉米和甜玉米进行间行种植,其中一定能够判断甜和非甜的显隐性关系的是 解析:A选项中,当非甜和甜玉米都是纯合子时,不能判断显隐性关系。B选项中,当其中有一个植株是杂合子时,不能判断显隐性关系。C选项中,非甜与甜玉米杂交,若后代只出现一种性状,则该性状为显性性状;若出现两种性状,则说明非甜和甜玉米中有一个是杂合子,有一个是隐性纯合子,此时非甜玉米自交,若出现性状分离,则说明非甜是显性性状;若没有出现性状分离,则说明非甜玉米是隐性纯合子。D选项中,若后代有两种性状,则不能判断显隐性关系。 答案:C 4.下列有关一对等位基因控制一对相对性状遗传的叙述,正确的是 A.在一个种群中,可有4种不同的交配类型 B.通过测交可以推测被测个体产生配子的数量 C.最能说明基因分离定律实质的是F2表现型之比为3∶1 D.若要鉴别和保留纯合的抗锈病(显性)小麦,最简便易行的方法是自交 解析:在一个生物群体中,若仅考虑一对等位基因(如A、a),有AA×AA、Aa×Aa、aa×aa、AA×Aa、AA×aa、Aa×aa等6种不同的交配类型;通过测交不可以推测被测个体产生配子的数量,但可推测被测个体是否是纯合子以及产生配子的种类和比例;最能说明基因分离定律实质的是F1的配子类型比为1∶1。 答案:D 5.人类单眼皮与双眼皮的遗传规律如下表所示(A、a表示相关基因)。一对单眼皮的夫妇生了一个双眼皮的孩子甲(不考虑基因突变),则 AAAaaa男性双眼皮单眼皮单眼皮女性双眼皮双眼皮单眼皮 　　A.甲是男性　　　　　　　　　　　　　B.甲的基因型为Aa C.甲与母亲的基因型相同 D.甲与父亲的基因型不同 解析:由表可知,母方的基因型一定为aa,如果父方的基因型也是aa,则孩子甲的基因型一定为aa,表现型为单眼皮;如果父方的基因型是Aa,则孩子甲的基因型为aa时,表现型为单眼皮,孩子甲的基因型为Aa时,女性表现为双眼皮,男性表现为单眼皮。 答案:B 6.番茄的红果(R)对黄果(r)是显性,让杂合的红果番茄自交得F1,淘汰F1中的黄果番茄,利用F1中的红果番茄自交,其后代RR、Rr、rr三种基因型的比例是 A.9∶3∶1　　　　　B.1∶2∶1　　　　　C.4∶4∶1　　　　　D.3∶2∶1 解析:F1基因型为1RR、2Rr、1rr,去掉1rr后,则RR∶Rr=1∶2,1/3RR自交后为1/3RR,2/3Rr自交后为2/3(1/4RR、1/2Rr、1/4rr),然后相加可得RR∶Rr∶rr=3∶2∶1。 答案:D 7.具有一对等位基因的杂合子亲本连续自交,某代的纯合子所占比例达95%以上,则该比例最早出现在 A.子3代 B.子4代 C.子5代 D.子6代 解析:依据基因分离定律可知,杂合子连续自交n代,则Fn中杂合子占(12)n;据题意知,杂合子自交n代后需满足:(12)n1-95%,即(12)n(120),因而该比例最早出现在子5代。 答案:C 8.两对相对性状的遗传试验表明,F2中除了出现两个亲本表现型以外,还出现了两个与亲本不同的性状组合。对这一现象解释正确的是 A.产生了控制与亲本不同性状的新的基因 B.控制性状的基因结构发生了改变 C.等位基因在染色体上的位置发生了改变 D.控制相对性状的基因之间发生了重新组合 解析:减数分裂时非同源染色体上的非等位基因自由组合,形成不同配子,且雌雄配子的结合是随机的,所以子代出现了新的基因组合、新的性状组合。 答案:D 9.下列有关基因分离定律和自由组合定律的叙述,正确的是 A.两个定律之间不存在必然的联系 B.研究的是所有