2015年干教师、学科带头人、名师评选办法.doc

巩义市骨干教师 学科带头人 名师评选办法 （2015年） 为培养师德高尚、业务精湛的教师队伍，充分发挥名优教师在教育教学中的引领和辐射作用，市教体局决定在全市范围内继续开展巩义市骨干教师、学科带头人、名师评选工作。 一、评选指标 每年评出骨干教师300名，学科带头人100名，名师50名。 二、参评对象 全市小学、初中、高中、职专、幼儿园、特殊学校在职教师，且近5年连续任教所申报学科（指国家职称评定设定的学科，如语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、体育、音乐、美术、科学、信息技术、心理健康等）。学校中层以上领导仍然从事学科教学工作，且周课时数不少于本校同学科专任教师周课时数的1/3。（学校提供近5年的全体教师分工和工作量表册） 三、评选条件 （一）骨干教师评选条件 1、骨干教师应具备的基本条件： （1）师德高尚，模范遵守中小学教师职业道德规范； （2）具有本周期或者上周期继续教育证书； （3）参加工作6年以上，能够胜任学段内本学科各年级教育教学工作（高中、初中教师具有毕业班教学工作经历），效果良好。（学校提供近6年教师分工、综合评价表册） 2、骨干教师业绩条件（近6年内取得的业绩，并且与申报学科相符）。 ： 申报骨干教师须具备至少3项业绩条件。 （1）参加市级以上教育行政部门、教研部门组织的讲课比赛并获得二等奖以上奖励（必备条件）； （2）在市级以上教科研部门组织的教科研成果、论文评比中获得奖励，或者课题结项，或者在省级以上教育刊物上发表文章； （3）开发、实施校本课程（组织者、开发者、实施者），取得良好效果，受到市级教育行政部门表彰或组织观摩学习； （4）主持辅导学生社团活动取得良好效果，受到市级教育行政部门表彰或组织观摩学习； （5）积极开展综合实践活动，指导学生开展研究性学习、社区服务和社会实践，取得良好效果，受到市级教育行政部门表彰或组织观摩学习； （6）教育教学成果显著，获得市级及以上党委政府、教育行政部门的表彰，如优秀教师、优秀班主任、先进工作者、师德标兵等。 （7）参加市级以上教育行政部门或者业务部门组织的业务活动，并获得单项表彰的。 （二）学科带头人评选条件 1、学科带头人应具备的基本条件： （1）师德高尚，模范遵守中小学教师职业道德规范； （2）具有本周期或者上周期继续教育证书； （3）高中、初中具备中小学一级教师或以上职称，能够胜任学段内本学科各年级教学工作，且具有毕业班教学工作经历，效果良好；小学教师具备中小学二级教师或以上职称，能够胜任小学各年级教学工作，效果良好；（学校提供近5年教师分工、综合评价表册） （4）具备骨干教师资格。 2、学科带头人业绩要求（近5年内取得的业绩，并且与申报学科相符）。 申报学科带头人须具备至少3项业绩条件。 （1) 参加市级以上教育行政部门、教研部门组织的讲课比赛并获得一等奖以上奖励（必备条件）； （2）在市级以上教科研部门组织的教科研成果、论文评比中获得奖励，或者课题结项，或者在省级以上教育刊物上发表文章； （3）开发、实施校本课程（组织者、开发者、实施者），取得良好效果，受到市级教育行政部门表彰或组织观摩学习； （4）主持辅导学生社团活动取得良好效果，受到市级教育行政部门表彰或组织观摩学习； （5）积极开展综合实践活动，指导学生开展研究性学习、社区服务和社会实践，取得良好效果，受到市级教育行政部门表彰或组织观摩学习； （6）教育教学成果显著，获得市级及以上党委政府、教育行政部门的表彰，如优秀教师、优秀班主任、先进工作者、师德标兵等。 （7）参加市级以上教育行政部门或者业务部门组织的业务活动，并获得单项表彰的。 （8）引领区域教师专业成长工作显著，在教育教学、科研、培训、送课下乡等领域做过专题讲座（报告）或者学术（经验）交流，或者研讨课，受到好评；或者辅导参加工作3年内的青年教师进步较快，受到市级以上综合表彰或者市级以上业务部门表彰的。 （三）名师评选条件 1、师德高尚，模范遵守中小学教师职业道德规范； 2、初中教师具备中小学高级教师或以上职称，能够胜任学段内本学科各年级教学工作，且近4年具有毕业班教学工作经历，成绩优秀，师生认可度高；小学教师具备中小学一级教师或以上职称，能够胜任小学各年级教学工作，且近7年有毕业班教学工作经历，成绩优秀，师生认可度高；（学校提供近6年教师分工、综合评价表册） 3、获得巩义市学科带头人称号2年以上或者获得巩义市名师（最近一次）2年以上； 4、近5年在践行国家教育方针、落实新课程理念中有成功的经验或成果推广； 5、对教育教学工作有较深造诣，在区域内有较高的知名度和影响力。 四、评选办法和步骤 评选工作遵循个人申报、学校推荐、竞争择优的原则。 （一）基层推荐 各单位要制定具体的推荐办法，严格评选程序。在个人申