安徽省淮北师大附中2024届高三第二次模拟考试生物试卷含解析.doc
安徽省淮北师大附中2024届高三第二次模拟考试生物试卷
注意事项：
1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1．研究发现，真核细胞中断裂的染色体片段由于在细胞分裂末期不能进入子细胞核，从而形成了细胞核外的团块，称为微核。下列说法正确的是（）
A．形成微核的细胞发生了染色体的数目变异
B．微核不能进入子细胞核可能是因为缺少着丝点
C．有丝分裂末期细胞核通过缢裂形成两个子细胞核
D．植物细胞分裂末期，高尔基体聚集在细胞中央形成赤道板
2．将大肠杆菌放在含有15N标记的NH4C1培养液中培养后，再转移到含有14N的普通培养液中培养，8h后提取DNA进行分析，得出含15N的DNA占总DNA的比例为1/8，则大肠杆菌的分裂周期是
A．4h B．2h
C．1.6h D．1h
3．真核细胞中通常含有一个细胞核。下列关于细胞核的叙述，正确的是（）
A．核膜与细胞膜结构上的联系可以通过内质网来实现
B．有丝分裂中期，通过核孔进入细胞质的mRNA减少
C．rRNA和有关蛋白质在核仁中合成并组装成核糖体
D．细胞核是遗传的控制中心，是细胞代谢的主要场所
4．某实验小组研究了不同金属离子对β-葡聚糖酶活性的影响（其他条件相同且适宜），下表为添加一定量化合物后，β-葡聚糖酶活性的变化情况。下列相关分析正确的是（）
项目
酶活性
项目
酶活性
处理前
1000
ZnSO4?7H2O
1084
NaCl
1005
MnCl?4H2O
1435
KI
1001
KH2PO4
1036
CuCl2?2H2O
902
CaCl2
1069
MgCl2?6H2O
1048
FeCl3
1160
注：忽略Cl-对酶活性的影响
A．实验中Na+、Cu2+、Mn2+、Fe3+均对β-葡聚糖酶具有显著激活作用
B．Cu2+可能通过改变该酶空问结构抑制其降低化学反应活化能的能力
C．若分别增加Mg2+和Ca2+的浓度，则它们对酶的激活作用也将会增强
D．KI和KH2PO4中酶活性不同是因I-抑制了K+对酶活性的促进作用
5．某实验小组用一定浓度的萘乙酸（NAA）溶液和激动素（KT）溶液探究二者对棉花主根长度及侧根数的影响，结果如下图所示。下列叙述正确的是（）
A．单独施用NAA或KT均能使棉花主根长度及侧根数增加
B．NAA能一定程度地消除根的顶端优势，而KT能增强根的顶端优势
C．NAA能抑制主根生长，KT能促进主根生长，且浓度越高效果越明显
D．一定浓度的NAA对KT促进侧根数增加的效应具有增强作用
6．下列关于基因表达的说法，正确的是（）
A．胰岛素基因的表达实际上就是胰岛素基因指导胰岛素合成的过程
B．通过RNA干扰技术抑制胰岛素基因的表达可降低糖尿病的发病率
C．胰岛素和胰高血糖素的功能存在差异的根本原因是基因的选择性表达
D．一条mRNA上结合多个核糖体同时翻译可以提高每条多肽链的合成速度
7．关于二倍体生物在自然状态下进行有丝分裂和减数分裂异同点的叙述，正确的是（）
A．纺锤丝牵引着移动到同一极的染色体都是非同源染色体
B．减数分裂过程中核基因数目与染色体组数的加倍减半都是同步的
C．有丝分裂产生的不同子细胞中核基因组成都是相同的
D．等位基因的分离可发生在有丝分裂后期、减数第二次分裂后期
8．（10分）下列关于人类与环境的叙述，错误的是（）
A．控制人口数量增长的唯一出路是设法降低出生率
B．引起温室效应的主要原因是煤、石油和天然气等的大量燃烧
C．臭氧量减少主要是氟利昂、CO2等逸散至大气圈上层发生反应所致
D．被排放到水体中的微生物病原体等会使饮用水质量越来越差
二、非选择题
9．（10分）在适宜光照下，测定植物甲、乙在不同CO2浓度下的光合速率，结果如图所示。请据图回答问题：
（1）CO2浓度为q时，限制植物甲、乙光合速率的环境因素分别是_________、_________；植物甲呼吸作用的最适温度比光合作用的高，若图中曲线是在光合作用的最适温度下测定的，现适当提高环境温度。q点将向__________移动。
（2）若将植物甲、乙同时种植在同一个透明的密闭环境中，在适宜光照下，一段时间后，植物________可能无法正常生长，原因是___________________________________