2024届浙江省湖州三县高三第四次模拟考试生物试卷含解析.doc
2024届浙江省湖州三县高三第四次模拟考试生物试卷
注意事项：
1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）
1．下列有关高等植物细胞结构的叙述，错误的是（）
A．组成核糖体的化学成分中不含P元素
B．叶绿体、线粒体和细胞核中均含有核酸
C．线粒体和叶绿体具有双层膜
D．破坏高尔基体后，可能会形成双核细胞
2．下列为某家族ABO血型与某遗传疾病的遗传系谱图，其中有些家庭成员的血型已经清楚（见图中标注）。已知该地区人群中IA基因频率为1．1，IB基因频率为1．1，i基因频率为1．8；人群中该遗传病的发病率为1/11111。已知控制血型与疾病的基因是独立遗传的。下列叙述正确的是（）
A．该遗传病为伴X染色体隐性遗传病
B．9号为该病男患者的概率为1/313
C．3号与4号再生一个O型孩子的概率为9/21
D．5号与B型血男性生一个O型血儿子的概率为1/17
3．同一生物体内，不同组织中的细胞在形态上存在一定的差异，下列关于这些细胞的叙述错误的是
A．通常情况下，这些不同形态的细胞中的核遗传物质是相同的
B．遗传信息的执行情况不同导致了细胞形态的不同
C．每种细胞具有的特定形态与其执行特定功能相适应
D．不同细胞间形态的差异是在细胞分裂完成时产生的
4．图为蛙坐骨神经腓肠肌标本，灵敏电流计的两个电极均置于坐骨神经的神经纤维外侧且距离较近，下列说法正确的是（）
A．蛙坐骨神经由多个运动神经元被结缔组织包围而成
B．电刺激①处，电流计先检测到电位变化，后腓肠肌收缩
C．电刺激①处，电流计两次偏转方向不同但幅度肯定相同
D．电刺激②处，腓肠肌先发生反射，后电流计检测到电位变化
5．如果一个指导蛋白质合成的基因的中部增加了1个核苷酸对，不可能的后果是（）
A．无法转录出mRNA
B．编码的蛋白质的氨基酸数量可能减少
C．所控制合成的蛋白质可能增加多个氨基酸
D．翻译的蛋白质中，增加部位以后的氨基酸序列发生变化
6．下列实践活动中的相关措施或方法科学的是（）
A．大棚种植时，改用红色或蓝紫色塑料薄膜可增加农作物的产量
B．在油菜花期喷洒一定浓度的2，4-D溶液可防止连续阴雨天气造成的减产
C．在农田中放养适量的青蛙和无毒蛇，可以达到防治害虫、维持生态平衡的目的
D．调查某种鱼的种群密度时，要保证初次捕获与再次捕获所用渔网的网眼大小一致
二、综合题：本大题共4小题
7．（9分）棉蚜吸取棉花植株汁液为食，其排泄物含糖量很高可吸引一种黄蚁来取食。科研人员对某地棉田中的棉蚜的种群数量及其防治展开研究。请回答下列问题：
（1）生态学上可以通过调查害虫的___________来预测害虫种群数量的变化趋势。种群数量“S”型曲线，属于建立________模型的方法描述种群数量的发展变化。
（2）瓢虫是棉蚜的天敌，黄蚁可帮棉蚜驱赶瓢虫，棉蚜与黄蚁的种间关系为____________，判断依据是________________________________。
（3）使用某种药物防治棉蚜，施药超过一定次数，棉蚜的数量不降反增，请从进化和种间关系两个角度进行分析可能的原因________________________。
（4）与大规模单一栽培棉花相比，在棉田周围设置以苜蓿为主的防护带，可降低棉蚜的病虫害，其原因是___________________________。
8．（10分）某种昆虫眼色的野生型和朱红色、野生型和棕色分别由等位基因A，a和B，b控制，两对基因分别于两对同源染色体上。为研究其遗传机制，进行了杂交实验，结果见下表；
杂交组合
P
F1（单位：只）
♀
♂
♀
♂
甲
野生型
野生型
402（野生型）
198（野生型）
201（朱红眼）
乙
野生型
朱红眼
302（野生型）
99（棕眼）
300（野生型）
101（棕眼）
丙
野生型
野生型
299（野生型）
101（棕眼）
150（野生型）
149（朱红眼）
50（棕眼）
49（白眼）
回答下列问题：
（1）野生型和朱红眼的遗传方式为______，判断的依据是______。
（2）杂交组合丙中亲本的基因型分别为______，F1中出现白眼雄性个体的原因是______。
（3）以杂交组合丙F1中的白眼雄