2024届江西省九江市彭泽一中高三一诊考试生物试卷含解析.doc

2024届江西省九江市彭泽一中高三一诊考试生物试卷

注意事项

1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．

2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．

3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．

4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．

5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．下列有关生物体内几种重要化合物的叙述，错误的是（）

A．绝大多数糖类是以多糖形式存在的

B．核糖核酸分子中不能贮存遗传信息

C．脂肪分解可以为生命活动提供能量

D．无机盐离子会影响细胞的酸碱平衡

2．在细胞的正常生命活动中，下列有关基因和染色体的叙述正确的是（）

A．同源染色体上没有等位基因 B．同源染色体上没有非等位基因

C．非同源染色体上没有等位基因 D．姐妹染色单体上没有等位基因

3．下列有关实验或活动的叙述，错误的是（）

A．检测淀粉时，设置了未加碘—碘化钾溶液的样本上清液作为对照

B．检测花生子叶中油脂时，可用龙胆紫溶液对子叶切片进行染色

C．可以用两种颜色橡皮泥各制作6条染色单体来进行减数分裂过程的模型演示

D．制作DNA双螺旋结构模型，需选取有一定强度和韧性的材料作为支架和连接物

4．甲图表示反应物浓度对酶促反应速率的影响；乙图表示将A、B两种物质混合，再在T1时加入某种酶后，A、B两种物质的浓度变化曲线。实验均在最适温度和最适pH条件下完成，下列叙述错误的是（）

A．甲图中反应速率达到最大后，限制酶促反应速率的主要因素是酶的数量

B．若乙图中的物质A是淀粉，则B可以是麦芽糖，该酶可以是唾液淀粉酶

C．乙图中T2时刻后限制酶促反应速率的主要因素是酶的活性

D．甲、乙两图所示的实验中，温度和pH都属于无关变量

5．某遗传病由非同源染色体上的两对等位基因控制，某家族系谱如下图。已知同时有A、B基因的个体表现正常，I-1基因型为AABb，Ⅱ-2与Ⅱ-3都为纯合子。推断正确的是（）

A．I-2的基因型一定为AABb

B．Ⅱ-3的基因型为aaBB或aaBb

C．若I-1和I-2再生育一个正常孩子的概率为1/2

D．Ⅲ-2与基因型为aaBB的女性婚配，子代患病概率为1/2

6．下列有关生物体内水和无机盐的叙述错误的是

A．不同植物含水量有所差异，同一植物不同部位含水量相同

B．水既是细胞内良好的溶剂，又是生物体内物质运输的主要介质

C．无机盐离子对维持血浆的正常浓度和酸碱平衡等有重要作用

D．镁是构成叶绿素的必需成分，缺乏镁时会影响植物的光合作用强度

7．在研究生态系统能量流动的过程中，同化量是核心概念之一。依据下列食物链，有关说法错误的是（）

A．草的同化量等于草光合作用积累的有机物中的能量

B．兔的同化量等于兔的呼吸量和兔用于生长发育和繁殖的能量

C．狐粪便中的能量属于兔同化量的一部分

D．生态系统中所有生物同化的能量最终以热能的形式散失

8．（10分）螺旋现象普遍存在于多种物质或生物结构中。下列叙述正确的是（）

A．染色体解螺旋形成染色质的同时，DNA分子的双链也随之解螺旋

B．藤本植物的卷须常螺旋状缠绕在攀附物上，从根本上是由于多种植物激素对生命活动调控的结果

C．蛋白质常螺旋形成一定的空间结构，在其溶液中加入食盐后会看到有白色絮状物出现，此时蛋白质的螺旋结构并未被破坏

D．单链RNA的局部区域会形成螺旋结构，该结构中的碱基互补配对方式与双链DNA相同

二、非选择题

9．（10分）糖尿病是一种常见病，其发病率呈逐年上升的趋势，治疗糖尿病少不了胰岛素。如图表示运用基因工程技术生产胰岛素的几条途径，请据图回答下列问题：

（1）图中过程①为____________________，在此之前可以根据____________设计引物，利用PCR技术对目的基因进行扩增。将重组质粒M转移到受体细胞A中常用的方法是________。

（2）过程②可用的方法是______________。过程③用到的技术手段有__________________。

（3）若该转基因“胰岛素羊”乳汁中检测到胰岛素，该胰岛素与转基因“胰岛素大肠杆菌”产生的胰岛素相比，不同之处是______________________，其原因是__________________。

10．（14分）鄱阳湖候鸟保护区面积约22400公顷，由大湖池、蚌湖等9个湖泊及周围湖