男生青春期的健康教育.pptx
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男生青春期的健康教育;目录;01;骨骼生长;生殖器官发育与功能;;保持良好卫生习惯;02;认知能力的增强;青春期男生常常会因为生理变化、学业压力、家庭关系等因素而情绪波动较大。;建立健康人际关系;男生应该接纳自己的缺点和不足，并学会欣赏自己的优点和长处。;03;;社交技能;介绍性传播
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五、青春期不良行为第41页,共69页，2024年2月25日，星期天第42页,共69页，2024年2月25日，星期天早恋早恋者的学习成绩急剧下降，给学习和生活带来不良影响第43页,共69页，2024年2月25日，星期天吸烟
WHO指出：“一个人越早开始吸烟，患肺癌和威胁生命的其他疾病的危险就越大。”青少年正是发育时期，对烟草中尼古丁等有害物的吸收比成人为快，故危害更大。第44页,共69页，2024年2月25日，星期天酗酒
饮酒加重肝脏的负担，破坏肝功能。青少年的神经系统发育尚不健全，酗酒会造成注意力涣散、记忆力减退。
因此，青少年不宜饮酒。
第45页,共69页，2024年2月25日，星期天吸毒近
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话题2—正确对待手淫手淫又称自慰是青春期最常见的性经验，这种行为在男孩中较普遍。在青春期，“精囊”这个储藏库被充满后自然要排除体外，手淫是把过剩的精液排除体外，让兴奋和紧张平息下来的方法，并不是下流的，不过并不提倡经常性手淫，不能过度。第31页，共69页，星期日，2025年，2月5日青春期的开始年龄，发育速度、成熟年龄，以及发育程度和遗传、营养、情绪、社会经济因素等均有关。事实上，这一时期的身心健康是决定一生身体素质的关键时期，为壮年、老年的健康打下基础；对推迟衰老、延长寿命，能起积极作用。第32页，共69页，星期日，2025年，2月5日男性生殖器官的构造男性生殖器官分内外两部分外生殖器：阴囊
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青春期的定义 青春期是指性器官发育成熟、出现第二性征的年龄阶段。 青春期年龄段 n???世界卫生组织规定为10-20岁。 n?? 中国一般指11- 17岁。 二、青春期生理变化特点如下： （1）身高、体重迅速增长，青春期每年身高平均可增长9厘米，体重增加8～9公 斤。 （2）身体各脏器功能逐步成熟，因此，思维能力活跃，对事物的反应能力提高；求知欲旺盛，操作各种精细动作比较准确、 协调； 推理分析能力和记忆力都有加强。 另外，丘脑下部、脑下垂体、甲状腺、肾上腺等的发育及各种激素的分泌，进一步促使全身组织的迅速发育。 （3）内分泌系统发育成熟，功能完备，肾上腺开始分泌雄激素。刺激毛发生
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演讲人：;目录;01;;睾丸、阴茎等器官快速发育，出现遗精等生理现象。;男生开始关注自己的身体变化，产生自我认同感和成人感。;02;包括睾丸、附睾、输精管、射精管、精囊腺、前列腺和尿道球腺等结构，负责产生精子和分泌雄性激素。;睾丸
是男性主要的生殖腺，负责产生精子和分泌雄性激素，对男性生殖器官的发育和成熟起决定性作用。
附睾
紧贴睾丸，主要功能是储存和养育精子，使其获得运动能力和受精能力。
输精管、射精管和尿道
是精子运送的通道，输精管将精子从附睾输送到射精管，射精管再将精子通过尿道排出体外。
精囊腺和前列腺
分泌的液体是精液的主要成分，富含营养物质和果糖，有助于精子的活动和存活。;在睾丸的曲
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祝同学们成为真正的“男子汉”，拥有更美好的明天！ （一）性心理发育引起的心理问题 性意识增强:从童年末期对异性的疏远发展到对异性产生兴趣和仰慕心理，有意识地接近异性，希望与异性建立友谊， 同时又存在对异性的神秘、紧张、恐慌、害羞心理。表现为心理矛盾和冲突。 (二）独立意识增强 进入青春期以后，青年人逐渐摆脱对家庭的依附关系，独立意识发展，自由意识逐渐增强，心理上与双亲疏远，与同性间建立伙伴关系。但年轻好胜，容易产生自高自大、冒失等缺点。如果家长对青年人不理解，片面地斥责子女，可形成“代沟”，加深子女和父母间的隔阂。故青年人需加强与家人的沟通交流。 （三）
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演讲人：;目录;01;青春期是生长发育的重要时期，男生会出现身高迅速增长的现象。;甲状腺功能增强;青春期时，男生的睾丸开始迅速发育，产生精子和分泌雄性激素。;骨骼生长;02;;;对异性的好奇心和兴趣增加;;03;能量需求增加;;培养良好饮食习惯，预防肥胖
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给男孩的青春期教育课砚山县教育体育局2024年秋季学期《青春期性健康教育》专题巡讲青春期性教育课程主讲：时间：
写给心理老师的前言（仅培训用）--------------------------------------------------青春期性教育的内容不止孩子需要，成年人也应该面对和学习。青春期的孩子对性、爱情充满了向往和好奇，同时也有各种各样的迷茫，面对孩子的好奇和探索，不要只强调什么对，什么错，要陪着孩子一起共同探讨。时代在不断进步，对待性的观点也在不断更新，年龄与对错没有必然联系。不要因为出于“保护”而限制孩子对两性问题的探索，没有探索就没有思考，没有思考就没有成长，应该去了解孩
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演讲人：;目录;01;青春期男生渴望独立思考、自主决策，不再满足于被父母和老师过度保护的状态。;青春期男生情绪波动较大，容易受外界影响而产生焦虑、抑郁等情绪。;青春期男生对异性产生浓厚的兴趣和好感，渴望与异性交往。;学业压力;02;;;;网络成瘾;03;心理健康教育有助于青春期男生了解自己的身体变化，建立正确的身体认知。;心理健康教育使青春期男生正视压力与挑战，学会制定合理目标。;培养良好的人际交往能力;早期识别心理问
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初中男生青春期健康教育指南;目录;01;身高突增;;;02;焦虑;;家庭沟通技巧（与父母的有效交流）;03;科学饮食与营养搭配（蛋白质、维生素摄入）;;运动习惯;04;同伴交往原则（尊重、包容、合作）;主动与老师交流，表达自己的观点和想法，寻求帮助和指导。;异性交往界限与自我保护;05;;应正确认识自己的身体和生理变化，不要过于在意别人的看法和评价，积极参加集体活动，培养自信心。;专业支持资源（家长、老师、医生）;06;案例一：如何应对青春期情绪失控;;冲突原因;感谢观看
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男生青春期心理健康教育;目录;01;;青春期男生容易出现情绪不稳定、易怒、焦虑等负面情绪，这些情绪波动与生理发育、学业压力、家庭关系等多种因素有关。;自我认知与身份认同的建立;02;情绪波动大;人际交往压力（同伴关系、家庭冲突）;自卑与自我价值感缺失;03;;家庭是男生接触的第一个社会环境，父母的教养方式会直接影响其心理
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小学男生青春期健康教育;目录;01;青春期是指由儿童逐渐发育成为成年人的过渡时期，一般女孩从11-12岁开始到17-18岁，男孩从13-14岁开始到18-19岁。;生理变化与心理发展;性别角色认同;面临挑战;02;;;;保护自己，预防性侵害;03;了解青春期身体发育的规律，认识到自己的身体变化是正常的生理过程。;学会识别自己和他人的情绪，了解不同情绪的表现和特点。;了解压力的来源和影响，学会正视压力，不要过度逃避或放大压力。;尊重他人的意见和感受，学会倾听他人的心声，建立良好的沟通关系。;04;合理膳食搭配原则及建议;;;监测体重;05;常见青春期疾病类型及预防措施;;;避免打架斗殴;06;家
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青春期男生健康教育指南;目录;01;生理变化特征（变声、身高增长、第二性征）;心理发展特点（情绪波动、自我认同、独立性增强）;部分男生对自己的身体形象感到不安，如对自己的身高、体重、肌肉形状等不满意。应对策略包括积极锻炼、调整心态、接受自己的不完美等。;02;艾滋病与性传播疾病科普
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青春期男生生理健康教育;目录;01;生理发育的主要标志;身体结构的变化与特点;生理现象的常见问题与应对;02;;自我认知;人际关系与社交挑战;03;性传播疾病的基本知识;艾滋病传播途径与预防;;04;运动能够释放身体内的压力，促进身体和心理的放松。;青