乘火车安全知识.pptx
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乘火车安全知识;;乘车前准备与安全常识;;禁止携带易燃易爆、有毒有害、管制刀具等危险品上车。;;了解车厢内紧急制动装置的位置和操作方法。;乘车过程中安全防范措施;遵守乘车秩序，文明出行;将钱包、手机等贵重物品放在贴身衣物或包中，避免随意放置。
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;;;;携带有效身份证件及车票;根据出行计划，提前了解列车时刻表，避免临时抢票。;熟悉车站布局，包括候车室、检票口、站台等位置。;;;注意保管好个人财物，防止丢失或被盗;;;;将行李放置在车厢内的行李架或座位下方，确保行李稳固，不会滑落或倒塌。;找到车厢内的安全带，并正确佩戴。;禁止擅自开门;在火车上，要听从列车员的指示和安排，遵守相关规定和要求。;;火灾等紧急情况下如何逃生自救;遇到陌生人搭讪时如何保持警惕并拒绝;灭火器;提高自我保护意识，增强应对能力;;给孩子讲解应急措施;家长应引导孩子文明乘车，如不在车厢内大声喧哗、不随地乱扔垃圾等。;密切关注孩子动态，确保其在视线范围内;询问孩子意见;
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安全乘火车课件.pptx
安全乘火车课件
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汇报人：XX
目录
壹
火车旅行安全须知
贰
火车票务与乘车流程
叁
火车车厢安全设施
肆
儿童与老人乘车安全
伍
火车旅行健康提示
陆
火车事故防范与应对
火车旅行安全须知
第一章
个人物品安全
在火车上，应将钱包、手机等贵重物品放在安全的地方，避免被盗或遗失。
保管好个人财物
火车上可能会有诈骗分子出现，应保持警惕，不轻信陌生人，不参与不明交易。
警惕诈骗行为
行李应放置在指定的行李架上或自己视线范围内，防止行李丢失或被他人误拿。
注意行李放置
01
02
03
火车乘坐规则
禁止携带危险品
携带行李规定
乘客应确保行李尺寸和重量符合铁路规定，避免超大或
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子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 内容： 子页２题目 子页３ 子页１ 子页２ 子页３ 主页 子页４ 子页３题目 子页１ 子页２ 子页３ 主页 子页４ THANK YOU 北师大版 三年级上册 第六单元 乘法 问题 探究 练习 拓展 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 1 2 3 7
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《幼儿安全》·安安全全坐火车 dafe 小朋友们，平时你们是乘坐什么交通工具出去玩的呢？ 汽 车 飞 机 火 车 轮 船 皮皮猴和它的小伙伴们打算坐火车去游乐园玩。 小黄鸭拉住探头探脑的大眼猫， 要求它站在黄线后面。 火车进站了，河马先生一家人大包小包地来赶火车。 小河马跑到火车边上跳上跳下玩耍被小黄鸭阻止。 大眼猫发现小河马手上的大爆竹，阻止小河马把爆竹带上火车。 皮皮猴飞身救站台上捡苹果的河马太太。 河马先生一家对三个小伙伴表示感谢。 因为他们可以坐火车去游乐园玩啦~ 等车一定要站在黄线后面，不然火车开过时就会发生危险。 小黄鸭对在站台上探头探脑的大眼猫说了些什么? 淘气的小河马在车门边上
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乘火车 5节卧铺车厢可乘多少人? 72×5 70×5=350 2×5＝10 350＋10＝360 5节卧铺车厢可乘多少人? × 70 2 5 350 10 350＋10＝360 0 7 2 × 5 1 3 6 5节卧铺车厢可乘多少人? 72×5 =360（人） 答：五节卧铺车厢可乘360人。 7节硬座车厢可乘多少人? 118×7 100×7=700 10×7＝70 8×7=56 700＋70＋56＝826 7节硬座车厢可乘多少人? 118×7 1 1 8 × 7 7节硬座车厢可乘多少人? 5 6 1 2 8 =826（人） 答：7节硬座车厢可乘826人。 两、三位数
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三上《乘火车》.ppt
* * 笔算乘法（三）—— 连续进位的乘法 (一)口算： 2×5 = ____ 7×5 = ____ 8×7 = ____ 1×7 = ____ 7×3 = ____ 6×7 = ____ (二)填空： ① 7个十乘5是( )个十 ② 35个十加1个十是( )个十就是( ) ③ 7个十加5个十是( )个十 ④ 7个百加1个百是( )个百就是( ) 10 35 56 7 21 42 35 36 360 12 8 800 笔算乘法（三）—— 连续进位的乘法 数学信息： ⑴ 卧铺车厢每节可乘72人 ⑶ 这列火车有5节卧铺车厢和7节硬座车厢 ⑵ 硬座车厢每节可乘118人 那
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3.乘火车解析.ppt
* 北师大版三年级数学（上） 单击页面即可演示 你能说说用竖式计算多位数乘一位数的计算方法吗？ 知识铺垫 列竖式计算 72×4 = 118 ×5 = 仔细观察，你发现了哪些数学信息？ 根据这些数学信息， 你能提出哪些数学问题？ 5节卧铺车厢可乘多少人？ 5节卧铺车厢可乘多少人？ 怎样列式呢？ 方法探讨 每节118人 硬座车厢 每节72人 卧铺车厢 你会计算吗？ 小组合作，探讨计算方法。 72×5 = （人） 方法探讨 70×5=350 2×5=10 350+10=360 方法一： 方法探讨 10 350 5 2 70 × 350+
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《乘火车》教学设计表.doc
《乘火车》教学设计表
学科：数学 授课年级 三年级 学校：长春市一0三中小学部 教师姓名：祝燕
章节名称 《乘火车》教学设计 计划学时 1课时 学习内容分析 这是北师版小学数学三年级上册第四单元的知识。这是一节两、三位数乘一位数连续进位的计算课。这一内容是在学生已经学习了表内乘除法和百以内两位数乘一位数的（口算）的基础上进行教学的，是今后继续学习乘法的基础。 学习者分析 由于学生的生活背景和思考角度不同，计算方法必然多样。教师要鼓励学生独立思考，并提高交流的机会，使每个学生都能从其他学生的方法中得到启发，不断完善自己的方法，体验计算方法的多样化。 教学目标 课程标
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《乘火车》教学设计
教学目标：
1、探索并掌握两、三位数乘一位数（连续进位）的计算方法，并能正确地进行计算。
2、结合具体的情境，逐步培养学生提出问题、解决问题的意识和能力。
教学重点：探索并掌握两、三位数乘一位数（进位）的计算方法，并能正确地进行计算。
教学难点：在具体情境中，能运用不同的方法解决生活中的简单问题。
教学用具：幻灯、挂图、小黑板。
教学设计：
一、情境导入：
同学们，你们坐过火车吗？火车上也有许多数学问题，你们发现了吗？现在我们就一起去研究火车上的数学问题。
二、探索新知：
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乘火车教案_教程.docx
标题：乘火车教案
导言：
乘坐火车是一种安全、便捷且环保的交通方式，更是体验城市之间自由流动的好方法。但是，对于乘坐火车的新手来说，了解火车上的基本常识和技巧非常重要。本文将为大家提供一份乘火车教案，希望能够帮助您在乘坐火车时更加顺利和愉快。
一、购买车票和座位选择
1.火车票购买渠道：可以通过火车站窗口、自动售票机、在线平台等多种途径购买车票；
2.提前购票：为了避免临时改变行程时无法购买到合适的车票，建议提前几天购买车票；
3.座位选择：可以根据个人需求选择靠窗或靠走道的座位，以及不同的座位类型（如硬座、软座、硬卧等）。
二、行李准备和携带规定
1.行李准备：根据行程和个人需求，合理选择携
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乘火车课件介绍.pptx
乘火车课件介绍有限公司汇报人：XX
目录第一章火车的历史第二章火车的类型第四章火车的安全措施第三章火车的运行原理第六章火车旅行的便利性第五章火车的购票与乘车
火车的历史第一章
火车的起源乔治·斯蒂芬森设计的“火箭号”是早期蒸汽机车的代表，标志着现代火车的诞生。早期的蒸汽机车19世纪中叶，铁路网在欧洲和北美迅速扩张，火车成为连接城市和乡村的重要交通工具。铁路网的扩张1825年，世界上第一条商业铁路——斯托克顿和达灵顿铁路开通，火车开始用于商业运输。铁路运输的商业化010203
发展历程蒸汽机车的诞生磁悬浮列车的创新高速铁路的突破电气化铁路的兴起18世纪末，乔治·斯蒂芬森发明了世界上第一辆蒸汽机车
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北师大版三年级上册第六单元乘法问题探究练习拓展
12372×5＝70×5＝3502×5＝10350＋10＝36035010350＋10＝360725×1063360（人）
118×7＝100×7＝70010×7＝708×7＝561187×5628826（人）700＋70＋56＝8261
1.采蘑菇。说一说，你能提出哪些数学问题？并尝试解决。
2.1×385×86544854453.摘香蕉。
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5.参观海洋馆。
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乘火车说课课件有限公司汇报人：XX
目录火车的历史与发展01火车旅行的体验03火车在教育中的应用05火车的种类与功能02火车与环境的关系04火车旅行的未来趋势06
火车的历史与发展01
火车的起源乔治·斯蒂芬森被誉为“铁路之父”，他发明了世界上第一辆实用的蒸汽机车“火箭号”。01乔治·斯蒂芬森的贡献世界上第一条商业铁路线是1825年开通的斯托克顿和达灵顿铁路，标志着现代铁路运输的开始。02第一条商业铁路线19世纪初，随着工业革命的推进，铁路运输因其高效性逐渐取代了传统的马车运输。03铁路运输的早期发展
火车技术的演进01蒸汽机车的革新19世纪初，乔治·斯蒂芬森发明了蒸汽机车，标志着现代铁路运输
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幼儿园乘火车教案6篇
幼儿园乘火车教案篇1
【活动目标】
1、学习6以内的序数，正确感知物体在序列中的位置。
2、能用序数词准确表达物体在序列中的位置。
3、让幼儿体验数学活动的乐趣。
4、发展目测力、判断力。
【活动准备】
1、动物图片、操作材料人手一份。
2、两个箭头标志、1-6数字。
【活动过程】
一、谈话导入，引起幼儿兴趣。
师：今天动物园里的小动物可高兴了!因为他们要去旅游啦!看!他们排着队伍来了。
二、出示动物图片，引导幼儿感知小动物在序列中的位置。
1、师：小动物们还请来了一个神奇的标志，你们认识它吗?(它是箭头，箭头表示方向。)
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乘火车飞机礼仪课件;;乘火车飞机基本礼仪概述;;在乘火车飞机的过程中，要尊重其他乘客的权益和感受，不打扰他人，不占用公共空间。;遵守礼仪原则与规范;乘火车礼仪详解;候车礼仪;排队上车;;乘飞机礼仪详