《管理者的日常习惯》课件.ppt

《优秀管理者的日常习惯》本次课程旨在帮助各位管理者提升自身管理能力，从而在团队中塑造卓越的领导力。我们将深入探讨优秀管理者的核心素质，学习实用的日常习惯，并通过案例分析和练习，制定个性化的改进计划，帮助大家克服惰性，走向卓越。

课程目标：提升管理能力，塑造卓越领导力1掌握核心管理技能通过学习时间管理、沟通技巧、目标设定等方面的知识，全面提升管理能力，成为高效的管理者。2塑造卓越领导力培养积极主动、持续学习、关爱团队等领导力素质，成为员工信赖的领导者，带领团队走向成功。3制定个性化改进计划结合自身情况，制定切实可行的日常习惯改进计划，并在实践中不断反思、总结和改进，最终养成优秀管理者的习惯。

什么是优秀管理者？核心素质与能力模型领导力具备战略眼光、决策能力、激励能力和变革能力，能够引领团队朝着共同目标前进。管理能力能够有效地进行时间管理、任务分配、沟通协调和资源配置，确保团队高效运作。专业能力具备扎实的专业知识和技能，能够为团队提供专业指导和支持，解决实际问题。人际关系善于建立和维护良好的人际关系，能够与团队成员、上级、客户等进行有效沟通和合作。

日常习惯的重要性：微小改变，巨大影响“优秀是一种习惯。”日常习惯是塑造优秀管理者的基石。看似微小的改变，日积月累，便能产生巨大的影响。优秀的管理者，并非天生具备超凡的能力，而是通过长期坚持良好的日常习惯，不断提升自身素质和能力，最终走向卓越。通过培养高效的时间管理习惯、积极主动的沟通习惯、持续学习与成长的习惯、建立良好人际关系的习惯、有效的目标设定与跟踪习惯、激励与赋能团队的习惯、风险管理与危机应对习惯以及健康的生活方式，可以逐步提升自己的管理水平，成为一名优秀的管理者。

习惯一：高效的时间管理时间是管理者最宝贵的资源，高效的时间管理是提高工作效率的关键。优秀的管理者善于利用各种工具和方法，合理规划时间，有效分配任务，避免时间浪费，从而在有限的时间内完成更多的工作，取得更大的成就。学习如何进行优先级排序、任务分解与委派、会议管理以及避免时间浪费，从而有效地管理时间，提高工作效率。

优先级排序：四象限法则重要且紧急立即执行，例如：危机处理、紧急项目。重要但不紧急计划安排，例如：目标设定、人际关系建立。紧急但不重要授权委派，例如：部分会议、临时请求。不重要也不紧急尽量避免，例如：无关娱乐、浪费时间的活动。

任务分解与委派：授权的艺术明确任务目标确保团队成员理解任务的目标和要求。选择合适人选根据团队成员的能力和经验，选择最适合的人选。提供必要支持为团队成员提供必要的资源和支持，帮助其顺利完成任务。跟踪任务进度定期跟踪任务进度，及时解决问题，确保任务按时完成。

会议管理：精准高效的沟通1明确会议目标确保每个会议都有明确的目标，避免无效会议。2控制会议时间制定会议议程，控制会议时间，提高会议效率。3鼓励积极参与鼓励所有参会者积极参与讨论，贡献想法和意见。4做好会议记录做好会议记录，明确会议决议，并跟踪执行情况。

避免时间浪费：抵制干扰，专注工作1关闭不必要的通知关闭邮件、社交媒体等不必要的通知，减少干扰。2设置专注工作时段每天设置专注工作时段，专注于重要任务。3使用番茄工作法使用番茄工作法，提高工作效率。4学会拒绝不必要的请求学会拒绝不必要的请求，避免时间被占用。

习惯二：积极主动的沟通沟通是管理者与团队成员之间建立信任、达成共识、实现目标的重要桥梁。优秀的管理者善于进行积极主动的沟通，倾听团队成员的想法和意见，清晰表达自己的观点和期望，从而建立良好的人际关系，营造积极向上的团队氛围。学习如何倾听、清晰表达、建设性反馈以及运用非语言沟通技巧，从而有效地进行沟通，提高团队协作效率。

倾听的艺术：有效理解团队成员专注倾听集中注意力，认真倾听对方的讲话。积极回应通过点头、提问等方式，积极回应对方。避免打断在对方讲话时，避免随意打断。总结确认在对方讲话结束后，总结确认对方的观点。

清晰表达：避免误解，达成共识简洁明了使用简洁明了的语言，避免使用专业术语。条理清晰按照逻辑顺序组织语言，使表达条理清晰。使用具体事例使用具体事例，使表达更生动形象。确认对方理解在表达结束后，确认对方是否理解了自己的意思。

建设性反馈：激励与改进及时反馈及时给予反馈，避免问题积累。具体明确反馈要具体明确，指出需要改进的地方。关注行为反馈要关注行为，而不是评价人格。提出建议在指出问题的同时，提出改进建议。

非语言沟通：肢体语言的影响眼神交流眼神交流能够表达真诚和尊重。面部表情面部表情能够表达情感和态度。肢体动作肢体动作能够表达自信和热情。

习惯三：持续学习与成长在快速变化的时代，持续学习与成长是管理者保持竞争力的关键。优秀的管理者善于利用各种渠道，不断学习新知识、掌握新技能、了解新趋势，从而提升自身素质和能力，更好地适应变化，引领