教师教育法学习心得体会范文(精选5篇).docx

教师教育法学习心得体会范文（精选5篇） 教师教育法学习心得体会1 通过认真学习《中华人民共和国教育法》有关教师职业道德要求的条文及规 定,我认识到教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方 面者｛为人师表，要想成为一名新世纪的合格教师，应当做好以下几方面工作: 面者 一、树立事业心，增强责任感热爰教育事业，忠诚教育事业，献身教育事业。 教书是手段，育人是目的。因此，我们教师在任何时候都不能忘记，自己不单单 是为教书而教书的教书匠”，而应是一个赦育家，是人类灵魂的工程师。〃以 情育人，热爰学生；以言导行，诲人不倦；以才育人，亲切关心；以身示范，尊 重信任〃。热爰学生是赦师职业道德的根本。教师对学生的爰，即是敬业精神的 核心，又是教师高尚品德的自我表现，既是育人的目的，又是教师教书这个职业 的具体表现。 二、培育教师人格魅力在教育中，一切师德要求都基于教师的人格。师德的 魅力主要从人格特征中显示出来，历代教育家提出的”为人師表、以身作则”、 循循善诱、诲人不倦、“躬行实践”等,既是师德的规范，又是教师良 好人格的品格特征的体现。在学生心目中，教师是社会的规范、道德的化身、人 类的楷模。教师的人格魅力来源于对事业的忠诚，他们不是紧紧把教书看成谋生 的手段，而是毫无私心杂念地投身其中，以教书育人为崇高的职责，并能从中享 受到人生的乐趣。他们以自己的真诚去换取学生的真诚，以自己的纯洁去塑造学 生的纯洁，以自己人性的美好去描绘学生人性的美好，以自己高尚的品德去培养 学生高尚的品德。他们应是最能以身作则的人。教师时时处处要以大局为重，克 服个人主义，自觉遵守法律和社会公德守则，遵守校纪校规，以模范行为为学生 做出表率。俗?｛兑：“教育无小事，静是教育;教育无小节，珏是瞧 三、热爰学生，尊重、理解学生以人为本，关心爱护学生。热爱学生并不是 一件容易的事。疼爰自己的孩子是本能，而热爰别人的孩子是神圣！这种爰是教 师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师“，从而“信 其道。教师是塑造人类灵魂的工程师,应具有十分强烈的质量意识,要真正在 培养学生高尚情操、塑造学生美好心灵方面下功夫。一个教师只有对自己的学生 充满执看的爰,才能激发出做好这一工作的高度责任感，才能坚定不移地辛勤耕 耘，获得丰硕的育人之果。热爰学生，是教师全部职业活动中最宝贵的一种情感, 没有对学生的爱，也就不可能有真正成功的教育，教师应当把它无私地奉献给全 体学生。爰是打开心扉的钥匙。要把真挚的爰融在整个班级之中，不仅要爰那些 好学生，更要爰那些缺点较多的学生，要让每一个学生都从教姉这里得到一份爰 的琼浆，从中汲取奋发向上的力量，更加自爱、自尊、自强和自信。然而，教而 只有“爰的教育和奉献的教育还远远不够，了解学生、理解学生、尊重学 生、引导学生，才是教师在爰学生这一基础上的发展方向。 总之，教书不仅是传授知识，更重要的是育人。我应平等的对待每一个学生, 不歧视差生。爰一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁掉一个 学生。慈祥的笑容、亲切的言语、文雅的举止，以及善解人意的目光,比声色俱 厉的严格，更能贴近学生的心灵，更能取得教育的实效。教师，应以虚怀若谷的 胸怀，诲人不倦的精神，用严于律己、宽以待人的人格魅力,去影响学生的言行 举止，去照亮学生的心灵，去培养好每一个学生，让每一个学生适应发展。 在以后的工作中，我还要继续认真学习《教育法》、《教师法》等。坚持以 人为本、以德立教、爰岗敬业、为人師表，不断提高自己的政治思想素质和职业 道德修养;并紧紧围绕新时期师德素质要求和师德规范，切实转变工作作风，全 面推进素质教育，以高尚的情操引导学生德、智、体、美的全面发展， 教师教育法学习心得体会2 通过学习《中华人民共和国义务教育法》，我有了一些体会。学习《教育法》、 按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法，遵守社会公德。忠 诚人民的教育事业,为人师表。在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提 高自身能力、业务水平，严格执行《中华人民共和国义务教育法》的规程，有高 度的事业心、责任心、爰岗敬业。坚持一切为了学生，为了学生的一切，树 立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩 作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关 系，关，海一个学生。 有人说教师是人类灵魂的工程师，游人说教师是园丁，有人说教师是红烛， 燃烧了自己照亮了别人 .....教师是一个不同于其他的工作的工作，她神圣、伟大、 高尚，世界一切赞美的词语都可以用在她身上。教肺作为一支具有高素质的社会 队伍,学好、用好法律是一件重要的事情,是我们教师必修的一门功课。 在学习的过程中，我不仅更新了自己对法律的认识，同时我也