2024冀少版七年级生物下册 第一章《消化系统与营养摄取》章末测试卷及答案.pdf
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新冀少版七年级生物下册下列叙述正确的是（)
《第一章消化系统与营养摄取》章末测试卷及答案
（满分：60分时间：60分钟）
A.如果B内有消化蛋白质的酶，则A是胃
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二
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第一章++消化系统与营养摄取（章末复习课件）2024-2025学年七年级生物下册同步精品课堂（冀少版2024）.pptx
章末复习2024冀少版新教材.生物.七年级.下册第三单元人体的结构与功能第一章消化系统与营养摄取
目录01课标解读02知识梳理03经典例题04随堂演练05本章总结
【内容要求】概念5人体的结构与功能相适应，各系统协调统一，共同完成复杂的生命活动5.1人体通过消化系统从外界获取生命活动所需的营养物质5.1.1水、无机盐、糖类、蛋白质、脂质和维生素是人体生命活动所需的主要营养物质5.1.2消化系统由消化道和消化腺组成5.1.3消化系统能够将食物消化，并通过吸收将营养物质转运到血液中5.1.4不合理的饮食习惯和饮食结构可能导致营养不良或肥胖5.1.5食品安全
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2025年冀少版七年级下册生物第三单元第一章消化系统与营养摄取提升训练（含答案）.docx
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第三单元第一章消化系统与营养摄取提升训练
一、选择题
1．美食有道，健康为先。下列饮食建议与可预防的疾病对应合理的是（????）
A．适当多吃燕麦、黑米等粗粮——坏血病
B．适当多吃虾皮、虾米等新鲜的海产品——佝偻病
C．适当多吃菠菜、松蘑等含铁丰富的食物——夜盲症
D．适当多吃西红柿、猕猴桃等新鲜果蔬类食物——脚气病
2．2024年1月17日，天舟七号货运飞船发射成功，为神舟十七号航天员送去了新鲜果蔬。下列说法错误的是（????）
A．果蔬中的维生素C能有效预防坏血病
B．果蔬不能为宇航员提供蛋白质和脂肪
C．果蔬中的铁能成为血红蛋白的组成成分
D．果蔬中的膳食纤维能
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【串讲课件】第一章+消化系统与营养摄取（5大知识）-2024-2025学年七年级生物下学期期末考点大串讲（冀少版2024）.pptx
期末复习（一）消化系统与营养摄取冀少版新教材七年级下册
人体生命活动需要的营养物质01
知识点01：人体生命活动需要的营养物质营养成分来源分类作用糖类谷类、根块类食物蛋白质氨基酸20种类，其8种必须氨基酸脂肪肥肉、蛋黄、花生、豆类、坚果等动物脂肪、植物脂肪水水果、蔬菜等————无机盐水果、蔬菜等钙、铁、锌、碘、铁等维生素动物肝脏、麦麸、辣椒、水果等维生素A、维生素C、维生素D等人体的主要能源是构成细胞的重要物质，也能为人体提供能量是人体贮存能量的物质，也是细胞膜的组成成分细胞的主要成分对维持生命活动、促进生长发育有很重要作用对维持人体正常的生命活动十分重要，缺乏维生素会引发疾病葡萄糖、麦芽
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3.1消化系统与营养摄取 练习题（含答案）翼少版（2025）生物学七年级下册.docx
2025年
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翼少版生物学七年级下册第三单元第一章《消化系统与营养摄取》练习题
一、选择题
1．平衡膳食能最大程度地满足人体的营养需要，保证健康。下列做法不符合平衡膳食的是（????）
A．规律进餐，适量饮水 B．偏爱零食，不吃晚餐
C．吃动平衡，健康体重 D．食物多样，合理搭配
2．某成年人体内长期缺乏维生素A和维生素D，那么此人分别会患（????）
A．角膜炎，坏血病 B．脚气病，坏血病
C．夜盲症，骨质疏松 D．夜盲症，角膜炎
3．人体器官的结构是与其功能相适应的。与小肠吸收功能直接相关的结构特点是（????）
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〖生物〗消化系统的组成课件-2024-2025学年冀少版生物七年级下册.pptx
第三单元人体的结构与功能第一章消化系统与营养摄取第一节消化系统的组成
桌上的是什么？我们如何消灭它？精彩导入在吃掉它的过程中，苹果会经过人体哪些器官？
任务一：消化系统的组成1.说出人体消化系统的组成和功能。2.举例说出组成消化道的器官和功能；摄入的食物在消化道内经过的途径。3.举例说出人体各种消化腺的位置和作用。交流并汇报
任务二：认识消化系统各器官的结构消化的主要器官是什么？思考
任务二：认识消化系统各器官的结构食物在口腔中被牙齿嚼碎、舌搅拌，与唾液腺分泌的唾液混合形成食团。1.口腔
任务二：认识消化系统各器官的结构1.有人把口腔比喻成一座碎石工厂，包括搅拌棒、润滑液、碎石机，请分别说出它
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消化系统的组成课件冀少版生物七年级下册.pptx
第三单元
人体的结构与功能
我们举手投足、咀嚼吞咽都依赖身体的特定结构来完成。人体的结构与功能相适应，各系统协调统一，共同完成复杂的生命活动。
学习本单元内容，可以帮助我们从系统、器官等不同的结构层次认识人体的结构与功能，初步形成结构与功能相适应的观念，养成健康生活的态度和良好的行为习惯。;;温故知新;俗话说:囫囵吞枣，食而不化。这是告诉我们细嚼慢咽才有利于食物的消化和营养物质的吸收。对于肝炎患者,医生会提示不要吃过于油腻的食物。这些都与消化系统有关。消化系统是由哪些器官组成的?;消化系统的组成;观察人体消化系统模型，找出消化系统的各组成部分。;10;二、消化系统的功能（P3—P4）;2;三、
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消化系统的组成课件-冀少版生物七年级下册.pptx
第一章消化系统与营养摄取
第一节消化系统的组成
01学习目标
生命观念科学思维探究实践态度责任
描述消化系统的构成通过调查班级同学龋
通过观察人体消化模型，认同消化系统对人体
和功能，初步形成结齿情况，了解龋齿发
找出消化系统的各部分生命活动的重要性，
构和功能相适应的观生的可能原因，提高
组成，提高科学思维能养成良好的生活习惯
念。科学探究能力。
力。和卫生习惯。
01学习目标
通过本节学习，你将知道：
1.消化系统的组成
2.消化道和消化腺的作用
3.消化系统与人体健康
02新课导入
食物进入人体后，是如何被
分解并利用的呢？
03新知探究
唾液腺
口腔
咽
食道肝脏
胃壁上的胃腺
胃
胰
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《消化系统的组成》导学案-2024-2025学年冀少版（2024）初中生物七年级下册.docx
《消化系统的组成》导学案-2024-2025学年冀少版（2024）初中生物七年级下册
一、学习目标
（一）生命观念
通过对消化系统各组成部分结构与功能的学习，形成结构与功能相适应的观念，理解生物体的结构是为了更好地实现其功能，二者相互依存。
认识消化系统在维持人体生命活动中的重要地位，建立人体是一个统一整体的观念，理解各器官系统之间相互协调、相互配合，共同完成生命活动。
（二）科学思维
运用归纳与概括的方法，对消化系统各器官的结构特点和功能进行梳理和总结，构建系统的知识体系。
通过分析消化系统各器官之间的联系，培养逻辑思维能力，学会从整体到局部、从局部到整体的思考方式，探究生物体的生命活动规律
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3.1.1消化系统的组成 教学设计-2024-2025学年冀少版（2024）生物七年级下册.docx
3.1.1消化系统的组成教学设计-2024-2025学年冀少版（2024）生物七年级下册
课题：
科目：
班级：
课时：计划1课时
教师：
单位：
一、教学内容
教材章节：3.1.1消化系统的组成
内容：冀少版（2024）生物七年级下册，介绍消化系统的组成，包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肝、胰等器官的位置、结构和功能。
二、核心素养目标
培养学生对生物学知识的探究兴趣，提高观察、分析问题的能力；通过学习消化系统的组成，强化学生对人体结构和功能的基本认识，提升科学思维和生命观念；同时，激发学生关注健康生活，培养良好的饮食习惯。
三、学情分析
本节课面向的是七年级学生，这一阶段的学生正处于青
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3.1.1消化系统的组成 教学设计-2024-2025学年冀少版（2024）生物七年级下册.docx
3.1.1消化系统的组成教学设计-2024-2025学年冀少版（2024）生物七年级下册
课题：
科目：
班级：
课时：计划1课时
教师：
单位：
一、设计思路
本节课以冀少版生物七年级下册“3.1.1消化系统的组成”为教学内容，以学生为主体，教师为主导，通过讲解消化系统的组成和功能，结合实验和案例分析，让学生掌握消化系统的基本知识，提高学生的生物学素养和实验操作能力。
二、核心素养目标
培养学生生物学科学素养，提高观察能力和实验操作技能。通过学习消化系统的组成，增强学生对人体结构和功能的理解，培养科学探究精神和合作学习意识，提升生命观念和健康意识。
三、教学难点与重点
1.教学重点
①正确识
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2024冀少版七年级生物下册 第三章《呼吸系统与气体交换》章末测试卷及答案.pdf
新冀少版七年级生物下册
《第三章呼吸系统与气体交换》章末测试卷及答案
（满分：60分时间：60分钟）
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二
总分
题号
分数
A.③在正常呼吸时保持关闭状态，这样可以使呼吸顺畅
一、选择题：本题共25小题，每小题1
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2024冀少版七年级生物下册 第二章《循环系统与物质运输》章末测试卷及答案.pdf
新冀少版七年级生物下册3.为帮助失踪儿童与亲人尽快相认，可以分别采集父母与儿童的血液
《第二章循环系统与物质运输》章末测试卷及答案样本，进行遗传信息比对。在这一技术中，从血液中提取的遗传物质主
（满分：60分时间：60分钟）要来自于（）
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题号二总分A
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2024冀少版七年级生物下册 第五章《人体生命活动的调节》章末测试卷及答案.pdf
新冀少版七年级生物下册4.饭后一小时左右会出现血液中葡萄浓度偏高，再过几小时后，葡萄
《第五章人体生命活动的调节》章末测试卷及答案糖浓度又会降低到正常范围。引起这种变化的主要激素是下列（）
（满分：60分时间
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〖初中生物〗消化系统的组成课件-2024--2025学年冀少版生物七年级下册.pptx
第一章消化系统与营养摄取;第1节消化系统的组成;消化道中
口腔位于最前端，咽是消化道与呼吸道共同通道，食道是专门运送食物通道，胃是最膨大的部分，小肠是主要消化吸收器官，大肠是形成粪便场所，肛门负责排出粪便;第1节消化系统的组成;第二节人体生命活动需要的营养物质;一、营养物质的种类与作用;水、无机盐、维生素是非供能物质，糖类、蛋白质、脂质是供能物质（第七营养素是膳食纤维）
与细胞有关的是水、蛋白质、脂质（水是细胞主要成分，蛋白质是细胞更新修复、脂质是细胞膜重要成分）
促进人体生长发育的是无机盐和蛋白质
;维生素
瘦肉、肝、玉米、牛奶等维生素A较多，缺乏得夜盲症、干眼症、皮肤粗糙
糙米、麦麸、瘦肉
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《消化系统的组成》教学设计-2024-2025学年冀少版（2024）初中生物七年级下册.docx
《消化系统的组成》教学设计-2024-2025学年冀少版（2024）初中生物七年级下册
一、教学背景
《消化系统的组成》这篇课文隶属新教材冀少版（2024）初中生物七年级下册第三单元《人体的结构与功能》第一章《消化系统与营养摄取》。消化系统作为人体八大系统之一，对于维持生命活动和健康至关重要。学生通过学习消化系统的组成，不仅能深入了解人体自身结构，更能认识到营养物质在体内的消化与吸收过程，为后续学习营养物质的消化和吸收原理，以及健康生活方式的养成奠定基础。
二、教学目标
（一）生命观念
以结构与功能观为指导，阐述消化系统各组成器官的结构特点，理解其如何与消化、吸收等功能相适应。
基于物质与能量