大学生辩论赛策划书范文.doc

大学生辩论赛策划书范文 　　一、活动背景及目的： 　　我们部门望通过此次辩论赛丰富部门各成员的课余生活，开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态。促进各成员间的交流，增进彼此的友谊，同时提升分析问题、临场应变以及团队的组织、团结协作能力。 　　二、活动宗旨：关注身边事，追求进步，锻炼口才，发展自我 　　三、参赛人员: 职业规划部全体成员 　　四、活动时间: 　　五、活动地点： 　　六、活动安排：第一回合：将部门所有干事分成6队（按抽签方式确定），两队间进行辩论（按抽签方式确定），共进行3场比赛。第二回合：将前3场比赛胜出的3支辩队经评委选定出较优秀的两支辩队进行最后的决赛。各参赛队由代理部长领队组织。每举行一场辩论赛，安排4位干事负责计时(正反双方各两人计时)，。 　　七、参赛要求： 　　1、 各参赛队由代理部长领队，队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。 　　3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。 　　5、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。 　　八．辩论赛程序策划（由辩论赛主席即主持人执行） 　　1 、主持人介绍参赛队及其所持立场, 参赛队伍是正和反两队 　　2 、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍 　　3 、主持人介绍评委 　　4 、主持人介绍比赛程序 　　5 、主持人宣布比赛开始。 　　6 、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。 　　7 、主持人宣布比赛结果 　　8 、主持人宣布辩论赛结束 　　赛制 　　开篇立论阶段 　　1正方一辩开篇立论，时间为四分钟； 　　2反方一辩开篇立论，时间为四分钟； 　　攻辩阶段（攻方提问，辩方回答，攻方不得回答问题，辩方不得提问，攻方必须提出三个以上问题） 　　3正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩，时间两分钟； 　　4反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩，时间两分钟； 　　5反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩，时间两分钟； 　　6正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩，时间两分钟； 　　7正方一辩攻辩小结，时间为二分钟； 　　8反方一辩攻辩小结，时间为二分钟； 　　自由辩论阶段 　　9时间各六分钟；先由反方任何一名队员起立发言完毕后，正方任何一名队 员即刻发言，双方依次轮流发言，直至双方时间用完为止。在此时间内，每位辩手的发言顺序，次数和时间不受限制。 　　观众提问阶段 　　10观众向反方提第一个问题，时间为一分钟； 　　11观众向正方提第一个问题，时间为一分钟； 　　12观众向反方提第二个问题，时间为一分钟； 　　13观众向正方提第二个问题，时间为一分钟； 　　总结陈词阶段（四辩若未用完四分钟，其他辩手可以补充） 　　14反方四辩总结陈词，时间为四分钟； 　　15正方四辩总结陈词，时间为四分钟； 　　16评判团代表评述； 　　九、评分标准： 　　个人评分标准（50分） 　　1、语言表达（10分）：普通话标准、语速适中、口头、肢体语言和谐；修辞得当、表达合理、流畅、准确； 　　2、机智幽默（5分）：语言幽默、合乎逻辑； 　　3、表情风度（10分）：自然大方、手势恰当、尊重对方、评委及观众； 　　4、辩驳能力（10分）：回答从容自如，提问深刻有力； 　　5、综合印象（15分）：整场辩论赛的表现。 　　团体评分标准（100分） 　　1、 开篇立论（15分）：逻辑清晰、言简意赅 　　2、 一对一攻辩（10分）：紧扣提问；从容应对 　　3、 攻辩小结（10分）：紧随攻辩人发言内容及态势 　　4、 自由辩论（20分）：辩驳有力，抓住要害； 　　5、 观众提问（10分）：全面完整回答，不得回避问题； 　　6、 总结陈词（15分）：论据充分，说服力强； 　　7、 团体配合，临场反应（20分）：合理分工，整体观点明确，反应敏捷。 　　评出 最佳辩队，优秀辩手四名 　　备选辩题 　　正方：大学毕业生应先就业后择业 　　反方：大学毕业生应先择业后就业 　　正方：宽松管理对大学生利大于弊 　　反方：宽松管理对大学生弊大于利 　　正方：网络使人更亲近 　　反方：网络使人更疏远 　　正方：代沟的主要责任在父母 　　反方：代沟的主要责任在子女 　　正方：在校大学生积累知识比塑造人格更重要 　　反方：在校大学生塑造人格比积累知识更重要 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员