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MySQL云数据库应用与实战-大纲.doc

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《MySQL云数据库应用与实战》课程教学大纲

一、课程基本信息

适用专业:计算机科学与技术相关专业

先修课程:离散数学、数据结构、程序设计

二、实验教学目的、任务与要求

教学目的

本课程是计算机相关本科专业的一门重要的实践课程。通过本课程的实践活动,使学生对数据库原理理论课中的涉及的概念、原理等理解更加透彻,可以实际运用相关的工具软件和数据库编程语言,进行数据库应用系统的设计和开发,为进一步设计和开发大型数据库管理系统打下坚实基础。

教学任务

(1)知识目标任务

通过本课程的实践,学生能够系统掌握地数据库管理系统的使用,SQL编程,高级编程语言数据库编程技术,数据库查询性能以及事物验证。

(2)能力目标任务

通过本课程的实践训练,使学生掌握利用数据库对数据进行存储、查找、更新、管理等操作,能够通过工程化的方式设计并实现一个数据库应用系统,从而提高学生分析问题与解决问题的能力,并且使学生具备数据建模能力。

(3)科学素养目标任务

运用数据库原理、技术和工具,综合考虑经济、环境等非技术因素,从多个角度探寻解决问题途径的素养;具有良好的科学态度和创新精神,合理的提出新思想、新概念、新方法的科学素养。

教学要求

本实验课程与《数据库系统概论》(第六版)教材的教学内容对应关系如下表1所示。

表1理论课与实验课的对应关系

章节

实验内容

学时

备注

第一章绪论

第二章关系数据库

第三章关系数据库标准语言SQL

关系数据库和表定义

数据查询、增删改

视图与索引

5.5

第四章数据库安全性

数据库安全性控制

1

第五章数据库完整性

数据库完整性控制

1

第六章关系数据理论

数据库应用系统实验

2

课外至少10H

第七章数据库设计

第八章数据库编程

触发器、存储过程和函数

JDBC数据库编程

4

第十一章数据库恢复技术

数据库备份与恢复

0.5

第十二章并发控制

事务与并发控制

2

数据库测试

2

云数据库相关实验

2

合计

20

实验项目内容及学时分配

本实验课程的基本内容包括:关系数据库和表的基本定义,数据操作,数据安全性与完整性控制,视图与索引,数据库编程,事物与并发控制以及数据库应用系统综合实验。

本课程的重点:数据库应用系统综合实验。

本课程的难点:数据库编程,数据库并发控制。

实验总学时数:16

表2实验项目内容列表

项目

序号

实验项目名称

学时

实验内容

实验类型

1

数据库和表的创建与管理

2

数据库备份还原;数据库、基本表定义、修改、删除

验证

2

基本表的数据操作

2

基本表数据查询、增删改

设计与验证

3

数据完整性与安全性控制

2

数据的完整性约束、安全性控制,其中规则与默认对象为选做实验内容

设计与验证

4

视图与索引

2

视图、索引的创建与应用

设计与验证

5

触发器、存储过程和函数

2

触发器、存储过程以及用户自定义函数的编程

设计

6

ODBC/JDBC数据库编程

2

ODBC数据库调试与编程

JDBC为选做实验内容

设计与验证

7

事务与并发控制

2

事务提交、回滚;数据不一致现象;隔离级别与锁;事务日志

验证

8

数据库应用系统大作业

2

设计实现一个数据库应用系统

创新与综合

合计

注:实验类型分为验证、综合、设计、创新。

主要教学参考书(讲义)

数据库系统概论(第6版),王珊等编著,高等教育出版社,2023

数据库系统概论(第6版)习题解析与实验指导,

王珊等编著,高等教育出版社,2024

华为智能基座教师数据库培训资料,华为,2021

考核方式

考核与评价方式

本课程成绩由8次实验成绩加权组成,8次实验的具体加权比例如下:

序号

实验内容

成绩占比

备注

1

数据库和表的创建与管理

5

2

基本表的数据操作

10

3

数据完整性与安全性控制

5

4

视图与索引

10

5

触发器、存储过程和函数

10

6

ODBC/JDBC数据库编程

10

7

事务与并发控制

10

8

数据库综合大作业

40

合计

100

考核与评价标准

评价标准

实验成绩

优秀

按时到堂实验,并按照要求进行充分预习。实验中积极思考,在设计性实验中,能熟练运用原理知识设计解决方案,有创新性,对实验数据进行综合分析;验证性实验中,实验步骤结果正确;程序正确、稳定性好。实验报告叙述清晰,书写规范,图文并茂。

良好

按时到堂实验,并按照要求进行预习。在设计性实验中,可以运用原理知识设计解决方案,有一定的创新性,对实验数据进行合理分析;验证性实验中,实验步骤结果基本正确;程序正确。实验报告叙述清晰,书写规范。

合格

按时到堂实验,并按照要求进行一定的预习。在设计性实验中,能利用原理知识设计解决方案,对实验数据进行一定的分析;验证性实验中,实验步骤结果基本正确;程序基本正确。实验报告叙述基本清

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