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小班六月份工作计划.pptx

发布:2025-04-03约3.07千字共33页下载文档
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小班六月份工作计划

CONTENTS教学安排与课程设置学生管理与行为习惯培养家长沟通与家园共育工作部署环境创设与班级美化方案健康安全教育与应急演练计划教师专业成长与团队建设活动

教学安排与课程设置01

以“夏天来了”为主题,开展相关的教学活动,包括认识夏季水果、了解夏季节日等。注重培养幼儿的听说能力,通过故事、儿歌等形式,提高幼儿的语言表达和理解能力。引导幼儿认识数字、形状等基本概念,培养幼儿的逻辑思维和空间想象能力。主题活动语言领域数学领域六月份主题教学内容

根据幼儿园教学计划和幼儿实际情况,制定每周的教学计划,包括主题活动、游戏活动等。周计划结合周计划和幼儿当日情况,制定每日的详细教学计划,确保教学活动的有序进行。日计划周计划及日计划制定

开展手工制作、绘画等特色活动,培养幼儿的动手能力和创造力。结合六月份的节日,如端午节等,开展相关的庆祝活动,让幼儿了解传统文化和节日习俗。特色活动与节日庆祝节日庆祝特色活动

课外拓展组织幼儿进行户外活动,如观察昆虫、探索自然等,拓展幼儿的知识面和视野。亲子互动邀请家长参与幼儿园的教学活动,增进亲子关系,促进家园共育。同时,通过亲子游戏、亲子阅读等活动,培养幼儿的情感和社会交往能力。课外拓展及亲子互动

学生管理与行为习惯培养02

包括上课纪律、课间纪律、午休纪律等,确保学生了解并遵守。通过制定班级公约、设立纪律委员等方式,加强班级纪律管理。对遵守纪律的学生进行表扬和奖励,对违反纪律的学生进行适当的惩戒。明确班级纪律要求制定实施策略奖惩措施并行班级纪律要求及实施策略

教育学生养成勤洗手、讲卫生、爱整洁等良好生活习惯。鼓励学生自己穿脱衣服、整理书包等,提高生活自理能力。与家长沟通合作,共同培养幼儿良好的生活习惯和自理能力。培养良好生活习惯提高自理能力家园共育生活习惯和自理能力培养

教育学生学会基本的礼貌用语和行为举止,如打招呼、道歉等。教授社交礼仪培养团队合作意识鼓励分享与互助通过组织小组活动、集体游戏等方式,培养学生的团队合作意识和能力。鼓励学生分享自己的玩具、食物等,学会互相关心和帮助。030201社交礼仪和团队合作教育

适度惩戒措施对违反纪律或做错事的学生进行适当的惩戒,如口头警告、暂时隔离等。及时表扬激励对表现优秀的学生及时给予表扬和奖励,激发其积极性和自信心。奖惩公正公平确保奖惩措施的公正性和公平性,避免偏袒或歧视现象的发生。同时,奖惩的力度要适中,既要起到教育作用,又不能伤害学生的自尊心。表扬激励与惩戒措施

家长沟通与家园共育工作部署03

选择适合大多数家长参与的时段,确保高参与率。确定会议时间针对班级情况、教学计划、家园共育等议题,制定详细的会议议程。策划会议内容通过家园联系栏、微信群等渠道,提前发布会议通知,确保家长了解相关信息。提前通知家长家长会议时间安排及内容策划

家园联系栏更新维护计划定期更新内容每周更新家园联系栏,发布班级动态、育儿知识等内容。增加互动性设置家长留言板块,鼓励家长分享育儿经验、提出建议。维护版面整洁定期清理过期内容,保持版面整洁、美观。

通过家长会议、家园联系栏等渠道,招募热心的家长志愿者。招募志愿者为志愿者分配明确的职责和任务,如协助组织亲子活动、维护班级秩序等。明确志愿者职责结合班级计划和家长意愿,为志愿者安排适合的活动时间和内容。安排志愿者活动家长志愿者招募及活动安排

根据幼儿年龄特点和兴趣爱好,策划寓教于乐的亲子活动。提前准备活动所需的物资和场地,确保活动顺利进行。在活动过程中,关注幼儿安全和家长参与情况,及时调整活动方案。活动结束后,及时总结活动经验和不足,为下次活动提供参考。策划亲子活动筹备活动物资执行活动方案做好活动总结亲子活动筹备和执行

环境创设与班级美化方案04

03互动性墙面设置可互动的墙面,如涂鸦墙、拼图墙等,激发孩子们的创造力和想象力。01墙面装饰风格以简约、温馨为主,采用淡雅的色调,营造舒适、和谐的班级氛围。02主题墙设计结合六月份节日、季节特点,设计以“夏日风情”或“快乐童年”为主题的主题墙,展示孩子们的作品和活动照片。墙面装饰和主题墙设计思路

设置安静、舒适的阅读区,提供丰富的绘本、图书资源,培养孩子们的阅读兴趣。投放各种益智玩具、拼图等,锻炼孩子们的逻辑思维和动手能力。提供多种角色扮演服装、道具,让孩子们在游戏中体验不同角色,培养社交能力。设置美工区,提供绘画、手工等材料,培养孩子们的审美能力和创造力。阅读区益智区角色扮演区美工区区域布局调整及材料投放策略

选择适合室内生长的绿植,如吊兰、绿萝等,增加班级氧气含量,净化空气。绿化植物选择向家长和孩子们普及绿植的养护知识,如浇水、修剪等,培养孩子们的责任心和爱心。养护方法分享绿化植物选择和养护方法分享

环保材料使用在环境创设中尽可能使用环保、可回收的材料,减少浪费和污

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