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时代少年事迹材料.docx

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时代少年事迹材料

在学习、工作或生活中,大家肯定都接触过事迹吧,从先进对象的形成和内涵上来分,事迹可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发大事而产生的先进事迹的材料。那么拟定事迹真的很难吗?以下是我整理的时代少年事迹材料,仅供参考,欢迎大家阅读。

时代少年事迹材料篇1

她文雅中透着机智、温柔中透着顽强,真诚、自信、进取,这就是10岁的阳光女孩——__。在四年的学习生活之中,她喜爱集体,勤奋好学,乐观进取,团结向上,乐于助人,成果优异,爱好广泛,尤善书法,品学兼优,力量突出,是一名全面进展、出类拔萃的优秀学校生。

她是老师心目中品学兼优的好同学,也是同学们学习的好榜样,大家公认的好少年,父母眼中的乖孩子。她时刻记住自己是一名少年队员,时刻以队章作为自己行为的准则,努力成为一名优秀的少先队员。

刻苦学习,关怀集体——老师眼里的好同学

勤奋刻苦,孜孜不倦。在学习中,她有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯,正是这种好习惯促使她不断进展,语文、数学等各科的成果正好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学,她总会急躁地尽其所能,仔细讲解。

课堂上她是最活跃的分子,总是跟着老师的思路走,总是乐观举手回答问题,总是能把其他同学的热忱带动起来。课下,她乐观主动地做复习和预习。彩虹经风雨方显漂亮,梅花历寒霜始蕴芳香。经过不懈努力,__的学习成果始终特别优秀。

__同学不仅学习好,还是一个关怀集体、喜爱集体、责任心很强的好同学。她说“班级就是我们的家,我们每一个人都要爱惜它”。班里组织的各项活动她都乐观参与,劳动中最赃最累的活她总是抢在前头;地上有纸屑她总是主动捡到垃圾箱;黑板没有擦她总是主动拿起板擦;自习课她总是主动维持纪律;放学后她总是带领同学整队动身……

全面进展,多才多艺——同学心中的好榜样

__同学有较强的组织力量。对活动,她乐观响应,热忱参加,并带领其他同学以饱满的激情和良好的精神状态投入到活动中,使大家在活动中提高了素养、增长了才能,养成了独立思索、自我学习的良好习惯,树立了自主为荣、依靠可耻的正确意识,形成了团结友爱、乐观向上的精神风貌。

团结友爱,乐于助人——大家公认的好少年

面对成果,__从未表现出任何傲慢和自满心情,她把团结友爱精神牢牢牢记在心里、充分表现在行动中,和同学们相处得特别融洽。在自己取得成果的同时,她时刻留意关心相对落后的同学,常常以“小老师”的角色为他们答疑解难。同学有了困难她总是准时伸出友爱之手,谁的笔没有拿,她把自己的送给他;谁的橡皮没有带,她一声不响地递过去。下雨了,她护送没有雨具的.同学出校;下雪了,她搀扶生病的同学回家。她主动为灾区群众献上爱心一片。

她不仅在学校中为他人着想,助人为乐,在社会中,她也热心公益、服务社会,乐观带头参与各项献爱心活动,具有良好的社会道德风尚。她家对门住着一位老爷爷,老人的子女常年在外,他的生活起居非常不便,__看在眼里,于是经常利用周末休息时间,帮老人买菜、凉晒衣物,家里的琐碎活力量所能及帮忙干,还定期为爷爷家拖地板,擦洗窗户,在她的细心照料下,老人的生活过得非常满意。老人逢人便夸自己有个“乖孙女”。她就是这样到处为他人着想,时时替他人做事,真是个不行多得的助人为乐的好孩子。

乖巧懂事,明礼诚信——家长宠爱的好孩子

__在学校是个好同学,在家里是父母宠爱的好孩子。她从不跟父母乱要零花钱,从不买与学习无关的东西;不挑吃穿,不搞攀比,衣着干净朴实、大方得体。她从小坚持自己的事情自己做,还关心家长做一些力所能及的家务活。对待长辈,她彬彬有礼,关爱孝顺。奶奶身体不舒适,她给铺床捶背;姥爷生病了,她帮着端水拿药。__是个诚恳的孩子。她从不撒谎,做错了事能够正确面对,并勇于承认改正错误。

雏鹰展翅志高远,博击长空会有时。新时期需要像__这样的同学,需要__这样的孩子,需要像__这样的好少年。愿__同学在成长的道路上迈出更加坚实、更加有力、更加自信与执着的步伐。

时代少年事迹材料篇2

__同学是海城市英落镇中心学校六班级的同学,现担当班级的班长及学习委员。在学校里,每逢有人提起她,无论是老师还是同学,无不交口赞扬。她乐观向上、努力进取,是一位品学兼优,德、智、体、美、劳等各方面全面进展的优秀同学。她时刻牢记自己是一名少年先锋队队员,时刻以队章作为自己的行为准则,努力使自己成为一名优秀的少先队员。

一、勤奋学习、屡获佳绩:

在老师和学校的细心培育下,__同学渐渐懂得:只有努力学习、全面进展,长大以后才能成才,才能报效祖国。由于有了这种信念,所以她总是严格要求自己,虚心接受老师的教育。在她身上有一种争强好胜

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