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学习任务群视角下的初中语文古诗词教学研究
一、引言
古诗词作为中华文化的重要组成部分，在初中语文教学中占据着举足轻重的地位。然而，传统的古诗词教学方式往往侧重于知识的灌输和背诵，忽视了学生的学习需求和学习兴趣的培养。随着教育改革的深入推进，学习任务群作为一种新的教学方式，逐渐被引入到初中语文古诗词教学中。本文将从学习任务群的角度出发，探讨初中语文古诗词教学的现状、问题及解决方法。
二、初中语文古诗词教学现状及问题
当前，初中语文古诗词教学存在以下问题：
1.教学内容单一，缺乏趣味性。传统的古诗词教学往往只注重知识的传授，忽视了古诗词的审美价值和人文精神。
2.教学方法陈旧，缺乏创新性。教师
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