第二章《声的世界》章末复习练习——2024-2025学年沪科版物理八年级全一册.pdf
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第二章声的世界
一、选择题
1.声音在下列哪种介质中传播最慢（）
A.铅B.软木C.海D.空气
2.题图是不同声音输入到同一示波器上时显示的波形。下列说法中正确的是（）
甲乙丙丁
A.其中声音音调相同的是图甲和图丙
B.其中声音响度相同的是图乙和图丙
C.甲、乙、丁三种声音一定是乐音
D
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第二章《声的世界》章末复习训练-2024-2025学年八年级全一册物理沪科版.pdf
第二章声的世界
一、选择题
1.如图1所示，将钢尺的一端紧按在桌面上，另一端伸出桌边，拨动钢尺，改变钢尺伸出桌面的长
度和拨动钢尺的力度，将钢尺发出的不同音信号输入同一个示波器，显示的两种不同波形如图2
甲、乙所示。下列对各种情况的比较正确的是（）
阻匹
甲乙
图1图2
A.甲波形图的音调比乙低
B.甲波形图的响度比乙小
C.用较小的力拨动钢尺时，对应的是甲波形图
D.钢尺伸出桌面的长度较长时，对应的是乙波形图
2.决定音调高低的条件是（）
A.发体振幅越大，音调越高
B.发体振幅越小，音调越高
C.发体振动频率越小，音调越高
D.发体振动频率越大，音调越高
3.中华文化博大精深，有些古诗词中
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第二章《声的世界》章末复习检测——2024-2025学年八年级全一册沪科版物理.pdf
第二章声的世界
一、选择题
1.把频率为256Hz音叉发出的声音信号输入示波器，示波器展现的波如图所示。若把频率为
512Hz音叉发出响度相同的声音信号输入同一设置的示波器，其波可能是下图中的（）
2.关于声现象，下列说法中正确的是（）
8
A.声音在空气中的传播速度为3X10m/s
B.声音是由物体振动产生的
C.戴防噪声耳罩可以防止噪声产生
D.超声波可以在真空中传播
3.在班级举行的“自制乐器，唱响未来”的活动中，小华同学利用橡皮筋等自制了如图所示的简易
“古筝”，并用它进行了演奏。下列说法中正确的是（）
A.“古筝”发出的声音是由空气振动产生
B.“古筝”发出的声音通过空气传入人耳
C
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第二章《声的世界》单元复习练习——2024-2025学年八年级全一册沪科版物理.pdf
第二章声的世界
一、选择题
1.我们生活在声音的广袤空间里，声音包含着情感，吐露着秘。下列关于声现象的说法中，正确
的是（）
A.医生利用听诊器捕获人体内的声音信息，来诊断疾病
B.声呐利用次声波可以确定鱼群位置和海水的深度
C.城市道路旁的隔声板是利用阻断噪声产生的方式来控制噪声的
D.多数情况下，声波在液体中的传播速度比在固体中大
2.图中的贾湖骨笛是中国考古发现的最早的乐器，其上有七个音孔。下列关于此骨笛的说法
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第二章《声的世界》练习题-2024-2025学年沪科版八年级全一册物理.pdf
第二章声的世界练习题
一、单选题
1.我们生活在声音的广袤空间里，声音包含着情感，吐着秘密。下列关于声现象的说法中，正确的是（）
A.医生利用听诊器捕获人体内的声音信息，来诊断疾病
B.声呐利用次声波可以确定鱼群位置和海水的深度
C.城市道路旁的隔声板是利用阻断噪声产生的方式来控制噪声的
D.多数情况下，声波在液体中的传播速度比在固体中大
2.关于声现象，下列说法正确的是（）
A.一切正在发声的物体都在振动
B.声音在
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第二章《声的世界》单元练习-2024-2025学年沪科版物理八年级全一册.pdf
第二章声的世界单元练习
一、单选题
1.小明在家往保温瓶里灌开水过程中，经验的小明听声音就能判断壶里水位的高低，下列说法中正确的是
（）
A.灌开水时，声音主要是瓶内水的振动产生的
B.随着水位升高，音调逐渐升高
C.随着水位升高，音调不变，响度越来越小
D.灌入水的过程中，由于空气柱长短改变，声音的响度在不断变化
2.好习惯成就好人生，长乐区各学校开展习惯养成教育，如图所示某中学教学楼墙壁上张贴的宣传标语，其
中“脚步轻”是指声音的（）
CO0S
上下楼梯请慢行
你谦我让脚步轻
A.节奏慢B.音色美C.音调低D.响度小
3.如图所示，分别是甲、乙、丙、丁四个物体发出的声音在示波器上显示的波形
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第二章《声的世界》基础练习题-2024-2025学年沪科版八年级全一册物理.pdf
第二章声的世界基础练习题
一、单选题
1.关于声现象，下列说法正确的是
A.声音可以在空中传播
B.人耳能听到超声波
C.乐音的三要素是音调、响度和音色
D.禁止鸣笛属于在传播过程中减弱噪声
2.下列关于声现象的说法正确的是（）
A.宇航员在太空中能够说话交流，说明声音可以在空中传播
B.用力鼓掌比轻轻拍掌发出的声音音调高
C.汽车倒车雷达是利用了超声波来传递信息
D.街道上安装的噪声监测仪，是从声源处来减
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第二章《声的世界》-2024-2025学年初中物理沪科版八年级全一册.pdf
第二章声的世界
学校:姓名：班级：考号：
一、单选题
1.南通板鹤风筝是国家级非质文化遗产，上面缀满大小不一的哨口，如图。风筝升空后哨口发出低、中、高音，声音的这一特征指的是（）
A.音调B.响度C.音色D.声速
2.如图所示为一种超声波导盲手杖。它可以发射超声波探测周围5米内障碍的情况，并处理成语音信号及时播放出来，达到“以听代视”的效果。
下列说法正确的是（）
A.超声波在空气中传播的速度约为3xlO5m/s
B.手杖能够导航是利用手杖敲击地质发出的超声波
C.手杖能够导航是利用声音可以传递信息
D.超声波的振动频率在20〜20000Hz之间，人耳听不到
3.监测器测得某次鸟鸣和猫叫的声音
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第二章声的世界章末复习课件沪科版（2024）八年级物理上册.pptx
第二章声的世界章末复习
;;;易错点2不能确定传播声音的介质
2.如图所示的实验中，佩玲用手指甲轻轻地在木板桌面上滑动，附近
的其他同学听不到声音，但绍洋把耳朵贴在桌面上却听到了声音。这个
实验能说明（D）;易错点3不能区分“产生声音”和“听到声音”
3.关于声音的产生，下列说法错误的是（A）;易错点4声音特性的辨析
4.在同一架钢琴上，弹奏C调“3（mi）”和“1（do）”这两个音，以
下说法正确的是（B）;;2.（2023·广东中考）用古琴弹奏名曲《高山流水》时，琴声是由琴弦
的产生，经
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第二章《声的世界》单元练习-2024-2025学年八年级上册沪科版物理.pdf
第二章声的世界单元练习
一、选择题
L控制噪声是城市环保的重要措施，下列哪种措施不能减弱噪声（）
A.机动车辆在市内禁鸣笛B.城市街道路旁安装噪声监测器
C.汽车排气管上安装消声器D.城市街道路旁安装隔声板
2.生活中，有人用眼睛看，更有人用耳朵“看”，因为声音向我们传递着很多信息.一位有经验的锅
炉工发现，向瓶里灌开水，开始时，水的落差大，撞击力大，瓶里空气多，发出大声的并且低沉的
“咚、咚”声，水将满时情况相反，发出小声的并且尖细的“吱、吱”声，则该工人判断灌水多少的依据
是（）
A.音色和音调B.音色C.响度D.响度和音调
3.如图所示是超声波清洁器在清洗眼镜。清洁器在使用时先向水槽中加
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第一章《运动的世界》章末练习-2024-2025学年八年级全一册物理沪科版.pdf
第一章运动的世界
一、单选题
1.PM2.5是天气阴霾的主要原因，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5pm的颗粒物，单个PM2.5
是隐藏在空气的浮尘中，容被吸入人的肺部造成伤害，下列关于PM2.5颗粒物直径的单位换算正
确的是（）
-6-6
A.2.5|im=2.511mx10m=2.5xl0m
9
B.2.5|im=2.5xl0-m
C.2.5p,m=2.5pimx10-6=2.5x10-6m
3
D.2.5|im=2.5xl0nm
2.甲、乙两物体，同时从同一地点沿直线向同一方向运动，它们的s-t图像如图所示。下列说法中
①2~4s内乙做匀速直线运动
②4s时甲、乙两物体的速度相等
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第二章《声现象》章末练习-2024-2025学年人教版物理八年级上册.pdf
第二章声现象
一、单选题
1.小燕家进行了以下几项装修，你认为不能减噪声的一项是（）
A.安装高音喇叭B.封闭阳台
C.给卧室铺地毯D.安装双层玻璃窗
2.下列关于声现象的说法，正确的（）
A.：是在声源处减噪声
C.蓝牙骨传导耳机：将耳机贴在颍骨两侧听音乐，主要是利用固
体传声
D.倒车雷达：利用的超声波可以传递能量
3.CCTV推出一档大型文博探索节目《国家宝藏》，小琳特别关注了“贾湖骨笛”和“曾侯乙
编钟，，两件国宝，下面说法错误的是（）
A.敲击编钟，编钟因振动而发出声音
B.轻敲或重敲编钟同一位置，编钟发出声音的响度不同
C.吹奏骨笛时，按压骨笛不同位置的气孔，发出声音的音色不同
D
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第二章《声现象》章末复习训练-2024-2025学年人教版物理八年级上册.pdf
第二章声现象
一、选择题
1.如图所示，将一把钢尺紧按在桌面边缘，一端伸出约为尺的一半，拨动钢
尺，听它发出的声音，并观察它的振动情况。然后使钢尺伸出度约为尺的
1/4,两次实验，得到的结论是（）
A.声音变大B.频率变高C.振动变慢D.响度变小
2.下列关于声现象的说法中，正确的是（）
A.中国空间站的航天员能直接说话交流，是因为声音的传播不需要介质
B.人走到河边，河里的鱼会被惊跑，是因为声音能在水中传播
C.吹竹笛时，竹笛能发出声音，声音是竹笛振动产生的
D.拿一根短铁棍，轻轻敲击一次，我们只能听到一次声音，是因为声音不
能在固体中传播
3.古诗词是中华传统文化的精髓之一，我们在欣赏的时
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第一章《运动的世界》章末复习训练-2024-2025学年八年级全一册物理沪科版.pdf
第一章运动的世界章末复习训练
一、选择题
L小伟骑自行车上学，既环保又锻炼身体。若说骑行中的小伟是静止的，则所选的参照物是
（）
A.地面B.自行车
C.路边的树木D.迎面行驶的汽车
2.下列关于误差的说法中，正确的是（）
A.误差是未遵守操作规程产生的
B.只要有精密的测量仪器，认真测量，可避免误差
C.多次测量取平均值可减小误差
D.误差是实验中产生的错误
3.下列所示的速度单位换算过程，正确的是（）
A.lm/s=]000=3.6km/h
B.lm/s=lm/.6km/h
C.3.6km/h=lkm/hxl^22=1m/s
D-3-6km/h=驾温警=lm/s
4.在行驶的列车上，细心的
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第二章声现象章末复习-2025-2026学年人教版物理八年级上学期.pptx
第二章声现象;知识体系构建;易错分类集训;2.如图所示的是一只会“吹口哨”的纽扣，先将绳子转绕缠紧，再将绳子
拉开、收拢交互进行，就会听到“嗡嗡”的声音，此声音是由__________
_____（填“纽扣”或“纽扣周围空气”）振动而产生的。;易错点2听到声音的次数问题;易错点3对波形图认识不清;易错点4声学综合;6.［2024郑州校级期中］关于声现象，下列说法中正确的是();核心考点巩固;2.［2024河南］甲骨文是中华民族珍贵的文化遗产。如图，甲骨文“殸”，
意指手持长柄，敲击乐器发声。这说明古人很早便知道声音与碰击有关，
蕴含了声音是由物体______产生的道理。请你写
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第二章《机械运动》章末复习训练——2024-2025学年北师大版八年级上册物理.pdf
第二章机械运动章末复习训练
一选择题
1.如图记录了甲、乙两车同时在同一平直公路上行驶时，在相同的时间内通过的路程.以下析正
确的是（)
甲010s20s30s40s
s
6300m1200m
乙。10s20s30s40s
700m450m750m1?.00m
A.甲、乙两车都做匀速直线运动
B.在每段相同的时间内.甲车的平均速度都比乙车的大
C.在前25s内，甲车的通过的路程比乙车小
D.在0~40s的时间内，甲、乙两车的平均速度大小相等
2.甲同学骑自行车去看望乙同学，得知消息后，乙同学步行去迎接，接到后同车返回。整个过程他
们的位置与时间的关系如图所示，据图可知（）
4skm
4卜
3甲