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【最新资料】南京财经大学会计学院毕业论文要求.doc

发布:2017-10-17约2.31万字共42页下载文档
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南京财经大学会计学院“专接本” 毕业论文指导规范 一、总 则 毕业论文具有学术研究所共有的一般属性,应按照学术论文的规范进行写作。在完成本科毕业论文(设计)的全过程中,要杜绝剽窃等违背学术道德的行为发生。 (二)应达到的目标 通过论文设计能让学生在下列方面得到训练与提升: 1、对本科所学专业的基础知识 、基础理论、基本技能的综合应用能力,特别是使得学生在所选论文内容中掌握其前沿知识。 2、调查研究、文献检索、文献整理和综述的能力。 3、方案论证、分析比较能力。 4、文字撰写与表述论文的沟通能力。 5、外语文献阅读、计算机分析计算能力。 二、毕业论文选题 1.基本原则 (1)能与社会主义市场经济建设的实际相结合,能充分调动学生的积极性; (2)符合专业培养目标,达到教学基本要求,使学生得到比较全面的训练; (3)有利于综合应用所学知识,有利于综合能力培养; (4)鼓励不同学科(专业)相互交叉、相互渗透; (5)有一定的深度与宽度,使学生在规定的时间内工作量饱满,经过努力能按时完成任务; 2、选题的基本方向 根据会计学专业的自身特点和学生个人职业发展的要求,通过前期文献阅读和资料整理,结合专业的前沿、探索性问题、基于公司特别是上市公司的财务分析以及今后个人职业的发展需要,与指导教师商量确定选题。 我们提供了会计及其相关专业的毕业论文选题供参考: (1)会计核算方面 公司会计政策选择、会计准则解释与运用、会计盈余管理、公司治理与会计信息质量、特殊事项的会计处理(如所得税会计)、会计计量属性(公允价值)、社会责任会计、会计法律规范体系、成本核算与控制等 (2)会计管理方面 成本理念及其管理创新、全面预算管理与实践、ABC原理及其运用、战略管理会计理论与方法、JIT与存货控制、EVA原理和在上市公司中的运用、平衡计分卡(BSC)原理与运用、决策成本及其运用、战略成本管理、价值链基本原理与运用、基于某上市公司的会计管理案例分析及其启示等了。 (3)财务管理方面 财务管理目标、企业筹资及其效应、投资组合理论及其运用、股利分配政策、上市公司财务报表分析、企业资产负债表(利润表、现金流量表)分析、企业盈利能力分析、企业成长能力分析、购并重组案例分析、上市公司财务战略、杜邦财务分析体系的应用上市公司舞弊审计(提倡)上市与审计某公司内部审计研究 (建议最好结合毕业实习单位情况写)上市公司审计意见与市场反应研究?、会计师事务所特征与审计质量研究上市公司社会责任审计研究中外舞弊审计准则的比较研究我国企业内部控制审计问题研究我国企业内部管理审计体系构建研究中外绩效审计制度比较研究基于XBRL的会计信息披露技术研究、财务软件的数据接口标准技术探讨会计信息资源元数据标准的研究、网络财务报告的研究会计信息系统与ERP的关系中外ERP系统之比较ERP中会计核算功能分析会计软件功能比较研究计算机辅助审计技术研究信息系统风险与审计方法会计信息系统环境下会计方法选择 学生在毕业论文(设计)撰写之前应广泛收集与选题有关的资料,了解本选题的研究现状和水平,为撰写论文找准恰当的切入点。 指导教师应为学生列出必要的参考书目或提供必要的实验条件,并指导学生进行必要的调查研究、科学实验。 对外文原版材料翻译、外文文献参考环节可根据论文选题不同,作出不同程度的要求,但每篇毕业论文(设计)中至少一篇有外文参考文献。 2、撰写开题报告 学生应在阅读整理文献的基础上,与指导教师商讨并撰写开题报告,并交指导教师审定。开题报告至少应注明:选题意义、已经阅读文献的总结、拟写作的论文构架、可能的创新和主要参考文献。 3、论文的写作 学生应相对独立地完成毕业论文(设计)初稿,在教师指导下认真、反复修改论文(设计),并按规范化要求定稿打印、装订。 4、答辩 (1)答辩资格审查。学生毕业论文(设计)符合规范化要求、通过答辩资格审查的,可获得参加答辩资格。答辩应以公开方式进行。 (2)答辩应成立答辩小组。答辩小组成员由院长(系主任)确定,一般以3—5名为宜。答辩小组主要负责安排答辩程序,主持答辩,评定学生答辩成绩。 (3)每个学生答辩时间约20分钟,其中,学生陈述约10分钟,教师提问和学生回答问题约10分钟。 四、毕业论文成绩评定 1.毕业论文(设计)的成绩应以学生完成工作任务的情况、业务水平、工作态度、论文(设计)的质量以及答辩情况为依据综合评定。 2.毕业论文(设计)最终成绩由“指导教师成绩、评阅人成绩、答辩小组成绩”三部分构成,其中指导教师成绩占40%、评阅人成绩占20%、答辩小组成绩占40%。折算后的总分为整数,如遇小数则四舍五入。 最终成绩采用五级记分制,90~100分为优秀,80~89分为良好,70~79分为中等,60~69分为及格,59分以下为不及格。院(系)答辩委员会最
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