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【精品课件】《心理学》 简介 心理学（英文名称Psychology）是研究人和动物心理现象发生、发展和活动规律的一门科学。 心理学既研究动物的心理（研究动物心理主要是为了深层次地了解、预测人的心理的发生、发展的规律）也研究人的心理，而以人的心理现象为主要研究对象。 因此总而言之，言而总之，心理学是研究心理现象和心理规律的一门科学。 学习目的： 通过学习，了解中小学生心理发展变化的 特点及规律，为今后的教育实践提供科学的理论指导。 师范生系统地学习和掌握心理学的基本理论、基本知识和心理分析的基本技能，学会科学地认识自我、完善自我、认识他人、了解他人和帮助他人，具有心理教育与心理保健的能力。 教学目的、要求 《心理学》这门课的教学目的、要求，是要使学生掌握心理现象的本质、规律和事实，对心理学的历史、现状及其发展趋势等有所了解，初步形成多种视角的心理学观点，并具备一定的综合运用心理学知识解决实际问题的能力。 学习方法与要求 听课 查阅有关资料（图书馆、上网等形式） 与人交流、讨论（与同学、老师等） 结合实际，应用和研究有关心理问题，总结和反思学习过程、调整自身心理状态，提高学习质量和生活质量，写出具有实际意义的小论文。 第一章 心理学的研究对象、 任务和方法 目录 第一节 心理学的研究对象 第二节 心理学的任务 第三节 心理学的历史与现状 第四节 心理学的研究原则与方法 第一节 心理学的研究对象 有心理学家评述：“在冯特出版他的《生理心理学》与创立他的实验室以前，心理学几乎象个流浪儿，一会儿敲敲生理学的门，一会儿敲敲伦理学的门，一会儿敲敲认识论的门。1879年，它才算是有个安身之所和有个名字的一门实验科学”。 民俗心理学 算命？ 相面？ 占星术？ 琢磨人？ 分析梦？ 科学心理学： 心理学被认为是阐释心灵的学问。 心理学是研究行为的科学。 心理学是研究人脑对外界信息的整合诸形式及其内隐、外显行为反应的一门学科。 心理学是系统地研究心理过程和行为的科学。 心理学是研究心理现象及其规律的科学。 心理学是不是一门科学？科学的定义及其特征是什么？ 科学的定义与特征 科学的定义：科学是应用系统的方法处理问题而发现事实变化的真相并且探求这种变化的原理或者原则这样过程的学问！ 这就告诉我们必须有问题，并且对这些问题展开研究，然后才揭示它们的过程和规律；最后是科学研究必须有方法，必须有系统的方法去研究；要探索事实的真相，探索事实变化的原理或者原则。 科学的特征：客观性、验证性和系统性 回答心理学是不是科学：心理学也是一门科学！ 虽然心理研究可以和研究物的自然科学一样具有客观的、可验证的、系统的科学研究，但它与自然科学的研究相比较，又有自己的特点，主要是因为心理学是主要研究人类本身的学问即人性的科学，而自然科学是研究物性的科学。 作为科学心理学研究的困难（与自然科学相比较） 1、人性的内隐性：比如说一个人的态度在不同情境中会有不同的表现！ 2、人性的个别差异性：比如说不同的人在相同的情境中会有不同的表现。 3、人性的变化迅速：比如说一个人在不同的心理状态下心理反应的不同。 4、研究者本身心理品质也会对心理学研究产生一定的影响：比如说研究者作为个体去研究另外的心理个体的心理反应就很难把自身的心理因素（如情感、态度等）排除在外，这样就使心理学研究变得更加困难了。 心理学问题的多样性　 问 题　　　　　　　谁来回答这个问题？ 人们如何更好地处理日常问题？　　　 临床心理学家 　　　　　　　　　　　　　　　　　 咨询心理学家 　　　　　　　　　　　　　　　　　 大众心理学家 　　　　　　　　　　　　　　　　　 心理治疗师 记忆是怎样存储在大脑中的？　　　　 生物心理学家 　　　　　　　　　　　　　　　　　 精神药理学家 如何教一条狗听从命令？　　　　　　 实验心理学家 　　　　　　　　　　　　　　　　　 行为分析家 为什么不能总是回忆起我确信知道　　 认知心理学家 的信息？　　　　　　　　　　　　　 认知科学家 是什么使人们彼此有所不同？　　　　 人格心理学家 　　　　　　　　　　　　　　　　　 行为遗传学家　　　　　　　　　　　　　　　 心理学问题的多样性　　问　题　　　　　　　　　　　谁来回答这个问题？ “同辈压力”是如何起作用的？　 社会心理学家 关于世界，婴儿知道些什么？　 发展心理学家 为什么我的工作使我这么沮