初中数学数学建模探究活动在解决实际问题时思维的培养教学研究课题报告.docx
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初中数学数学建模探究活动在解决实际问题时思维的培养教学研究课题报告
目录
一、初中数学数学建模探究活动在解决实际问题时思维的培养教学研究开题报告
二、初中数学数学建模探究活动在解决实际问题时思维的培养教学研究中期报告
三、初中数学数学建模探究活动在解决实际问题时思维的培养教学研究结题报告
四、初中数学数学建模探究活动在解决实际问题时思维的培养教学研究论文
初中数学数学建模探究活动在解决实际问题时思维的培养教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着我国教育改革的不断深入，初中数学教学越来越注重培养学生的创新能力和实践能力。数学建模作为一种培养学生解决实际问题能力的重要手段，逐渐被引入初中数学教学
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