语文园地一 课件 统编版语文一年级下册.pptx

语文园地一

学习目标：

1.借助公园导览图认读6个词语，会认“亭、咨”等10个生字。

2.能根据语境补充合适的词语。

3.能根据提问正确读出句子的重音。

4.能根据提示，写好左上包围和左下包围的字。

5.能背诵古诗《赋得古原草送别（节选）》。

6.自主阅读《笋芽儿》，发挥想象理解内容，了解其成长过程。

识字加油站

你们在公园或景区

里见过这样的图牌

吗？知道它有什么

作用吗？

tīng

这幅导览图标注了哪些地方，请你借助拼音读一读。

tīng

让我们一起读读这些生字吧！

tíngzīxúnjùguǎn

亭咨询剧管

lǐbǎotǎcāntīng

理宝塔餐厅

后鼻音：亭、厅平舌音：咨、餐

没有拼音小帮手，你还能读准吗？

tīng

你能根据导览图，帮助同学找到景点的正确位置吗？

我知道露天剧场在公园的

中间位置，你知道湖心亭在

公园的什么位置吗？

看看公园导览图就知道这

个景点的位置了，湖心亭在tīng

公园的西北方。

小结：导览图中标明了很多重要的景点和

设施。学会看导览图，不仅可以帮助我们

明确游览路线，还能让我们快速地找到要

去的地方，节省时间。

字词句运用

请你在空白处补充描写春天景色的词语吧！

_____的天空_____的阳光

你可以从这些

角度思考哦：颜

_____的田野_____的微风色、形状、数量、

感觉……

_____的柳条_____的草坪

（蓝蓝）的天空

（高高）的天空

（一望无际）的天空

（金色）的阳光

（温暖）的阳光

（美丽）的阳光

（多彩）的田野

（宽广）的田野

（无边无际）的田野

（温暖）的微风

（凉凉）的微风

（轻柔）的微风

（碧绿）的柳条

（细长）的柳条

（柔软）的柳条

（嫩绿）的草坪

（宽阔）的草坪

（充满生机）的草坪

春天是美丽的，充满生机的。说说在春天里你都看

到了什么，感受到了什么？

在春天里，我看到了蓝蓝的天空，盛开的花朵，绿油油

的麦田，大树抽出了嫩绿的枝叶，柳条像柔软的丝带。

我感觉到处都充满了生机和希望，到处光彩夺目、鸟语

花香，春天真的很美！

请你根据不同的提问，读读下面的句子。

种子睡在松软的泥土里。

什么睡在松软的泥土里？“什么”指的是种

子，读时，应该把

种子睡在松软的泥土里。“种子”读成重音。

▲▲

种子睡在哪里？“哪里”指的是泥土

里，读时，应该把

“泥土”读成重音。

种子睡在松软的泥土里。

▲▲

种子睡在什么样的泥土里？“什么样”指的松软，

读时，应该把“松软”

种子睡在松软的泥土里。读成重音。

▲▲

你们学会怎么读重音了吗？读下面句子，从不同角

度问一问，读一读。

小明乘公共汽车去上学。

谁乘公共汽车去上学？小明乘公共汽车去上学。

▲▲

小明乘公共汽车去干什么？小明乘公共汽车去上学。

▲▲

小明怎么去上学？小明乘公共汽车去上学。

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书写提示

请你读一读，并观察观察它们有什么特点。

底原