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课题开题报告:青藏高寒区传统聚落空间形态图谱构建与当代因应策略研究.docx

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教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证

求知探理明教育,创新铸魂兴未来。

《青藏高寒区传统聚落空间形态图谱构建与当代因应策略研究》开题报告

一、课题基本信息

课题名称:青藏高寒区传统聚落空间形态图谱构建与当代因应策略研究

课题来源:国家社会科学基金

课题类型:基础研究

课题负责人及主要成员:课题负责人:张三;主要成员:李四、王五、赵六

课题申报时间:2023年10月

预计完成时间:2026年12月

二、课题研究背景与意义

青藏高寒区位于我国西部,地域辽阔,气候寒冷,生态环境脆弱。在这一特殊地域背景下,传统聚落的空间形态具有独特性和多样性,反映了当地人民对自然环境的适应与利用。然而,随着现代化进程的推进,传统聚落面临着诸多挑战,如生态环境恶化、人口流失、文化传承断裂等。因此,对青藏高寒区传统聚落空间形态进行深入研究,构建其图谱,并提出当代因应策略,对于保护和发展这一地区具有重要意义。

三、国内外研究现状与发展趋势

国内研究现状:近年来,国内学者对青藏高寒区传统聚落的研究逐渐增多,主要集中在聚落空间形态、生态环境、社会文化等方面。然而,现有研究多侧重于个案分析,缺乏对整个区域的整体性、系统性研究。

国外研究现状:国外学者对高寒地区聚落的研究较为深入,关注聚落与自然环境、气候变化的关系,以及聚落空间形态的演变规律。然而,国外研究多集中于北欧、加拿大等地区,对青藏高寒区的关注相对较少。

发展趋势:未来,青藏高寒区传统聚落研究将更加注重跨学科、跨区域的研究方法,加强与国际学者的合作,提高研究水平。同时,将更加关注聚落保护与发展的实践应用,为当地政府和社会提供科学依据。

四、课题研究目标与内容

研究目标:

a.构建青藏高寒区传统聚落空间形态图谱,揭示其分布规律和演变特征。

b.分析青藏高寒区传统聚落与自然环境、社会文化的关系。

c.提出青藏高寒区传统聚落保护的当代因应策略。

研究内容:

a.聚落空间形态调查:对青藏高寒区典型聚落进行实地调查,收集空间形态数据。

b.聚落空间形态分析:运用地理信息系统(GIS)技术,对聚落空间形态进行定量分析。

c.聚落与自然环境、社会文化关系分析:结合历史文献、访谈等资料,分析聚落与自然环境、社会文化的关系。

d.当代因应策略研究:针对青藏高寒区传统聚落面临的挑战,提出保护与发展的策略。

五、课题研究方法与路径

研究方法:

a.实地调查法:对青藏高寒区典型聚落进行实地调查,收集空间形态数据。

b.GIS技术:运用地理信息系统(GIS)技术,对聚落空间形态进行定量分析。

c.历史文献法:收集整理历史文献,分析聚落与自然环境、社会文化的关系。

d.访谈法:通过访谈当地居民,了解聚落的历史、文化、生活等方面的情况。

研究路径:

a.第一阶段:确定研究区域和典型聚落,制定调查方案。

b.第二阶段:进行实地调查,收集空间形态数据。

c.第三阶段:运用GIS技术,对聚落空间形态进行定量分析。

d.第四阶段:结合历史文献、访谈等资料,分析聚落与自然环境、社会文化的关系。

e.第五阶段:针对青藏高寒区传统聚落面临的挑战,提出保护与发展的策略。

六、课题研究的预期成果与形式

预期成果:

a.构建青藏高寒区传统聚落空间形态图谱,揭示其分布规律和演变特征。

b.形成青藏高寒区传统聚落与自然环境、社会文化关系的研究报告。

c.提出青藏高寒区传统聚落保护的当代因应策略。

成果形式:

a.研究报告:详细阐述研究过程、结果和结论。

b.学术论文:在国内外学术期刊上发表研究成果。

c.图谱集:整理青藏高寒区传统聚落空间形态图谱,形成图谱集。

七、课题研究的进度安排与人员分工

进度安排:

a.2023年10月-2024年3月:确定研究区域和典型聚落,制定调查方案。

b.2024年4月-2024年9月:进行实地调查,收集空间形态数据。

c.2024年10月-2025年3月:运用GIS技术,对聚落空间形态进行定量分析。

d.2025年4月-2025年9月:结合历史文献、访谈等资料,分析聚落与自然环境、社会文化的关系。

e.2025年10月-2026年3月:针对青藏高寒区传统聚落面临的挑战,提出保护与发展的策略。

f.2026年4月-2026年12月:整理研究成果,撰写研究报告、学术论文和图谱集。

人员分工:

a.课题负责人:负责课题的整体规划、进度安排和人员协调。

b.主要成员:分别负责实地调查、数据收集、GIS分析、历史文献整理、访谈等工作。

八、课题研究的经费预算与设备需求

经费预算:

a.实地调查费用:包括交通、住宿、餐饮等费用。

b.数据处理费用:包括购买GIS软件、计算机等设备。

c.研究材料费用:包括购买历史文献、访谈记录本等材料。

d.学术交流费用

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