江西省南昌二中、临川一中等重点中学协作体2016届高三下学期联考(二)理综教材.doc

· PAGE 22· 2016届高三年级四月份联考（二） 理科综合试卷 命题人: 物理 徐小平 化学 周艳华 生物 付晓华 第I卷（ 选择题 共126分 ） 相对原子质量：H:1 C:12 N:14 O:16 Fe:56 Zn:65 Cu:64 Ag:108 一、单项选择题（本题共13小题，每小题6分，共78分） 1. 在细胞生命活动中，能将一些底物从它们合成的部位运输（主动运输或被动运输）至它们起作用的部位。以下哪种物质是向细胞核运输 A．核糖核酸 B．核糖核苷酸 C．组成染色体的蛋白质 D．组成ATP合成酶的单体 2. 人体内记忆细胞和癌细胞的共同特征是 A．细胞内储存着大量的ATP B．mRNA的种类和数量相同 C．具有发达的内质网和高尔基体 D．在一定的条件下都能进行增殖 3．下列有关植物激素及植物生长调节剂的叙述，正确的是 A．用赤霉素处理具有活力的大麦种子，能促进其萌发 B．在水果上残留的植物生长调节剂不会损害人体健康 C．植物的顶端优势与顶芽和侧芽生长素的积累量不同无关 D．不同浓度的生长素类似物促进扦插枝条生根的效果不同 4. 下列与实验相关的叙述，错误的是 A.去皮的苹果研磨过滤后的提取液中可检测出蛋白质 B.盐酸处理染色体能促进脱氧核糖核酸与甲基绿结合 C.无水乙醇能溶解叶绿体中的色素，可用于提取色素 D.重铬酸钾溶液可用于蛔虫细胞呼吸作用产物的检测 5．下列关于生态系统功能的叙述，正确的是 A.生态系统的物质循环和信息传递都是沿着食物链和食物网渠道进行 B.生态系统物质循环与能量流动彼此依存，不可分割，不能同时进行 C.用于生长、发育和繁殖的能量，可流入下一营养级和被分解者利用 D.设计“桑基鱼塘”，能实现对能量的多级利用和提高能量的传递效率 6．某能进行自花传粉和异花传粉的植物的花色由3对独立遗传的基因（A和a、B和b、C和c）共同决定，花中相关色素的合成途径如图所示，理论上纯合的紫花植株的基因型有 A.3种 B.5种 C.10种 D.20种 7．古代的很多成语、谚语都蕴含着很多科学知识，下列对成语、谚语的解释正确的是 A．“爆竹声中除旧岁，春风送暖入屠苏’’.爆竹爆将炸发生的是分解反应 B．“???之如饴’’说明糖类均有甜味 C．“玉不琢不成器”，“百炼方能成钢”发生的均为化学变化 D．“火树银花’’中的焰火实质上是金属元素的焰色反应 8．设NA为阿伏伽德罗常数的值。下列说法正确的是 A．28gFe与0.5 molCl2充分反应转移电子数为1.5NA B．常温常压下，19 g D3O+含有10 NA个电子 C．室温时,0.1 mol/L Na2CO3溶液中所含Na+数为0.2NA D．25℃时，1 L pH =12的Ba（OH）2溶液中含有的OH-的数目为0.01 NA 9．有机物X、Y、M（已知M为乙酸）的转化关系为：淀粉→X→Y乙酸乙酯，下列说法不正确的是 A．X可用新制的氢氧化铜悬浊液检验 B．实验室由Y和M制取乙酸乙酯时可用饱和Na2CO3溶液来提纯 C．乙酸乙酯的同分异构体中含有“-COO-”结构的还有3种 D．Y分子中含有3种不同环境的氢,峰面积比为3:2:1 10．短周期元素A、B、C、D最高价氧化物对应水化物分别为W、X、Y、Z，A是短周期中原子半径最大的元素，常温下W、Y、Z均可与X反应，A、C、D的原子序数及0．1 mol/LW、Y、Z溶液的pH如图所示。下列说法正确的是 A．B的离子半径大于A的离子半径 B．C氢化物稳定性大于D氢化物稳定性 C．W、Z两物质含有的化学键类型相同 D．B原子的电子层数与最外层电子数相等 11．常温下，取pH＝2的 HA溶液与HB溶液各1 mL，分别加水稀释，测得pH变化与稀释倍数关系如图所示。下列叙述正确的是 A．HA的电离方程式为HAH＋＋A－ B．稀释前，c(HB) ＞ c(HA)＝0.01 mol·L－1 C．0.1mol/L NaB溶液中: c(H＋)= c(OH－)+C(HB) D．NaA、NaB的混合溶液中： 2c(Na＋)＝c(A－)＋c(B－)＋c(HB) 12．用下列实验装置进行相应实验，装置正确且能达到实验目的的是 A．用图a所示装置干燥SO2气体 B．用图b所示装置蒸发CH3COONa溶液得醋酸钠晶体 C．用图c所示装置分离有机层与水层，水层从分液漏斗下口放出 D．用图d所示装置测量氯气的体积 13．T℃时，在一固定容积的密闭容器中发生反应：A(g)+B(g) C(s) △H0，按照 不同配比充入A、B，达到平衡时容器中A、B浓度变化 如图中曲线（实线）所示，下列判断正确的是 A．T ℃ 时，该反