浙教版酸碱盐中考综合复习.doc
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阳铭学堂个性化辅导教案提纲
阳铭学堂个性化辅导教案提纲
教师: 锁老师 学生: 时间: 2015 年 4 月 26 日 第 课时
教学课题,教学目标:
?了解酸碱盐的物理性质、化学性质?
?理解复分解反应及其条件?
3、?酸碱盐之间的相互反应
二、授课内容与重点难点:
1、?复分解的反应及反应条件
2、?酸碱盐的相互反应?
教学流程与授课详案:
一.知识归纳:??
?知识点1、酸?
酸
(一)1. 电离:一些物质在水溶液或融化状态下电离成自由移动离子的过程。
2、酸:一些物质电离时,其阳离子全部是氢离子的化合物。
3、常见的酸:
盐酸HCI HCI ==== H+ + CI-
硫酸H2SO4 H2SO4 ==== 2H++ SO42-
硝酸HNO3 HNO3===== H++ NO3-
碳酸H2CO3 磷酸H3PO4 醋酸CH3COOH
4、检验物质酸碱性和测定溶液的酸碱度:
物质酸碱性:酸碱指示剂
溶液的酸碱度:PH试纸。
(二)酸的通性
酸使指示剂变色,酸使紫色石蕊试液变红色,使无色酚酞不变色。
酸 + 碱 ===== 盐 + 水
3HCI+ AI(OH)3 ==== AICI3+3H2O (用胃舒平治疗胃酸过多)
H2SO4 +2 NaOH==== Na2SO4 + H2O
酸 + 某些盐 ===== 新盐 + 新酸
2HCI + CaCO3====CaCI2 + H2O + CO2 (实验室制取CO2 )
HCI + AgNO3 ==== AgCI + HNO3 (用AgNO3溶液和稀硝酸检验盐酸)
H2SO4 + BaCI2 ==== BaSO4 + 2HCI (用BaCI2溶液和稀硝酸检验硫酸)
酸 + 金属氧化物 ==== 盐 + 水
6HCI + Fe2O3 ====2 FeCI3 +3 H2O (用稀盐酸清除铁锈,铁锈溶解,形成黄色溶液)
H2SO4 + CuO ==== CuSO4 + H2O (氧化铜黑色粉末溶解,形成蓝色溶液)
酸 + 某些金属 ==== 盐 + 氢气
Fe + 2HCI ==== FeCI2 + H2
Zn + H2SO4==== Zn SO4 + H2 (实验室用于制H2)
(三)酸的个性
1、盐酸(HCI):
盐酸是HCI气体的水溶液,具有挥发性,挥发出的HCI气体在瓶口遇水蒸汽形成盐酸的小液滴而出现白雾。浓盐酸敞口放置会使质量减轻,浓度变小。工业盐酸因常含Fe而显黄色。
2、硫酸H2SO4:
浓硫酸有很强的腐蚀性,皮肤不慎沾上浓硫酸后,应立即用干布拭去,再用大量的水冲洗,最后用小苏打溶液冲洗。
浓硫酸的稀释:将浓硫酸沿着烧杯内壁漫漫流进水中,并不断用玻璃棒搅拌,使产生的热量迅速散失。极易溶于水放出大量的热。
浓硫酸的脱水性:使纸上字迹变黑。
浓硫酸的吸水性:可做某些气体的干燥剂。浓硫酸敞口放置使质量增加,浓度变小。
碱
(一)1、碱:电离时生成的阴离子全部是OH的化合物。
(二)碱的通性:1、碱使指示剂变色,碱使无色酚酞变红色。
2、碱 + 酸 ===== 盐 + 水
Ca(OH)2 +2 HCI ===== CaCI2 + 2H2O
中和反应:酸和碱反应,生成盐和水的反应。(实验时用酸碱指示剂指示酸、碱是否恰好完全反应)。
3、碱 + 某些非金属氧化物===== 盐 + 水
2NaOH + CO2 ==== Na2CO3 + H2O
Ca(OH)2 + CO2==== CaCO3 + H2O (CO2能使澄清石灰水变浑浊,以此检验CO2 )
2NaOH + SO2 ==== Na2SO3 + H2O (工业上用碱溶液吸收SO2等有害气体)
4、碱 + 某些盐 ===== 新碱 + 新盐
3NaOH + FeCI3 ==== Fe(OH)3 + 3NaCI (生成红褐色沉淀)
2NaOH + CuSO4 ====Cu(OH)2 + Na2SO4 (生成蓝色沉淀)
Ca(OH)2 + Na2CO3 ==== CaCO3 + 2NaOH (工业上制取NaOH )
(三)碱的个性
1、氢氧化钠NaOH :
俗称:烧碱、苛性钠。
易潮解,易和空气中CO2反应而变质,故应密封保存。
2NaOH + CO2 ==== Na2CO3 + H2O
极易溶于水,放出大量的热。
2、氢氧化钙Ca(OH)2 :
俗称:熟石灰、消石灰。
区分NaOH和Ca(OH)2两种溶液的方法:
方法一:分别通入CO2,变浑浊的是Ca(OH)2溶液; Ca(OH)2 + CO2==== CaCO3 +
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