构音器官检查方法Microsoft-Word-文档.doc

表5——3 构音器官检查方法 用具 说明 方法及观察要点 Ⅰ呼吸（肺） 无 1.坐正两眼往前看 患者的衣服不要过厚，较易观察呼吸的类型。观察是胸式、 腹式、胸腹式。如出现笨拙、费力、肩上抬，应作描述 无 2、请你平静呼吸 检查者坐在患者后面，双手放在胸和上腹两侧感觉呼吸次 数。正常人16~20次/分 无 请你深吸气后，以最慢 用放在胸腹的手，感觉患者是否可慢呼气及最长呼气时间， 的速度呼气 注意同时看表记录时间，呼气时发f, s 无 请用最快的速度吸一口气 扔用双手放在胸腹部感觉 Ⅱ 喉功能 无 1、2深吸一口气然后发 不要暗示出专门的音调音量，按评价表上的项目评价，同 “啊” 时记录时间，注意软腭上提、中线位置。 尽量平稳发出，尽量长 2、a正常或嘶哑，气息声、急促，费力声、粗糙声及震颤 b正常或异常音调，低调 c正常或异常音量 d吸气时发声 无 3、请合上我唱的每一个音 随着不同强度变化发出高音和低音，评价患者是否可以合 上，按表上所列项目标记 Ⅲ 面部 无 请看着我 这里指的是整个脸的外观，脸的绝对对称很可能不存在， 不同的神经肌肉损伤，可具有不同的面部特征 a.正常或不对称,b.单侧或双侧麻痹，c.单侧或双侧口角痉挛， d.单侧或双侧眼睑下垂，e.单侧或双侧口角下垂，f.流涎， g.扭伤，抽搐，鬼脸，h.面具脸，i.口式呼吸 Ⅳ 口部肌肉检查 无 1.看着我，像我这样做（同时 评价嘴唇 示范锁拢嘴唇的动作） a.正常或范围缩小 b.正常或不对称 无 2.闭紧嘴唇，像我这样（示范 评价咂唇 5次）准备、开始 正常或接触力量下降（上下唇之间） 用具 说明 方法及观察要点 无 3.像我这样呲牙（示范两 观察：a.正常范围或范围减少 次） b.口角对称或偏移 带绒 4.请张开口，把这个纽扣 把指套放在纽扣上，把它放在唇后，门牙之前，患者用嘴唇含 绳的 含在唇后，闭紧嘴唇看 紧纽扣后，拉紧线绳，逐渐增加力量，直到纽扣被拉出或显出满意 纽扣 我是不