2016年 七年级数学备课组工作总结.doc
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2016年 七年级数学备课组工作总结
2016年 七年级数学备课组工作总结
在这个学期中,我们初一数学备课组,在教研组的领导下,展开有计划、有步骤的工作,取得了一定的成绩。 总的来讲,我们是在扎实做好常规教学的基础上,围绕如何在新课程教学中体现新理念,重视情感、态度、价值观的培养;如何激起学生学数学用数学的爱好;如何引导学生发现题目、探索料想、分析论证;如何既要重视学习结果,更要重视学习进程,使学生在学习基本知识和基本技能的进程中学会学习;如何在教学中大胆创新,大面积进步教学质量等等来展开工作。我们发挥集体聪明,群策群力,积极探索。较好地完成了初一级的数学教学任务。现将一学期的工作简单回顾以下
一、 思想方面
本学期我们认真学习党的教育方针和政策,建立为教育事业奋斗毕生的信念,建立全心全意为学生服务的思想。做到一切从学生的实际动身,一切为了学生,这样才能在工作中有动力,才能最大限度地发挥自己的聪明才干,在工作中尽心尽责。
二、 组织纪律
纪律是执行线路的保证,没有严格的要求,对自己放松管理,只能使工作受损失,使个人退步落伍。值得自豪的是连滩中学一向就有良好的校风,全体教职工都自觉遵守国家的法律法规,遵守学校的各项规章制度。我们备课组全体成员在这类良好校风的熏陶下,做到了不迟到,不早退,不缺课,有事请假,从而在时间上、制度上保证自己围着教学工作转。
三、 教学方面:
(1)教学计划:本学期我们依照进度完成了七年级数学教学应完成的任务,把七年级数学的教学任务都完善的完成,并做了很多辅导工作。
(2)教学措施:经过学校同意,为每个同学定了一本学习辅导用书,并配备相干的试卷,我们充分予以利用。每单元结束后我们都进行过关检测,及时查漏补缺。对差生,我们分头进行补差活动,努力使他们能够顺利通过考试。
(3)课堂教学:备课组成员认真备课、上课;每个人都依照学校的要求,课后辅导和批改作业都很认真,试卷讲评及考后的检查落实工作做的也很细致,使信息的反馈及时到位,能够将教学工作调剂到最好的状态。
(4)教学效果:备课组全体成员都具有很强的责任心和紧急感,对教学工作满腔热情,精益求精;对学生的提问总是晦人不倦,富有耐心。这一点可以从平时学生的意见和学校组织的评教活动中反映出来,学生对数学课的整体评价还是满意的。本学期七年级共进行了三次大型的考试,学校组织的期中考试和期末的全县统考,还有两次月考。还有一次学校组织的比赛。备课组积极参与出卷、审卷、考后阅卷及成绩登统等工作,而且做的非常认真,收到了较好的效果。
四、 教学研究:
(1)备课组认真学习有关教育教学改革的新思想、新理念,坚定弄教改信念,努力使自己的课堂教学与教学改革同步合拍,认真体现现代教育以学生为本的思想,从本学科的实际情况动身,探讨怎样进步学生各方面的素质,发展智力。
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(2)备课组认真配合学校的教学改革,积极参与 “两课两反思”的活动。通过相互听课,取长补短。使自己对教学工作进行对照和反思,进而改进。
2016年 七年级数学备课组工作总结
本备课组共六位教师,我们在相互学习,共同提高的知道思想下,认真研究教材教法,团结协作,积极开展各项活动,完成了教育教学和教研工作。现简要总结如下:
一、认真听取有经验教师的课。
除互相听课外(本学期我数学组教师平均听课10节以上,多的达20余节),我们还安排每星期三(2016年教师年度考核工作总结)听本组老师的课,每人都举行了一次年级组内公开课和学校公开课。
二、开展教学研究,提高业务素质。
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由于中青年教师较多,在数学组的指导下,我们积极开展了教研活动,实行每周集体备课。在集体备课中实行了三个统一:统一进度,统一要求,统一内容。每单元先由主备人说课,提出授课方案,其他人共同讨论,最后形成统一要求,说课人整理出授课思路。这样集思广益,取长补短,效果明显。各位老师除自己钻研业务外,还注重相互学习,通过听课、评课、分析研究,找到不足,研究对策,很好地提高了课堂效率。
三、组织各种活动,配合数学教学。
针对初一学生水平参差不齐的特点,本着扎扎实实打基础的原则,我们数学组的老师们组织了各种形式的数学活动,激发学生对数学学习的兴趣,提高学生的数学素养。
四、学习使用现代教育技术
很多公开课中都较好地使用现代教育手段。许多教师利用微机备课,做数学课件。发挥了多媒体的辅助作用。
五、热爱教育事业,注重品德修养,努力做一位好教师。
本组各位教师能认真学习有关教育的
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