人教2019版高中必修一第一册课件：1.4速度变化快慢的描述──加速度.ppt

《速度变化快慢的描述──加速度》 速度、速度变化、速度变化快慢 比较速度变化快慢的方法 速度、速度变化、速度变化快慢 加速度 计算加速度 课后阅读 1、科学漫步——变化率 2、STSE——交通工具与社会发展 * * 运动： 位置的变化 位移 Δx=x2-x1 位置变化的快慢 速度 Δv=vt－v0 速度的变化 速度的变化的快慢 矢量 矢量 矢量 10 500 500 E、飞机匀速飞行 100 0 20 D、火车进站 20 6 0 C、某舰艇出航 3 6 0 B、公共汽车出站 3 12 3 A、自行车下坡 △v/m·s-1 t/s vt/m·s-1 v0/m·s-1 9 6 6 －20 0 Δv、Δt 都不同 采用比值的方法，比较单位时间内速度的变化量 相同Δv，比较Δt 相同Δt，比较Δv 类 比 比值法 用物理量之比定义新的物理量是物理学中常用的方法。 10 500 500 E、飞机匀速飞行 100 0 20 D、火车进站 20 6 0 C、某舰艇出航 3 6 0 B、公共汽车出站 3 12 3 A、自行车下坡 △v/m·s-1 t/s vt/m·s-1 v0/m·s-1 9 6 6 －20 0 3 2 0.3 －0.2 0 1.物理意义：描述物体速度变化的快慢的物理量。 2.定义：速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值。 3.定义式： 矢量：方向是?v 的方向 ?v 表示速度的变化量，用 v0 表示初速度、v 表示末速度，则?v = v－v0 ， 4.单位：国际单位制中，加速度的单位是 米每二次方秒，符号是 m/s2或 m·s-2。 一些运动物体的加速度a（ m/s2 ） 子弹在枪筒中 50000 赛车起步 4.5 伞兵着陆 -25 汽车起步 2 汽车急刹车 -5 高铁起步 0.35 关于加速度的三点提醒： 1．速度的变化量 ?v = v－v0 是矢量，有大小，有方向。 2． 叫作速度的变化率，加速度就是速度的变化率 3． 　是加速度的定义式，而不是决定式，即物体加速度的决定因素不是 ?v 、 ?t ，而是后边要学习的物体所受的合外力和物体的质量。不能说 a 与 ?v 成正比，与 ?t 成反比。 加速度的矢量性 （1）加速度是矢量，既有大小也有方向。 （2）直线运动： v1 v2 1、加速直线运动 2、减速直线运动 v1 v2 加速度的方向与速度变化量的方向相同 △v为v 1的末端指向v 2的末端的有向线段 加速时，a和v1方向相同 减速时，a和v1方向相反 速度、速度变化量、速度变化率的比较 速度v 速度变化量?v 速度变化率 （加速度）ａ 物理意义 定义 定义式 单位 方向 大小关系 描述物体运动的快慢和方向 描述物体速度变化的大小和方向 描述物体速度变化的快慢和方向 物体的位移与所用时间的比值 物体末速度与初速度的矢量差 物体的速度变化量与所用时间的比值 m/s 速度的方向就是物体运动的方向 m/s m/s2 与初、末速度有关，与 a 同向 与 ?v 同向 三个物理量的大小没有必然联系，其中一个物理量较大时，其余两个物理量不一定大 ?v = v－v0 如图所示，求小球从开始撞墙到反弹回的过程中，速度的变化量和加速度。（碰撞时间为0.01s) 选择正方向，将矢量运算转化为标量运算 正方向的选取可以是任意的，但通常选初速度的方向为正方向 从v-t 图象看加速度 a、b、c分别是三个物体运动的v－t图象。 问题1：三个物体在做什么运动？ 问题2：如何根据v－t判断它们加速度的大小关系？ 根据图线的倾斜程度就能判断加速度的大小 15 10 5 5 10 15 20 c 根据图线的倾斜方向可以判断加速度的方向 2 3 4 1 思考: a b 问题：图线a、b分别表示物体做什么运动？ a 问题：如何在v-t图像中画加速度增大的减速运动和加速度减小的减速运动？ 课堂小结： 加速度 加速度 方向 v－t 图象看加速度 物理意义 定义式 矢量性 加速度、速度方向的关系 利用斜率分析加速度 回顾三： 为什么加速度有正有负，正负号的含义是什么？ 加速度是矢量，既有大小又有方向。 结论： 结论： 结论： 速度大，加速度不一定大。 加速度大，速度不一定大。 速度变化量大，加速度不一定大。 速度变化快，加速度大。 回顾一： 回顾二： 加速度大小与速度大小的关系是怎样的？ 加速度大小与速度变化量大小的关系是怎样的？ *