高一期中考试家长会].ppt

* * 港中数学网　收集整理 * 港中数学网　收集整理 * 港中数学网　收集整理 高一(3)班家长会 为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性地实施教育，能够更好教育孩子成材。 一、召开这次家长会的目的: 我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功 教师一直注重与学生进行思想沟通和交流，加强对学生的常规管理，各项工作都得到很好落实，学生整体精神面貌良好，学习愿望较强。 高一（3）班 班委情况一览表 班长： 副班长： 学习委员： 体育委员： 语文科代表： 数学科代表： 英语科代表： 物理科代表： 化学科代表： 生物科代表： 政治科代表： 历史科代表： 地理科代表： 班级名次 姓名 总分 1 杨炎锦 617 2 薛诗雨 613.5 3 4 5 6 7 8 9 10 期中考试班级前10名 班级名次 姓名 进步名次 1 王月 2 3 4 5 6 7 8 9 10 期中考试进步最大前10名 单科状元 姓名 科目（总分） 分数 杨 语文(150) 112 数学(150) 106 英语(150) 115 物理(100) 96 化学(100) 90 生物(100) 81 历史(100) 84 地理(100) 82 语文成绩前五名 姓名 分数 杨 数学成绩前五名 姓名 分数 杨 英语成绩前五名 姓名 分数 杨 物理成绩前五名 姓名 分数 杨 化学成绩前五名 姓名 分数 杨 生物成绩前五名 姓名 分数 杨 政治成绩前五名 姓名 分数 杨 历史成绩前五名 姓名 分数 杨 地理成绩前五名 姓名 分数 杨 1、保持和继续提高对我们才有意义 2、进步的同时，要看到我们的差距 3、面对高考，我们还有很长的路要走 1、缺乏良好的精神面貌，少数同学上课走神，无精打采，听课不够专心。 2、偏科现象严重，只专注于自己喜欢的科目。 3、作业疲于完成，或草率应对。 4、不会合理高效安排时间，学习效率低。 5、成绩相比较稍后的学生自信心不够。 6、个别学生缺乏学习动力和学习目标，学习懒散，无主动性。 关于分数和压力问题 分数很重要，我们始终把学习成绩看作是学生素质中最重要的一个方面，但不应该是我们教育的全部,更不应该是我们评价孩子的唯一砝码。 需要的是交流，共同寻找解决问题的措施。 对自觉性不强的孩子需要给予必要的适当的压力，但对于那些学习上已经很刻苦但成绩不是太理想的孩子，不要再施加压力了（讲究方法 、适当的鼓励），否则会适得其反。高一的小孩，已经开始有自己的思想和主见，学会沟通，多给予关爱，不只重视结果，让我们更关注孩子成长的过程，这样更利于孩子健康的成长。 在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用课余时间和自习课时间学习。 做完作业后没有复习预习。 周末、假期时间过于放松。先玩再学习。前松后紧，质量差。 透过成绩找问题: 有些学生作业马虎，作业差错多，计算题只有答案没有过程；个别学生抄作业，效率低。 老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。 透过成绩找问题: 1.增强学习自信心和学习欲望，利用课堂及班会时间加油鼓劲； 2.增强时间观念教育、加大作业检查力度； 3.加强弱科的分析，学生主动联系薄弱学科老师指导； 4.通过谈话来分析成绩,找出差距和原因； 5. 严格常规管理，严格请假制度，完善并严格班规班纪，稳定学习秩序，为全面复习保驾护航。 五、提高成绩 后期工作安排 关键：学习应主动、积极、行动 建议家长： 面对孩子的好成绩不喜形于色，而是真诚地肯定孩子所做的努力，同时理性的评价，提出殷切的希望，给孩子以进步的新起点和动力。 面对孩子的问题，需心平气和地与孩子探讨产生的原因，提出意见和方法。允许孩子有去尝试改进的时间，这样孩子就有被信任、被重视、被关爱的感觉。 家长心平气和，孩子心情愉快，这样孩子学习就会更专心，就会更加全力以赴。争取保持一种快乐、自信的精神状态，就能培养孩子积极、进取的积极心态。 希望家长配合的事项２ 1、尽量保证与孩子的及时沟通 (1)了解在校学习以及与同学相处的情况 (2)掌握思想动态 (5)把握其身体状况 (4)生活上严格要求 (3)客观分析孩子的成绩，多关注学习过程 2、指导假日的安排。 (1)对孩子玩电脑游戏、QQ加以监督和控制 (2)指导孩子假日学习与休息的有机结合 4、注意家长形象、营造家庭文化氛围 5、帮助子女树立远大的理想。 部分学生考艺术、体育类院校 多一些上高层次大学的机会 六、给家长的几点建议 1、最好多关心子女的思想动态，多观察，少评