珍惜所拥有的青春(600字)作文.doc

珍惜所拥有的青春(600字)作文 精选作文:珍惜所拥有的青春(600字)作文 　　岁月无声地在我身旁穿梭，一切美好的事物在脑海中定格，快乐时，总将它们取出，任美丽绽放。 　　体育课上，一个声音响起：解散！这两个字仿佛触碰了所有人的神经末梢，大家便尽情的享受这属于我们自己的三十五分钟。男生女生混成一团，无忧无虑地玩耍，我们的笑声，回荡在校园里，飘扬在天空中。 　　青春，就是和大家一起疯狂。 　　辅导课上，阳光照耀着一张张充满睡意的脸颊，同学们伏在桌上安然地睡着。睡意不断涌来，但我知道时间的宝贵，于是，一次次在睡意中迷糊，但又在倔强中，一次又一次仰起头，继续稀里糊涂地听着老师讲课，然后似懂非懂地点头。 　　青春，就是和你们一起奋斗。 　　一张张气愤的脸，一阵阵骨节的咔咔声。敬爱的班主任因为管理太严被遭到匿名举报，这怎能不引起学生们的愤恨。下课了，同学们三一伙，俩一串地议论，有的破口大骂，有的沉着脸，有的甚至默默地擦眼泪。我们共同发誓，初中三年，我们只承认这一个班主任。 　　青春，就是和你们一起打抱不平。 　　发觉教室里少了一个人，心里开始焦虑，接着老师便找我谈话，了解这位同学的情况，从老师的语气中我明白了：她失踪了！我便开始拼命地打电话，满世界地找她，最终，仍是悄无音讯。下午第三节课，她回来上课了，见到她，多种情绪涌上心头：愤怒、放心。最后，演绎为失声痛苦。 　　青春，就是与你们心连着心。 　　拿起相机，调焦，快门，拍下青春的美好回忆，让它在我的人生中定格。 　　珍惜青春，珍惜每一份情谊。 nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;初二:李丰岑（傀儡波娃） 篇一：珍惜所拥有作文 珍惜所拥有作文 青春的风铃吹开了心扉，青春的彩笛吹动了梦想。青春的微风吹走了烦恼，青春的音符带动我奔向希望。青春这个美好的季节，正是我们播种希望的时候，珍惜它，把握它，不要让它成为来不及许愿的流星。要让它在我们手中放出夺目的光彩。 清晨，几丝害羞的阳光，探出头来，轻轻地透过窗帘将我唤醒。 集体的天气很不错，我吃过早饭就出去了。走在大街上，我沐浴着阳光，享受着阳光带来的温暖。集市里比往日都要热闹的多，一眼望去，人山人海。近外一对恩爱的老夫妻正相互扶着去赶集，还有一个已过七旬的农村老头，在不停地吆喝着：“萝卜，小白菜，刚到田里拔的，可新鲜了。” “人之初，性本善，性相近。习相远??”从胡同里传来了一群活泼可爱的孩子的清脆的读书声。喧闹的集市，渐渐地静了下来。 “唉！真怀念年少的时候，只怪当初没有好好读书，浪费了青春，不然的话我们早??”那一对老夫妻说道。 “唉！多么怀念年轻的时候，只怪当初没有把握好青春，不然??”那位卖菜的老头说道。 “唉！多想回到过去呀！只怪当初挥霍了青春，拿青春赌明天，我真后悔，要不然我已??”那位跪在地上向行人乞讨的老头说道。 听到这里，我想到了“时乎时乎不再来”“莫等闲，白了少年头，空悲切。”这些豪言壮语，想到了自己学习懒散，荒废了许多黄金时光，成绩总是一般，不竟后悔起来。我决不能等到白发苍苍说时，才后悔当初，那也只能是秋风中的孤雁的一声哀鸣罢了。 我应好好的珍惜这美好的青春，珍惜这美好的时光。于是，我连忙跑回家。捧起我的课本，认真的读起来，拿出我原讨厌的作业认真书写。我要紧握手中的笔描绘一幅青春