王学贤速读训练图片全.docx
文本预览下载声明
显示全部
文档详情
相似文档
-
王学贤速读训练图片全.pdf
-
速读训练(共4篇).doc
速读训练(共4篇)导读： 【第一篇】：速读训练的方法读速记训练的方法注意力训练 眼脑机能训练速读提速训练原文复述训练复述的方法（拓展训练，积累训练，感悟训练 ...【第一篇】：速读训练的方法读速记训练的方法
注意力训练 眼脑机能训练速读提速训练原文复述训练复述的方法
（拓展训练，积累训练，感悟训练）速读速记课堂流程眼脑机能训练 注意力、记忆力、观察力训练 主题演讲 成长测试 （基本训练方法） 课堂新特点
简单
轻轻松松学语文。高效回归简单：读一读、记一记、说一说、批一批、悟一悟、简简单单学语文，高效：把速读速记速复述的策略运用到成熟的主题阅读实验中的“大 单元教学法”中去。
-
速读速记训练的操作速读记训练的操作.ppt
——备课 * 速读速记训练的方法 眼脑机能训练 词语记忆训练 注 意 力 训 练 句段复述训练 入情入境的演讲 速读复述训练 复 述 的 方 法 核心四环节训练 （拓展训练，积累训练，感悟训练） * 训练的切入点（备课） 化整为零 三项基本训练 打造一个环节 三项重点训练 小型性、针对性 模式运用 常态课与训练课 方法 掌握 * 这些基本方法在不同年级中的应用（备课） 眼脑技能训练
-
超级速读教程-附超级速读训练图.doc
超级速读
ssdwyd以日本的加古德次的《奇迹的超级速读》的蓝本，根据实际训练加以增删调整。大家在学习过程中要把你遇到的问题说出来，我们可再作修改。
出处：nlpworld.newage.net.cn，由ssdwyd整理连载。现eric拷贝在这两个word文件里。
超级速读的方法
用四种方法可以训练超级速读
超级逮读法使不少的人能以从前10倍、百倍的速度进行阅读，通过前面的说明，想必大家巳能充分了解这点了。
而且你自身只要经过训练，也能同样地用惊人的速度读书。
本章中，我们将逐步介绍超级速读的训练法。
1 集中力的训练
运用禅的呼吸法等，使脑处于，波的状态。
-
速读速记训练的方法.ppt
速记---奇特联想记忆公鸡椅子书签画河流牛眼睛汽车树枝剪断速读速记训练的方法速读速记训练的方法注意力训练眼脑机能训练速读提速训练原文复述训练复述的方法（拓展训练，积累训练，感悟训练）注意力、记忆力、观察力训练22%（基本训练方法）40%主题演讲成长测试38%眼脑机能训练速读速记课堂流程简单：读一读、记一记、说一说、批一批、悟一悟、简简单单学语文，轻轻松松学语文。01高效：把速读速记速复述的策略运用到成熟的主题阅读实验中的“大单元教学法”中去。读的快、记的快、理解的快、复述的快、感悟的快。02回归：多读，以读代讲，速读速记速感悟。简单高效回归03课堂新特点简单的教学内容2简单的教与学方式4简单的
-
全脑速读记忆的训练.doc
全脑速读记忆的训练
科学研究已经证明：人类进行传统阅读时，主要使用左脑的功能;而在采用“速读”方式阅读时，则充分调动了是左右脑的功能作用，各自发挥左右脑的优势共同进行文字信息的形象辨识、意义记忆和理解，所以“速读”又被称之为“全脑速读”。下面是学习啦小编为大家整理的关于全脑速读记忆的训练，欢迎大家参考和学习。
全脑速读记忆的训练现在有各种各样的版本.但是万变不离其宗，将它总结起来，不外乎以下几各方面：
一：眼睛的训练
全脑速读记忆对眼睛的要求是十分严格的，甚至是有些苛刻。因为全脑速读记忆是要以句，行，段甚至页为单位进行阅读，所以眼睛要进行一系列的相关
-
全脑速读记忆的训练_0.doc
全脑速读记忆的训练
科学研究已经证明：人类进行传统阅读时，主要使用左脑的功能;而在采用“速读”方式阅读时，则充分调动了是左右脑的功能作用，各自发挥左右脑的优势共同进行文字信息的形象辨识、意义记忆和理解，所以“速读”又被称之为“全脑速读”。下面是xx小编为大家整理的关于全脑速读记忆的训练，欢迎大家参考和学习。
全脑速读记忆的训练现在有各种各样的版本.但是万变不离其宗，将它总结起来，不外乎以下几各方面：
一：眼睛的训练
全脑速读记忆对眼睛的要求是十分严格的，甚至是有些苛刻。因为全脑速读记忆是要以句，行，段甚至页为单位进行阅读，所以眼睛要进行一系列的相关
-
63速读训练视点图.doc
63速读训练视点图
第一课 63学习卡(1)讲解---速读训练视点图说明速读训练视点图说明视点视点图视点视点视点图视点视点视点视点
（二）蛇行运动
视点放在图中的圆点上沿曲线箭头的指向，迅速的移动。蛇行运动练习的次数越多越好，每天都要坚持训练几遍，注意力也要集中，直到能够灵活自如的移动视点搜索信息为止。
（三）之形运动
之形运动有点类似眼睛的左右转动，练习时眼睛看清楚左侧的图形或文字，迅速地跳到右侧的图形或文字之上，从上往下呈“之”形移动。之形运动需要反复多次的训练，它有助于刺激练习者对图形或文字的感知速度。
（四）垂直运动
练习时要同时注视左右两个平行的图形，力争把两个图形都看得非常
-
速读训练文章..docx
速读训练文章
第一课时 《父亲的眼神》
第二课时《在雪中 在雪中》《轻点关门》《生死跳伞》
第三课时《边境小站》《慈善的不是钱，是心》 《总有一刻，不同寻常》第四课时《父爱是金》《善良的种子》《月光晒谷》
第五课时《嘱咐》《最真的爱》《祖母的葵花》
第六课时《天使》《母亲的贺卡》《改变一生的闪念》
第七课时《谁与我同行》 《伴着母亲的 “谎言 ”成长》 《田野上的白发》第八课时 《漏掉的三好生》《乡村教师》《掌声》
第九课时《 99 分的苦恼》《丰收的秘密》《把生命送进狮口》 一、父亲的眼神
佚名
①一个背影，让朱自清潸然泪下；一个眼神，让我终生悚然汗下。
②那是在我上高中时，尽管我的语文、
-
速读训练的方法.ppt
关于速读训练的方法第1页，共36页，星期日，2025年，2月5日眼脑机能训练注意力、记忆力、观察力训练主题演讲成长测试（基本训练方法）速读速记课堂流程第2页，共36页，星期日，2025年，2月5日课堂新特点
简单：读一读、记一记、说一说、批一批、悟一悟、简简单单学语文，轻轻松松学语文。高效：把速读速记速复述的策略运用到成熟的主题阅读实验中的“大单元教学法”中去。读的快、记的快、理解的快、复述的快、感悟的快。回归：多读，以读代讲，速读速记速感悟。简单高效回归第3页，共36页，星期日，2025年，2月5日简单简单的课堂教学目标简单的教学内容简单的教学流程简单的导学案简单的教与学方式第4页，共36页
-
超级速读训练图(ss)..doc
第一章 集中力训练
一、丹田呼吸.
①端坐椅上，背伸直，收颚，闭目。
②全身肌肉放松，取安稳的姿势，坐着有不舒服、失调的感觉时，就调整—下姿势。
③呼吸用细、长、静的深呼吸，切忌用发出音响的急促呼吸。嘴自然合拢，两颊和嘴唇放松，从鼻吸气吐气。
④呼吸的速度，大人吸气用6秒钟左右，吐气则用其两倍的时间12秒。肺活量小的小学生等，吸气用4—5秒，吐气用8—10秒。
与平常的呼吸相比，会感觉相当慢，不过多做几次，习惯也就成自然了。普通人—分钟的呼吸次数是平均约17次。现在要比其少到4—5次，这会使自律神经活性化，身心安定。
⑤吐气后须想着下丹田（下丹田
-
高效速读训练课件.pptx
;;01;高效速读，又称为快速阅读或快速理解，是一种通过特定技巧和训练，提高阅读速度和理解能力的阅读方法。;速读的历史与发展;;02;科学坐姿与阅读习惯;眼部运动训练;注意力集中与记忆技巧;03;;;边读边记忆的技巧;04;;深度理解;速读在不同场景中的应用;05;阅读兴趣的培养;阅读时间的优化;指读和默读都会影响阅读速度和理解能力，应尽早纠正。;06;;阅读理解能力评估;;07;精英特训营课件;速读辅助工具介绍;速读相关书籍与课程推荐;感谢观看
-
快速阅读训练(速读训练).pdf
快速思维和速读--大脑密码训练手册
目录
第一部分： 基础知识： 2
第一章：思维的阐述与运用：2
第一节：思维的特性和实现途径 2
第二节：我们需要什么样的思维：5
第三节：高效思维的运用6
第二章：快速阅读的基础：7
第一节：什么是快速阅读：7
第二节：快速阅读的现状和介绍 9
第三节：快速阅读中的基本概念13
第四节：快速阅读中误区的纠正：15
第五节：快速阅读的实现条件：16
第六节：速读训练可以实现的境界19
第三章：高效记忆基础
-
速读速记训练的方法与操作.ppt
*自我完善在自主阅读、小组讨论、互动交流的基础上，尚达不到目标要求的情况下，教师进行的引导、点拨、补充。第63页，共91页，星期日，2025年，2月5日*“核心四环节”训练要求：读、说、记、悟贯穿其中1、主攻一个环节。2、不管是怎样课型，突显“核心四环节”。3、不管是怎样模式，该放的必须放。4、“三不讲”的理念和做法用于实践之中。5、给学生展示的空间。6、试做“牧羊人”和“养鸡人”。7、选好主持人，发挥小组长的作用。第64页，共91页，星期日，2025年，2月5日*拓展训练1、以文带文、以段带段、以词带词。2、由课前、课中、课尾的内容引发的训练。让学生说或写。3、“教教材”变“教材教”。积累相
-
速读速记训练的操作 课件.ppt
——备课 * 速读速记训练的方法 眼脑机能训练 词语记忆训练 注 意 力 训 练 句段复述训练 入情入境的演讲 速读复述训练 复 述 的 方 法 核心四环节训练 （拓展训练，积累训练，感悟训练） * 训练的切入点（备课） 化整为零 三项基本训练 打造一个环节 三项重点训练 小型性、针对性 模式运用 常态课与训练课 方法 掌握 * 这些基本方法在不同年级中的应用（备课） 眼脑技能训练