初中信息技术——认识Excel.ppt

中学初中信息技术 4.1《认识Excel》教学设计.docx 中学初中信息技术4.1《认识Excel》教学设计学校授课教师课时授课班级授课地点教具教学内容分析嘿，亲爱的同学们，今天我们要一起探索信息技术的新天地，开启《认识Excel》这一课的大门。咱们这节课要学的，是课本《信息技术》第四章的第一节内容，主要围绕Excel的基本操作和功能展开。想想看，咱们平时是不是也经常在电脑上看到那些整齐的表格，那些数据一目了然？这，就是Excel的魔力所在！咱们今天就要揭开它的神秘面纱，一起感受信息技术的魅力！?? 核心素养目标分析在本节课《认识Excel》中，我们旨在培养学生的信息意识、计算思维和数字化学习与创新等核心素养。通过学习Excel的基本

2025-04-17 约3.57千字 4页立即下载

初中信息技术认识excel教案(全集).pptx ,aclicktounlimitedpossibilities初中信息技术认识Excel教案汇报人：目录01Excel基本操作02数据处理03公式和函数使用04图表创建与编辑05Excel应用实例 01Excel基本操作界面介绍介绍Excel界面中的功能区，包括“开始”、“插入”、“页面布局”等标签页。功能区概览解释工作表的结构，单元格的定位方法，如A1、B2等坐标系统。工作表与单元格说明公式栏用于输入公式或函数，名称框用于快速定位到特定单元格或区域。公式栏和名称框介绍Excel中的视图模式（如普通视图、分页预览），以及显示比例和网格线的调整。视图和显示选项单元格操作合并单元格用于创建标

2025-06-09 约2.98千字 27页立即下载

初中信息技术EXCEL.pptx 2025/5/111数据的统计与分析表格规划与修饰比一比，哪种表达方式好文字描述七年级三个班级的同学们参加兴趣小组，其中一班参加羽毛球兴趣小组的人数有15人，参加篮球兴趣小组的有20人，参加足球兴趣小组的有12人，二班参加羽毛球兴趣小组的有13人，参加篮球兴趣小组的有14人，参加足球兴趣小组的有16人。并且计算出两个班级的总人数。表格描述如何把数据表格化关键在于确定工作表行和列的含义。把一列称为一个“字段”或“属性”把一行称为一条记录。比一比，这两幅图有什么不同制定工作表的张数，列数，行数。确定工作表的行和列所代表的含义。给工作表命名。如何分类工作表观察，那幅图好思考：如何设置单元

2025-05-07 约小于1千字 10页立即下载

信息技术《认识Excel》说课稿.docx 信息技术《认识Excel》说课稿科目授课时间节次 --年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称） 信息技术《认识Excel》说课稿教材分析 信息技术《认识Excel》是针对初中年级学生设计的课程内容。本章节旨在让学生初步了解Excel的基本功能和使用方法，培养学生的数据处理和分析能力。教材内容紧密结合实际，以学生熟悉的表格形式呈现，符合教学实际，有助于学生快速掌握Excel的基本操作。核心素养目标 1.培养学生对信息技术的兴趣和意识，激发学生探索信息技术在生活中的应用。 2.培养学生信息处理能力，学会使用Excel进行数据录入、编辑和简

2025-03-11 约3.75千字 5页立即下载

信息技术《认识Excel》说课稿.docx 信息技术《认识Excel》说课稿一、课程基本信息 1.课程名称：信息技术《认识Excel》 2.教学年级和班级：八年级1班 3.授课时间：2023年3月15日星期三上午第二节课 4.教学时数：1课时二、核心素养目标分析本节课旨在培养学生的信息意识、计算思维和数字化学习与创新等核心素养。通过认识Excel的基本操作和功能，学生能够提升信息获取和处理能力，增强计算思维在数据处理中的应用，以及培养利用信息技术解决实际问题的创新能力。同时，通过合作学习和实践操作，学生将提高信息伦理意识和社会责任感。三、教学难点与重点 1.教学重点 ①Excel的基本操作：包括打开Excel、创建工作簿、输入数

2025-03-06 约2.86千字 3页立即下载

信息技术《认识Excel》说课稿.docx 信息技术《认识Excel》说课稿主备人备课成员教学内容分析本节课的主要教学内容是《信息技术》教材中的“认识Excel”章节，主要介绍Excel的基本功能、界面布局、单元格操作、基础数据录入和简单公式应用。教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的学习中已经接触过基础的计算机操作和文字处理软件，对电脑的基本使用和操作界面有了一定的了解。本节课的内容将帮助学生将已有知识迁移至表格处理软件Excel，通过学习Excel的基本操作，让学生能够运用Excel进行数据整理和分析，为后续学习更高级的数据处理技巧打下基础。教材中涉及的内容包括： 1.Excel的启动与退出、界面布局及功能介绍； 2.

2025-01-20 约3.67千字 4页立即下载

小学信息技术认识EXCEL课件.pptx 小学信息技术认识EXCEL课件12021/10/10/周日 CATALOGUE目录课件背景与目标EXCEL软件简介基本操作入门指南常用函数与公式使用方法图表制作与数据分析技巧课堂练习与拓展活动设计总结回顾与展望未来22021/10/10/周日 01课件背景与目标32021/10/10/周日背景介绍信息化时代需求当前社会已进入信息化时代，掌握信息技术已成为必备技能。Excel作为常用的电子表格软件，广泛应用于各个领域。小学教育阶段重要性小学阶段是基础教育的重要时期，培养学生对信息技术的兴趣和基础操作能力对其未来发展具有重要意义。课件开发必要性针对小学生特点和认知水平，开发适合其学习的Excel

2025-04-13 约3.86千字 31页立即下载

信息技术《认识Excel》教学设计.docx 信息技术《认识Excel》教学设计科目授课时间节次 --年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称） 信息技术《认识Excel》教学设计课程基本信息 1.课程名称：信息技术《认识Excel》 2.教学年级和班级：八年级（1）班 3.授课时间：2022年10月18日星期二第3节课 4.教学时数：1课时核心素养目标 1.培养学生信息意识，让学生认识到信息技术在数据管理中的重要性。 2.提升学生计算思维，通过Excel的基本操作，锻炼学生逻辑思维和问题解决能力。 3.强化学生数字化学习与创新能力的培养，让学生能够运用Excel进行简单的数据分析

2025-04-10 约5.39千字 6页立即下载

初中信息技术excel教案.docx 初中信息技术excel教案 ?一、教学目标 1.知识与技能目标 -学生能够认识Excel软件界面的基本组成部分，如标题栏、菜单栏、工具栏、工作表标签、单元格等。 -学会在Excel中创建新的工作簿，并能进行保存、打开等操作。 -熟练掌握在单元格中输入数据（包括文本、数字、日期等）的方法，以及数据的修改和删除。 -理解并能运用单元格的基本编辑操作，如合并单元格、拆分单元格、调整行高和列宽等。 2.过程与方法目标 -通过自主探索和教师引导，培养学生自主学习和发现问题、解决问题的能力。 -在实际操作中，锻炼学生的动手实践能力和逻辑思维能力，提高学生运用信息技术解决实际问题的能力。 3.情感态度与价值

2025-03-25 约3.73千字 9页立即下载

初中信息技术excel教案全集.docx 初中信息技术excel教案全集 ?一、教学目标 1.知识与技能目标 -学生能够了解Excel的基本界面和功能。 -学会创建、保存和打开Excel工作簿。 -掌握在工作表中输入和编辑数据的方法。 -能够对数据进行简单的格式化设置。 2.过程与方法目标 -通过实际操作，培养学生的动手能力和自主探索精神。 -引导学生在解决问题的过程中，掌握Excel的基本操作技巧。 3.情感态度与价值观目标 -激发学生对信息技术课程的兴趣，培养学生的信息素养。 -让学生体会到信息技术在日常生活和学习中的重要作用。二、教学重难点 1.教学重点 -Excel工作簿、工作表的基本概念。 -数据的输入与编辑。 -数据的格

2025-03-21 约5.47千字 15页立即下载

2025-01-08 约3.93千字 41页立即下载

初中信息技术初识Excel课件.ppt * * 初识Excel 数据表格数据管理数据图表一、启动Excel的方法方法一：双击桌面Excel的快捷图标方法二：单击”开始“→”程序“→”Microsoft Excel“ 窗口标题栏菜单栏常用工具栏编辑栏工作表标签 D8单元格二、认识excel的窗口行标一个工作表，最多可以有65536行列标一个工作表，最多可以有256列三、调整表格列宽任务一：输入课本中的范例工作表“趣味运动会比赛名次” 思考：A1单元格中的文字输入时为什么会“跑”到B1,C1单元格中去? 该怎么办？鼠标置于列标A和B中间变成如此形状后，拖曳鼠标调整需要的宽度。四、修改工作表标

2017-11-18 约小于1千字 11页立即下载

初中信息技术Excel教案.pptx 初中信息技术Excel教案12021/10/10/周日 初中信息技术课程概述Excel软件简介及基本操作公式与函数应用基础图表制作及数据分析应用宏与VBA编程入门知识综合案例分析与实践操作指导contents目录22021/10/10/周日 01初中信息技术课程概述32021/10/10/周日掌握Excel的基本功能和操作，包括单元格的编辑、格式设置、公式和函数的使用等。知识与技能过程与方法情感态度与价值观通过实例演示和实践操作，培养学生运用Excel解决实际问题的能力。激发学生对信息技术课程的兴趣，培养学生的信息素养和团队合作精神。030201教学目标与要求42021/10/10/周日介

2025-04-14 约4.35千字 33页立即下载

初中信息技术excel试题及答案.docx 初中信息技术excel试题及答案姓名：__________考号：__________ 题号一二三四五总分评分一、单选题(共10题) 1.在Excel中，如何将单元格中的文本居中对齐？() A.点击开始选项卡，选择居中对齐按钮 B.点击插入选项卡，选择居中对齐按钮 C.点击页面布局选项卡，选择居中对齐按钮 D.点击公式选项卡，选择居中对齐按钮 2.在Excel中，如何快速插入一个新行或新列？() A.点击左上角的行列交叉处，拖动鼠标选择行或列，然后右键选择插入 B.点击开始选项卡，选择插入按钮，然后选择行或列 C.点击页面布局选项卡，选择插入按钮，然后选择行或列 D.点击公式选

2025-04-13 约4.94千字 8页立即下载

2025-06-04 约2.62千字 26页立即下载