基于web的教务管理系统——排课系统的设计与实现的开题报告.docx
基于web的教务管理系统——排课系统的设计与实现的开题报告
一、选题背景及意义
随着信息化技术的发展,教育领域的信息化建设也愈加重要。人们对于教育质量的要求不断提高,传统的手工排课方式已经不能满足现代教育的需求,因而需要一个高效、准确、快捷的排课系统。本项目旨在依托现代的Web技术和互联网环境,设计和开发一款具有较高性能、易于操作、功能完善的基于Web的教务管理系统——排课系统,为学校的教务管理提供便利和支持。
二、选题内容
排课系统是一款集教学计划安排、学生选课、教师授课、教室分配、课程表生成等功能于一体的教务管理系统,它将为学校更快、更高效地解决教学计划安排和日常教学管理问题。本系统的主要功能如下:
1.教学计划安排。管理员通过排课系统,可以进行教学计划的安排适配,可根据学科、年级、班级等条件进行筛选和选课,确保学生的课程需求得到满足。
2.学生选课。学生在选课时,可以通过系统查询学期课程,选择自己感兴趣的课程。
3.教师授课。教师可以通过课表管理查看自己的上课时间安排,以此来安排日常的工作计划。
4.教室分配。根据班级人数、教室大小、教学需求等因素,自动生成教室安排表,便于学校对教室的管理和利用。
5.课程表生成。基于教学计划安排、学生选课、教师授课和教室分配等因素,自动生成学期课程表,方便学生、教师和学校进行日常教学管理。
三、技术路线
1.前端采用HTML、CSS和JavaScript技术实现,并使用Bootstrap框架进行页面设计和布局。
2.后端采用SpringBoot框架进行开发,利用MyBatis作为数据持久层框架,实现数据库相关操作。
3.数据库采用MySQL数据库进行保存,涉及到的表有学生、教师、课程、班级、学期、教室等表。
四、进度安排
第一阶段(两天):系统需求分析;项目计划编制,建立团队合作方式;学习相关技术,熟悉开发环境。
第二阶段(七天):系统概要设计;撰写开发文档;完成前端页面设计与实现;完成后端相关业务逻辑的编写。
第三阶段(五天):系统详细设计,并进入开发阶段;持续完善前端和后端的功能;进行测试和调试,发现和修复问题和漏洞。
第四阶段(三天):进行系统的性能优化和安全测试;进行用户手册编写;提交开发任务清单,确保任务完成度的检测。
五、预期效果
预计本系统开发完成后,能够实现排课系统的基本功能,方便学生选课、教师授课、教室分配和学期课程表的生成。同时,通过使用排课系统,学校管理上呈现高效、准确、可靠的管理方式,复杂的教务工作也能被简单地完成。为学校实现教务管理信息化建设,提高教育教学质量提供有效支持。