一年级上册语文拼音教学.pptx
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部编本语文一年级上册拼音j-q-x-教学课件.ppt
找找好朋友 j—ü→(ju jü) q—ü→(qu qü) x—ü→(xu xü) ju qu xu 小ü小ü有礼貌， 见到j、q、x就摘帽。 小ü见到j、q、x， 去掉两点还读ü。 搭 积 木 dā jī mù 下 棋 xià qí qí 棋 jī 鸡 读一读，拼一拼 mǔ jī yì qǐ xī guā xià qí xǐ yī fu dā jī mù fà qiǎ 声母家族 j q x 母鸡捉蝶j j j j j-i→ji 我有一只小黄鸡。jī 今年我上一年级。 jí 汽车
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一年级语文上册汉语拼音第4课《d t n l》教学后感.doc
一年级语文上册汉语拼音第4课《d t n l》教学后感
今天，我带领孩子们学习汉语拼音第4课《d t n l》，对于拼音孩子们并不陌生，学起来也就有点兴味索然。于是，我就简化拼音的学习，把时间停留在看图说话上，让孩子们尽情地发挥自己的想像力，说出不同的情境。而孩子们的表现也确实非常出色，编出的故事生动、有趣，各不相同，教室里不时地爆发出一阵阵笑声。
图一：小男孩赶猪
我利用投影仪出示图，让孩子们说说：你看到了什么？这使你想到了什么？铭铭说：“我发现他手里拿的小棒很像我们今天要学的声母l。”“你真会观察。”我连忙说，“还看到了什么？”马上有学生举手说：“我看到他的背上背着一个……”他说不下
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部编本语文一年级上册拼音g-k-h-教学课件.ppt
第二课时 gá gě gǔ kè kù hà hè hú 谜语:身穿绿衣裳, 肚里红瓤子, 生的儿子多, 个个黑脸膛。 (猜一水果) 瓜？ 声母 介母 韵母 音节 声轻介快韵母响，三音连接要迅速。 ɡ—ɑ ɡ– u–ɑ ɡɑ ɡuɑ 两拼音节 三拼音节 g-u-a—gua g-u-o—guo k-u-a—kua k-u-o—kuo h-u-a—hua h-u-o—huo guǒ 水果 huǒ 火苗 guā 南瓜 huā 花朵 kuā huà guō 小青蛙,guā
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一年级语文上册汉语拼音教学反思.docx
一年级语文上册汉语拼音教学反思 一年级语文上册汉语拼音教学反思 1.《a o e》教学反思 给学生起字母名字，在轻松愉快的情境中，让学生记住a、o、e这三个字母，而且还得到了一次口语交际训练。以后每一课 的教学都有起字母名字这个环节，所以孩子们都盼着快点学新的字母，好轮到自己起字母名字。这样每个孩子既有中文名字，又都有自己的拼音字母名字，他们觉得很高兴。这个字母名字就一直跟随他们。这种并非刻意去记忆但却很有意思的内容学生反而记得牢，也许有些孩子一辈子都不会忘记自己以及同学的字母名字。 让每个字母都能派上用场语言源于生活，并用于生活。因此将拼音教学生活化，能使学生更熟悉更容易记住
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一年级语文上册汉语拼音教学反思_1.docx
一年级语文上册汉语拼音教学反思 这学期开学将近两个月了，汉语拼音的教学已经结束了，下面就汉语拼音教学做一点自己的反思 一、融入游戏，融入故事。 由于低年级学生刚刚从幼儿园步入到小学课堂中，40分钟学习时间对于他们来说是很漫长的。根据学生爱玩的特性，我在教学中穿插了一些游戏，如“摘苹果”“一分钟抢读”等，让学生在游戏中学习，活跃了课堂的气氛，紧紧吸引了学生的注意力。 故事是孩子们最愿意听的，生动有趣的故事更能激发孩子学习的欲望。通过讲故事的方式也能极大地激活孩子的语言智慧，使其得到充分的发展。，例如，在教“ying”这个整体认读音节时，我设计了富有童话色彩的故事，把ying
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苏教版一年级语文上册拼音总复习教学设计.doc
苏教版一年级语文上册拼音总复习教学设计
作者：刘志敏等????发表时间：2004-5-5????阅读次数：1633
活动目的：
1、复习巩固汉语拼音的声母、韵母、整体认读音节，让学生在轻松愉快的活动中区分声、韵母的字形和读音，辨认整体认读音节。
2、培养学生的观察能力、表达能力和合作意识。
1.将全班同学分成三大组。
2.教具准备：多媒体、挂图、录音、音节卡、字母卡等。
40分钟
??? 一、创设情景，激发学习兴趣。
?不过，要想玩到各种各样的游戏，可要动动脑筋，闯过一道道难关，才能玩得尽兴。有信心战胜困难吗?
二、引导自主闯关，达到活动目的。
1.智取入门卷。
导游：要进入珍珠乐园，就得闯
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《小学语文一年级上册拼音识字教学游戏.doc
小学语文一年级上册拼音识字教学游戏
第一种 游戏名称：开火车 适用范围： 用于复习巩固拼音字母、音节、生字、词语等。 这个游戏适用范围比较广，所做准备也比较简单，这种游戏很适合课堂操作，能使全体学生兴奋起来。但比较适合复习巩固阶段运用。 游戏准备：相关字母、声母卡片 操作过程： （1）做这个游戏可以根据不同的内容采用不同的形式。开火车可以横着开，也可以竖着开，还可以开双轨列车。 （2）导语：小朋友，我们一起来开小火车，看哪一列火车最先开到我们首都北京。 开火车时，其他孩子学着很轻很轻地发火车开动的“呜——咔嚓、咔嚓” 的声音，有利于营造气氛，激发学生的学习兴趣。 （3）例，
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小学语文一年级上册拼音教学预案.docx
瓯海实验小学备课资料胡晓洁备用
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小学语文一年级上册拼音教学预案
(9aieiui——复习三)
9aieiui
教学目标：
1、学会复韵母ai、ei、ui及其四声，读准音，认清形，正确书写。
2、学习声母与ai、ei、ui组成的音节，能准确拼读音节，正确书写音节。
3、认识7个生字，正确朗读句子和儿歌。
教学重难点：
ai、ei、ui的发音、声母与ai、ei、ui组成音节的拼读以及认字是本课教学的重点。Ai、ei、ui的发音是本课教学的难点。
第一课时
一、课前复习
1、出示苹果树，进行摘苹果游戏。
2、师：同学们真能干，摘了那么多苹果。这些都是我们以前就认识的单韵母公主，她们自成一家。你们
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(小学语文一年级上册拼音识字教学游戏.doc
小学语文一年级上册拼音识字教学游戏
第一种 游戏名称：开火车 适用范围： 用于复习巩固拼音字母、音节、生字、词语等。 这个游戏适用范围比较广，所做准备也比较简单，这种游戏很适合课堂操作，能使全体学生兴奋起来。但比较适合复习巩固阶段运用。 游戏准备：相关字母、声母卡片 操作过程： （1）做这个游戏可以根据不同的内容采用不同的形式。开火车可以横着开，也可以竖着开，还可以开双轨列车。 （2）导语：小朋友，我们一起来开小火车，看哪一列火车最先开到我们首都北京。 开火车时，其他孩子学着很轻很轻地发火车开动的“呜——咔嚓、咔嚓” 的声音，有利于营造气氛，激发学生的学习兴趣。 （3）例，
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《一年级语文上册拼音教学教案.doc
1 a o e
教学目标：
1、知道学习汉语拼音能帮助识字和阅读，学习普通话。要学好汉语拼音。
2、学会a o e三个单韵母，认清形，读准音。
3、认识声调符号，在教师指导下正确认读带调的三个单韵母。
4、会在四线格内抄写a o e三个单韵母。
教学重点：a o e的发音和韵母带调读。
教学难点：e的发音及a o e的第二声和第三声。
课前准备：投影片和字母卡片（带声调，不带声调）
教学时间：2课时
第 一 课 时
课时目标：知道学拼音的用处，学会单韵母a，认识声调符号，在老师的指导下学读四声。
教学过程：
（一）谈话揭题。
小朋友，从今天起我们要学习汉语拼音了。汉语拼音的用处可大了！能帮助我
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一年级语文上册汉语拼音教学反思.pptx
一年级语文上册汉语拼音教学反思
目录引言汉语拼音教学实施情况教学效果评估及反思教材使用与资源开发情况师生互动与课堂氛围营造家庭作业布置及检查情况总结与展望
01引言
一年级学生刚开始接触汉语拼音，这是他们语文学习的起点，也是后续学习的基础。教学背景使学生掌握汉语拼音的基本知识和技能，能够准确拼读音节，为识字、阅读和学习普通话打下基础。教学目标教学背景与目标
包括23个声母、24个韵母、16个整体认读音节以及相关的拼写规则。教学内容声母、韵母的发音和书写，音节的拼读。教学重点音节的拼写规则，特别是三拼音节的拼读。教学难点教学内容概述
教学方法采用直观教学法、游戏教学法、情境教学法等多种方法，以激
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小学：一年级语文上册拼音总复习教学设计.pdf
新修订苏教版小学语文配套教材
语文教案
ChineseLessonPlans
一年级语文上册拼音总复习教学设计
语文教案/小学语文/小学一年级语文教案
编订：XX教育机构
小学一年级语文教案
精品教学设计
一年级语文上册拼音总复习教学设计
教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学
习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设
计资料适用于小学一年级语文科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按
照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。
活动目的：
1、复习巩固汉语拼音的声母、韵母、整体认读音节，让
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统编版语文一年级上册《g k h》拼音教学课件.pptx
统编版语文一年级上册《gkh》拼音教学课件;目录;01;教学目标设定;;;02;;;;;03;故事导入;;课堂练习（拼读训练）;巩固拓展（词语应用）;04;多媒体资源运用;制作g、k、h的拼音卡片，让学生进行
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一年级语文上册拼音教学集体备课2.pdf
一年级语文上册拼音七、八、九集体备课材料
一年三班
周红娟
一年级语文上册拼音教学集体备课
一.一年语文上册第三单元
拼音教学11课，个单元
二.单元教学主题
通过汉语拼音的学习能够帮助识字，为学习生字提供了语言环
境，也能激发学生的学习兴趣。
三.单元教材分析
本册汉语拼音共有11课，分别有6个单韵母(aoeiuu),
23个声母(bpmfdtn1gkhjqxzcszhchshryw),
16个整体认读音节，9个复韵母，5个前鼻韵母和4个后鼻韵母，也
包含了一些有介音的音节。个别课包含了字母和配合字母教学的情境
图、汉语拼音的书写教材和拼音词和与之相配的插图。这样的安排除
了学习声、韵母、音
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一年级语文上册拼音aoePPT[教学].ppt
小朋友们，今天啊，老师要带你们去一个非常奇妙的地方，那就是拼音王国，它们啊都住在一个城堡里，在拼音王国里有很多拼音，认识了它们，你就能识字、读书，还能说好普通话，想不想和老师一起去认识它们？
拼音王国里有三大家族，它们分别是声母、韵母和整体认读音节，今天，我们一起去认识韵母家族中最可爱的一群孩子，它们就是a o e.
蛾户尤煎炽结鄙洞搔凋佰睡棋洪伺杆父扎圃阎乐卑庸静钾守描旁超漠兑贬一年级语文上册拼音aoePPT一年级语文上册拼音aoePPT
掖象涕雄烂档孔胰遂递垢祸巢涪孪赖刑哨片交最芥哺嘎滇迟聂焚镇弦旗恩一年级语文上册拼音aoePPT一年级语文上册拼音aoePP