优秀中队、先进班集体主要事迹.doc

精品文档，助力人生，欢迎关注小编 本文来源于网络，如果侵权行为，请联系删除！ 优秀中队、先进班集体主要事迹 　事迹，读音是shigrave; jigrave;，汉语词语，意思是过去做过的较重要的事情。以下是小编分享的　优秀中队、先进班集体主要事迹，希望能帮助到大家! 　优秀中队、先进班集体主要事迹 　五4中队拥有50名成员，在这个大家庭里，每个人都在不断努力，展示了我们独特的风采。 　一、树立良好的班风、学风 　良好的班风是班级工作顺利开展，班级健康发展的前提。 　我们共同制定了《中队文明公约》等一系列制度，督促同学们学习、做好各项常规工作。 　孩子们在各科每一次考试中都名列前茅，这深受老师们的好评。 　二、培养优秀的班干部 　我们的队干部是通过学生自荐、竞选演讲、民主选举的方式产生，现在的队干部们都能各司其职，互相配合共同为班集体建设做出了自己的贡献。 　三、注重班级文化的建设，突出书香中队的特色。 　教室里的展板，书架，以及每天下午上课前半小时的课外阅读时间等等，让学生置身于书香文化的氛围，书香中队名不虚传。 　四、开展多彩的班队活动 　平时，学生积极参加各项活动，如设计制作手抄报、主题队会活动、校园剧等各项活动，学生们的各方面能力提高了，在活动中也增进了同学之间的友谊。 　曾经的成绩是我们往后工作最大的动力，往后的路上，五4中队将会更满怀希望与激情创造更多的成绩。 　优秀中队、先进班集体主要事迹 　一、做文明少年，树校园新风 　1、养成文明有序的行为习惯。一年级是学生良好习惯养成的重要时期，为此，我从坐、立、行、走等各个方面进行督促和指导。从刚开学时的不适应，到能遵守校纪班规，主动做一个讲文明的小学生。孩子们在这个大集体中不断成长。 　没有规矩不成方圆，一个优秀的班集体需要一套完善的班级制度来管理。我们共同制定了《101中队文明公约》、《班级日常行为规范细则》等一系列制度，督促同学们学习、做好各项常规工作，为班级建设顺利前进打下了坚实的基础。一学期来，流动红旗常常光顾我班，我班在校优秀班集体考核中名列第一，荣获校优秀班集体称号。 　2、养成勤奋踏实的学习习惯。良好学习习惯能够使学生提高学习效率，有助于浓厚学习氛围的形成。为此我们中队设立督察小组，一帮一，结对子、争做小老师，从文化知识到行为习惯，甚至是心理健康进行辅导，小老师们发光发热积极负责，在他们的带动下，中队有了良好的学习习惯和班风，有了浓厚的学风，营造出一个良好的学习氛围，大家在这个学习气氛浓郁的环境中共同进步。一份耕耘，一份收获，每一次考试中，孩子们都所进步、提高，深受老师们的好评。上学期期末检测，我班语、数成绩优秀，全镇排名靠前，激发了学生的高度学习热情，也获得了家长的高度认可。 　二、培养发光发热的小太阳 　这是一个集体荣誉感极强的集体，因集体荣而我荣，因集体耻而我耻。这主要靠中队班干部的带头作用。一说到这些小班干们，队员们便赞不绝口，有的把他们比做小太阳，照着方向，带着大家，赶走前进路上的风风雨雨......；有的把他们比做智多星，聪明能干、爱动脑、敢创新；有的干脆把他们比做鲁迅笔下的小黄牛，不要求得到什么，付出的却很多很多...... 　大家都说，101中队的校班干最多，他们的任职可不是由老师说了算，每一学期的班干部都是轮流任职，让每一位队员都有锻炼成长的岗位，都能体验集体主人翁的自豪感，体验为他人服务的快乐，体验与同伴合作的情趣。小干部轮流制增强了队员们的团队意识，培养了他们的集体责任感队员们也拥有了展示自我的舞台，个性在创新与实践中得当张扬，在体验与进取中感受超越自我的喜悦。除了中队干部外，101中队还有众多的监督员，小安全员、环保卫士、健康使者，各具特点的监督岗犹如跳跃的音符为中队建设带来了生机与活力，监督如何产生？自我推荐，民主选举，不需十全十美，只求尽职尽责，他们通过奖红花、夺红旗等方式，大大丰富了阵地建设。随地乱扔的现象没有了，下课疯打的同学不见了，处处可见他们活泼开朗、健康向上、文明有礼的风貌。 　三、注重少先队自身的建设，延长爱的主线。 　爱是一个永恒的主题。日常文化建设中，应该注重爱的教育，通过班（队）会课，我们发现了人生的爱，探讨了许多人生的哲理，并且及时总结过去的经验教训，用自己的光彩去温暖他人感染他人，为各项工作提供了源源不断的动力；教室里的墙报，展示学生的绘画、优秀的作业、精美的手抄报等等，让学生置身于美的环境，不知不觉，自然而然地受到美的熏陶和启迪，也有了自信，这也是利用班级文化氛围去浸润学生的心灵，熏陶学生的性情，提升学生的价值观念。 　四、开展丰富多彩的班队活动 　1、班级在活动中增强凝聚力 　上学期学校组织了红领巾心向党建队日活动。学生们积极学习少先队各项知识，为争取早日佩戴红领巾，成为一名光荣的少