大学学习生活之我见.doc

大学学习生活之我见 谈大学学习生活 8月30日我带着满心的欢喜和无限的期盼,在父母的陪伴下,我踏上了步入大学的旅程。我坐上火车,这可以说是我第一次离开家乡,心情说不出的激动,梦想的大学生活即将来临,脑海中不禁的又浮现各种幻想。 不用说,早在高中的时候我们就总是听到别人说大学生活是多么的逍遥自在,随性洒脱,大学的学习生活是多么的轻松愉快,没有负担。早在高中时我们就对大学生活有无限的憧憬与向往,同时也充满了自己许多奇特的幻想,认为在大学里可以获得无拘无束的自由,享受个人做主,没有老师没有家长看管的自在生活。 记得那时听人家说,在大学里可以四年不叠被子,可以早晨太阳高高升起时才起床。大学里某些自己不喜欢且不重要的课可以逃一逃,也可以根据自己的兴趣爱好来选择去听一些其其它的课程来增强自己知识才能。大学里可以无拘无束、肆无忌惮的恋爱而不会像高中那样被劝退。大学里有许许多多丰富多彩的社团活动可以去参加,有大量自由的时间去消磨,可以玩一夜不睡觉。大学里可以逛街、卖东西、做生意赚钱……好像大学里没有什么事不可以做,说的可真是天花乱坠。 那时的自己好比是一个未曾踏入江湖半步的无知少年, 听了别人的大夸奇谈,自己必然对江湖充满了无限的遐想,更加想体验一下漂泊江湖的快意。 来到这里,我才知道原来大学的生活不是我所想象的那样,我们一样需要早起,一样需要努力地学习,不同的是我们也开始需要在社团中工作来提高自己其他方面的能力。这让我开始意识到我需要将学习与工作结合起来,以学业为前提地去参加社团的活动。 大学不是不需要再努力地学习,而是需要比高中更加努力的学习,这样我们以后才能在自己所学习的领域有所建树,而不是去混完这四年的大学生活,最后什么也得不到,还要为一张文凭而发愁。在高中我们考不及格,最多就是老师会批评一下。而在大学如果挂科,那将意味着要补考,更有甚者还得重修,而这一旦走到补考那一步,我们将什么都没有。当然这也只能说,我们在学习上是一个失败者。 在大学里我们要学习还要在社团活动中扮演一定的角色,这对于我来讲无疑也是一个挑战。有人跟我说,学习是最为重要的,因为即便到了大学,我也还是个学生。也有人和我说,大学是一个小的社会,在一些社团的活动中我才能更加的接近真正的大社会,为自己以后走上社会奠定一些基础。而我想说的是,我想要兼顾这两方面的事,首先以学业为重,然后适当地参加一些社团活动,在学习和工作之间找到一个平衡点。 经过这一个学期的适应,我已经找到了属于自己的学习与工作的平衡点。我会在上课的时候集中自己全部的精力来使得自己的课堂效率达到最大化。而在课后我会及时地完成老师布置的作业,并在作业中查漏补遗。当然在这期间也会遇到工作上的需要使我不得不先去做一些社团里的事,在这个时候,我会放弃一些自己休闲娱乐的时间,必要时可能还会占用一些自己的休息时间,将自己没有做好的学习上的事情做好。毕竟大学的课程并没有高中那么满,我可以在许多的时候找到可以利用的时间来学习。比如,我们可以在早晨和晚上多读读英语,这是我们记忆的两个黄金时段。我们还可以在下午没课的时候到自修的教室里对所学的课程做一个总结。我们同样可以去图书馆找一些与专业知识有关的参考类的书籍阅读,来帮助我们更好地理解课本中所讲述的内容。同样我们也可以看一些课外的但却是自己感兴趣的书来读,拓宽我们的知识面。还有在周末,我们并不一定要睡到很晚才起床,也不一定要将时间放在打游戏,逛街上,这么充足的时间我们一样可以拿来学习。这样的话,也并不会耽误到我们的休息,也不会影响到我们的休闲娱乐。这样的话,我们的大学生活一样能够过得充实而又快乐。 当然我所说的将工作与学习结合起来的大学生活,依然是以学习为首要目的的。在大学四年里,我会将所学要学的东西学好,并借助图书馆,网络信息等一些方便有用的方式 来开阔自己的眼界,加强自己与外界的联系。我想着同样也是一种学习,学着去认识世界,感悟生活,而不是成为一个一味的去学习课本知识的傻瓜。 大学不是游戏的时候,它依然是我们学习的重要时段。只不过在大学学习的生活中,我们为他加入了更多的元素,拥有更多的自由而已。所以我们依然要为自己而学习,让大学生活由我们来做主。 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结