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以文化为翼：大学英语教学中跨文化意识培养的探索与实践
一、引言
1.1研究背景
在全球化浪潮的席卷下，世界各国在经济、政治、文化等领域的交流与合作日益紧密，跨文化交流已经成为现代社会不可或缺的一部分。英语作为国际交流的主要语言，在全球范围内的使用频率和重要性不断提升。据统计，全球超过10亿人在学习英语，英语已成为国际商务、科技、教育、文化等领域的通用语言。在这样的背景下，具备良好的跨文化交流能力成为了适应时代发展的必备素质。
大学作为培养高素质人才的重要场所，其英语教学不仅仅是语言知识的传授，更应注重学生跨文化意识的培养。然而，当前我国大学英语教学中，仍存在一些问题制约着跨文化意识培养的
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