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高中生数学成就的性别差异研究论文
摘要：本文旨在探讨高中生数学成就的性别差异现象，分析其成因及影响，以期为教育工作者、家长和学生提供有益的参考。本文通过对相关文献的梳理，结合实际调查数据，从多个角度对性别差异在高中生数学成就中的表现进行深入分析。
关键词：高中生；数学成就；性别差异；教育策略
一、引言与背景
（一）性别差异在高中生数学成就中的表现
1.数学成绩的性别差异
在高中阶段，数学成绩的性别差异现象较为明显。大量研究表明，男生在数学成绩上普遍优于女生。这一现象不仅在我国存在，而且在全球范围内都有所体现。分析原因，可能与男生在逻辑思维、空间想象等方面的优势有关。
2.数学学科兴趣的性别
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