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文明礼仪教育教学指导.ppt

发布:2019-01-07约1.24千字共10页下载文档
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文明礼仪,从我做起 ----------八一班主题班会 * 第一章 第二章 第 一 章 班会背景 我国是文明古国,礼仪之邦,讲道德,懂礼仪是学生健康成长的需要,是走向社会,进行交往的必备条件,但由于社会、学校、家庭等诸多因素,现在的学生对文明礼仪的意识越来越淡薄,在部分学生中出现了许多不好的行为,这样的是就在我们身边。由此可见,我们中学生很有必要学习文明礼仪。今天让我们来学习一下。 班会目标 1、 使同学们认识到讲究文明礼仪的必要性 2、 使同学们知道怎样讲文明 3、 通过学生的自我刨析,使其发现自身的不足之处,从而朝着更好的方向发展 。 1、服饰仪表:穿着指穿衣裤,着鞋袜。其基本要求是:合体;适时;整洁;大方;讲究场合。 2、尊师礼仪:学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时,应主动向老师行礼问好:老师好!校长好!。学生进老师的办公室时或宿舍,应先敲门,经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所,不能随便翻动老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不应指指点点,评头论足,要尊重老师的习惯和人格。 3、同学之间礼仪:同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌,是你获得良好同学关系的基本要求。同学问可彼此直呼其名,但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时,须用“请”、“谢谢”、“麻烦你’’等礼貌用语。借用学习和生活用品时,应先征得同意后再拿,用后应及时归还,并要致谢。对于同学遭遇的不幸,偶尔的失败,学习上暂时的落后等,不应嘲笑、冷笑、歧视,而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足,也不能给同学起带侮辱性的绰号,绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重,同学忌讳的话题不要去谈,不要随便议论同学的不是。 校 园 礼 仪 第二章   一个女人带着一个孩子去上班,一路上孩子又哭又闹。这时,女人看到一位老人正在清扫道路,便顺手把孩子擦鼻涕的纸团扔在了地上。老人默默地把纸团捡了起来,一声不吭。如此反复几次,女人以为老人是一个清洁工,便对孩子说:“你要是再哭闹,以后长大了就会像他一样。”孩子依然哭闹,全然不理会妈妈说的话。   这时,一个和她同一公司的员工走到老人身旁,恭恭敬敬的问道:“您认为上次的那个环保项目该怎么做?”女人很奇怪,一个清洁工怎么会受到那么大的尊敬,于是便问那个员工。但,员工的回答,差点没把她吓死,员工说:“他怎么是清洁工?他可是我们公司的总经理呀!”   话音刚落,老人终于开口:“我们公司应该人人都环保,像不环保的人,就该辞退!比如说这个女职员!”女人吓得脸色惨白,一屁股跌坐在了地上,忙说:“经理,不要辞退我,我一定会成为最环保的人!”经理心软,终究没有辞退她,而女人从此以后也确实成为了最环保的人。不久,她就申请当了义工。 *
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