2021年练范小学教师常规管理制度.pdf
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2016小学教师工常规管理制度.pdf
小学教师工作常规管理制度
为加强教师教育教学工作管理，提升教师队伍综合素质，保证学校教育工
作有序进行，全面提高学校教学质量，特制定《教师工作常规管理制度》。
一、学习制度。准时参加学校政治、业务学习，认真做好学习记录。经常
读书看报，每学期阅读一本教育专著，做好读书笔记。每学期参加课改实验或
专题培训一次，撰写 5 篇教学反思或教学随笔，撰写一份教研、教改实验报告
或教学经验总结、研究论文。
二、研讨制度。建立教研、教改成果的检查、研讨、评估、交流制度。教
研组每学期要有教研活动计划、教改课题，各学科至少召开一次专题研讨交流
会;教
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X小学教师管理制度.docx
X小学教师管理制度
教师的师风师德，是教师从事教育教学工作时应遵循的职业道德规范和必备的道德品质，是校风的灵魂，是教师在思想政治上、业务工作上、教师育人上、为人师表上的行为规范。根据《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《新时代中小学教师职业行为十项准则》和《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，结合我校实际，特制定本制度，以规范我校师风师德。
一、师风师德规范
（一）政治思想规范。
1.学习先进文化、引领先进文化、宣传先进文化是师德的灵魂，是教师必备的思想素养和道德品质。教师要有强烈的民族自尊心，热爱祖国。
2.教师要认真贯彻党的教育方针，模范遵守国家的法律法规和学校的规章制度，不散布
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友戈小学小学教师考勤管理制度..doc
友戈小学教师考勤管理进一步加强学校内部管理，坚持教职工集体办公制度，促进全校教遵守作息时间；坚守工作岗位；敬业勤业；尽职尽责做好本职工作，特制订201年度《小学教职工考勤管理制度》如下：
一、坚持领导查岗、值日制度。值必须每天对全校教职工的出勤、办公、上课情况进行督查，如实填写校务日。
二、凡因公、因事、因病请假者，必须履行请假手续，填好自己的姓名、请假原因和时间，如提前返校时必须及时销假，并填好销假日期；凡不履行请假手续或超假而未续假或请假未批准的离岗者均视同旷工；凡因特殊原因本人不能亲自请假需要别人代替请假的，由代请人履行请假手续。如果没有履行请假手续而造成缺课现象，除记旷工外，班上出现的
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农村教师管理制度_农村小学教师管理制度.doc
农村教师管理制度_农村小学教师管理制度
一、要求教师要爱岗敬业，有高度的责任心和事业心。
二、要求教师要认真学习理论钻研业务，提高自己。
三、要求教师要认真备课，写好教案，上好每一节课。
四、空课和空闲时间不得聚一起聊天或做其它不正当的活动。
五、要求教师运用多种方法对学生加强管理。
六、不准体罚和变相体罚学生。
七、要求教师要端正劳动态度，要按时到校，按时离校，认真履行销假手续。
八、教师值班(不管是白班或夜班)要高度重视，不得玩忽职守。注意仪表、仪容。讲究礼节，说话文明。
教职工代表大会制度
1、教职工代表大会(以下简称教代会)是在学校党小组
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农村小学教师管理制度_农村小学教学管理制度.doc
农村小学教师管理制度_农村小学教学管理制度
一、研究业务
农村小学教师由于年龄、学历、资历等各方面的原因有很大的差异，因此，在教学管理上难度相对加大了。我认为，这必须得从学校校长自身做起。
1.做一个懂行的校长
要管理好教学工作，学校的校长必须做一个懂行的校长。因此，农村小学的校长要根据自身特点加强学习，多学习新的教学管理理论知识，也要多学习新课程改革和校本教研等方面的知识，在分析本校特点的基础上，做到理论与实践相结合。
2.带头教研，带动教风
校本教研已逐步为更多的人所认同。校本教研在学校教学管理及提高教学质量中所发挥的作用越来越被更多的校长所看重。为此，一所
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小学教师备课管理制度.docx
小学教师备课管理制度
目录
小学教师备课管理制度（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
一、总则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1制定目的与依据．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.2适用范围．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.3管理原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
二、备课组织与职责．．．．．．
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小学教师管理制度全套.doc
焦北小学师德师风监督管理制度
教师的职业道德建设是加强中小学德育工作和全面推进教育的关键环节。教师职业道德素质的高低，直接关系到亿万少年的健康成长。学校党支部、行政、工会等部门要将教职工的师德教育工作摆在重要位置，并常抓不懈。为了更好地锤师德，铸师魂，树师表，规范教师的言行，特制订师德师风督查制度。
一、师德师风督查内容
师德师风督查的主要内容有政治学习和活动情况，遵纪守法，以法治教，为人师表，爱岗敬业，热爱学生，尊重家长，廉洁从教，团结协作等。
二、师德师风督查要求
1.切实落实，采用定期检查和考核的形式。
2.对教师职业道德的检查和考核与教育教学的检查和考核同步进行，与年度考核同步进行，应
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杉松箐小学教师管理制度.doc
杉松箐小学教师常规管理制度
为进一步加强我校的一切管理，确保各项工作顺利开展，遵照水磨镇中心小学教学常规管理规定，结合我校实际，特制订本管理制度，具体事项如下：
一、领导组：
组 长：李有洪
副组长：徐开华
副组长：娄金稳
组 员：马会荣 路海媛 刘其丽 李应朝 刘云妍
领导班子分工与职责
校长：李有洪（全面负责学校的行政工作，是学校教育教学管理的法定代理人。）
副校长：徐开华（分管安全、卫生、家校联系工作，协助校长工作。）
教导主任：娄金稳（分管学校教学教研工作、营养改善计划。）
少先队辅导员：刘云妍（分管学校德育工作、少先队、队会活动。）
班主任分工：正班主任分
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小学教师交流管理制度.doc
钟山镇树人小学
教
师
交
流
管
理
制
度
树人小学教师交流管理制度
为集思广益、博采众长，提高教师教学能力和业务水平，促进学校教育科研工作向正规、科学、深入的方向发展，特制定以下制度：
1、加强领导，提高认识、精心组织，被交流的教师要服从全局安排,完成全面工作。
2、有关人员要积极参与，争取机会，提高自我，为我校教育均衡发展作出贡献。
3、派出学校要加强与接收学校的沟通与协调，了解交流教师的工作、学习等情况，及时给予关心和帮助，使其能够思想稳定、工作安心。
4、交流教师的年度任职考核和教师工作量评估、教师职务晋级由接收学校负责进行。
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小学教师备课管理制度与要求.doc
马牧池乡中心小学备课管理制度与要求
备好课是教师上好课的前提，是保证教学质量的关键。因此每位教师必须要认真备课，将备课放在教学环节管理的首要位置。为使广大教师对备课的具体要求（包括电子备课的格式与管理）有明确地了解，并致力于钻研教学，不断提高教育教学质量。学校现制定《马牧池乡中心小学教师备课管理制度》。
一．备课要求
1．钻研课标和教材。要认真钻研任教学科的课程标准和教材，明确教学任务，教材编排体系与结构，在了解小学本学科全程教材的前提下，深入钻研本学年所教的教材，以及它在整个小学教材中的地位和作用，准确把握各单元之间的前后联系，明确教材重点、难点、特点。
2．了解教学对象。了解所教学生的“
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2024年小学教师管理制度范文(二篇) .pdf
2024年小学教师管理制度范文(二篇)--第1页
2024年小学教师管理制度范文
建设一支思想过硬、业务过硬、作风过硬的高素质的教师队伍，
是实现学校办学目标、推进素质教育的核心工程。为此，学校为了深
入贯彻《中小学教师职业道德规范》、新的《义务教育法》以及宝安
区教师从教“十坚持十不准”的要求，特制定本细则，用来规范教师
的行为。全校干部、教师都要认真执行本细则，全员参与，互相监
督。
一、德育处管理考核部分
1、思想端正。
1)遵守国家法律法规、方针政策，遵守社会公德。
2)认真学习并严格遵守《中华人民共和国义务教育法》。
3)遵守学校规章制度及决议。
2、热爱学校。
1)积极营造学校和谐
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XX县第二实验小学教师管理制度.docx
XX县第二实验小学教师管理制度
一、考勤制度
所有教职工要按时上下班，坚守工作岗位，不得擅自脱离工作岗位，并按学校规定签到、签离。
二、办公制度
1．办公时间不请假或未获准假而外出，作早退或旷工处理。
2．认真办公，提高工作效率，办公室内严禁大声喧哗，不做与工作无关的事，不做有碍他人工作的事。
3．办公时间内，一般不接待客人（家长除外）。
4．教师用电脑只能用于教育教学，不允许在微机上装游戏程序，不得上网浏览与教学无关的网页和内容。
5．科学合理安排工作，备课、批改作业等要有序进行，不得离岗或做其它事情。
6．办公室、工作场所，办公用品、学生作业本等应摆放整齐，不随地吐痰，不乱丢纸屑，保持办公
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小学教师管理制度 p12.doc
小学教师管理制度
为了全面高贯彻党的教育方正，深化教育改革，全面提高教育教学质量，端正办学思想，提高课堂教学效益，不断转变与更新教育观念，严格执行国家的课程标准，改革课堂教学方式与方法，激发学生的学习积极性和主动性，提倡互动和操控性学习，培养学生的动手能力、实践能力和创新精神。做到把学生平时的学习成绩与综合发展水平结合起来，把对学生的评价与对教师的评价结合起来，遵循教学规律，因材施教，帮助学生树立科学的人生观和价值观，逐步培养学生的终生学习能力。为此特制定以下教师管理制度。
一、指导思想
全体教师必须认真学习各种法律法规，学习党的各项方针、政策、路线；学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，认真
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小学教师考勤管理制度细则.docx
小学教师考勤管理制度细则
一、目的
为确保小学教育教学工作的正常开展，加强教师队伍建设，规范教师考勤管理，提高工作效率，根据国家有关法律法规及教育行政部门的政策规定，特制定本考勤管理制度细则。
二、适用范围
本考勤管理制度细则适用于小学全体教职工，包括在编教师、合同制教师、教辅人员以及其他相关岗位人员。
三、工作时间
1.教师正常工作时间按照国家规定实行五天工作制，每周工作时间不超过40小时。
2.工作时间安排如下：
-上午：8:30-12:00
-下午：14:00-17:30
教师需按照上述时间安排到校开展工作，不得迟到、早退。
3.学校可根据实际情况，对教师工作时间进行调
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励志小学教师的管理制度.doc
励志小学教师管理制度
第一章
一、 办公室制度
1、教师必须在上早、午课前到校办公，并要签到，班主任下班巡视。值日或值周教师至少提前20分钟到校主持值日工作。
2、上班时间注意衣着整洁、大方，举止端正，语言文明，礼貌待人，以身作则，为人师表。
3、在办公室时保持办公室安静，亲朋有事来访宜在校园接待，以免干扰别人办公。
4、保持办公室整齐、干净，办公桌上、下无杂物，办公用品要有条理摆放，下班后办公室无人应当关闭电器、关好门窗。每天依时打扫办公室，清理垃圾。
5、教师与个别学生谈话，不宜在办公室进行，适宜在校园或其他室进行。
6、办公时间不许早退，不宜闲聊，认真处理业务或研究工作。确有