Lesson79— lesson80标准教案已改.doc

新概念一级下册Lesson79—lesson80标准教案 教学目标 继续学习生活用品，复习巩固可数名词和不可数名词。 学习某人有某物的基本句型。 Somebody have/has(got) something以及它的否定句型和疑问句。 （3） 复习巩固情态动词的用法。 二、教学重点 某人有某物及两种句型的变法。 三、教学考点 （1）句型转换 （2）名词+’s表示地点的用法 （3）many /much /a lot of /any /some的用法 四、教学步骤 Step1: 可数名词与不可数名词的讲解 T： Now, let’s begin our class. Look, what’s this? （实物，苹果） S： Apple T： Yes, good. (把apple写到黑板的一侧) Look, what’s this? (实物，鸡蛋) S： Egg T: Yes, right. (把egg写到apple的下方) Look, what’s this? (实物，橘子) S： Orange. T： Yes, (把orange写到egg的下方) Look, what’s this? (实物，蜂蜜) S: 蜂蜜。 T： Yes, follow me ‘honey’. (把honey写到黑板的另外一侧) This one? (实物，果酱) S： 果酱。 T： Follow me, jam. (把jam写到honey的下方) look, what’s this?(卡片，牛肉) S： Beef. T： Yes, follow me, beef. (把beef写到jam的下方) 板书设计如下： Apple honey Egg jam Orange beef Look at the blackboard, this side and this side. What are the differences? S： 一边是可数名词，一边是不可数名词。 T： 什么是可数名词和不可数名词啊？ 学生和老师一起：可数名词就是可以用数字查的过来的名词，不可数名词就是不能用数字来计算的名词。 T： Now, let’s review some nouns, (举例复习可数名词和不可数名词) Step2: some和any的用法 T： Now, look, I have an apple, two apples, three apples, I have some apples. Yes or no? S： Yes. T： some, 可修饰可数名词，也可修饰不可数名词。Some apples, some water. 练习： 老师说东西，学生加上some Step3:扩充 a lot of, lots of, many, much的用法 T: some一般用于肯定句，如果这个句子变成疑问句或是否定句，需要把some变成any.它的意思是“一些”。如果表示“许多”，怎么表达？ S： A lot of和 lots of. T： a lot of = lots of 意思都是“许多”，后面可跟可数名词，也可跟不可数名词。还有一“many”和“much”,many+可数名词的复数形式，much+不可数名词。 练习： 现在我说名词，你们判断用many/much? 许多香蕉-----many 许多果汁-----much 许多牛肉-----much 许多书--------many Step3:have作为“有”时等于have got的用法。 T： Now, look, I have a book, two books, three books… I have got some books. Guess, what’s the meaning? S： 我有一些书。 T： have got 什么意思啊？以前咱们知道have是“有”的意思，那么have和have got是什么关系呢？(给学生一点考虑的时间) OK, now, listen. Have got等于 have，got 在里边是可有可无的。 例如：I have an apple. = I have got an apple. I have some milk.=I have got some milk. 练习： 告诉我你有什么？ 让学生用I have got……造句。（练习hav