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村家长学校工作总结.doc

发布:2017-05-11约1.56万字共22页下载文档
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村家长学校工作总结 社区家长学校工作总结 办好社区家长学校 提升家庭教育水平 ---XX区XX街社区家长学校工作汇报 XX街位于XX区西南部,南临XX、东起XXX、西至XXX,北至XXX、XX街,面积XX平方公里,户籍人口XX万人。辖内有省一级学校XXX小学,百年老校第X中学、XX中学、XX小学等中小学校4所,在校中、小学生5000多人;XX、XX、XXX等3所幼儿园;还有XX医院、XX医院、XX社区卫生服务中心等医疗机构。长期以来,与这些机团单位的密切配合和良好互动,为我街实现社区和学校对家长教育的“无缝对接”奠定了坚实的基础。 近年来,XX街社区家长学校在上级领导和有关部门的关心指导下,充分整合社区资源,创新工作载体,以构筑未成年人思想道德建设体系为中心,以发展社区教育和促进学习型家庭建设为重点,以“四个突出”为抓手,着力推动学校、社区和家庭“三位一体”大宣教格局的形成,有力推动了XX地区的和谐建设。今年我街被评为XX区关心下一代工作先进集体。 一、突出规范化建设,推进社区家长学校健康发展 一直以来,街党工委、办事处高度重视社区教育工作,坚持把社区家长学校工作纳入街道工作的整体计划,突出家长学校“指导家长转变家教观念、提高教养子女水平”的功能,把办好家长学校作为推动文明创建的重要环节抓紧、抓好、抓落实。街党工委成立XX街社区教育工作领导小组,每年定期开会研究社区教育工作,协 调解决工作中遇到的困难和问题。成立了由校长及学校办公室、讲师团、教务部负责人组成的家长学校校务委员会,定期召开会议,商讨学校教学课程的设置和教育发展方向。做到年初有计划,年终有总结,管理制度健全,分工明确。人员到位、机构到位、经费到位,为社区家长学校的健康发展提供了保障。 二、突出资源整合,构建社会化家庭教育工作网络 (一)充分整合街道辖内丰富的教育资源,形成社区教育资源优势 在工作中,我们注重“借势”,注重“整合”,力求让家庭教育工作深植社会、影响家庭。充分利用和发挥辖内学校和医疗机构众多的资源优势,依托社区教育学院、社区党校、婚育学校、社区科普学校、网络教育等平台,构筑涵盖社区各类人群——包括早期教育、家庭教育、青少年教育、老年教育、再就业教育、流动人口教育、思想道德教育等的学习型社区教育网络,形成了指导和推动家庭教育的强大合力。2009年,街党工委与XX中学、XXX小学、XXX医院、XX医院等10多个单位签订“共建协议书”,共同开展社区教育、帮扶困难群众的工作,推动了家长学校的常态化建设。 (二)充分发挥党员、青年、法律工作者等各类人才优势,家教志愿者队伍不断壮大
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