走进仁智书院.ppt-新乡医学院三全学院.ppt

走进“仁智书院” Page ? * 书院制的起源与发展 国内名校的书院制现状 我院书院制现状 仁智书院简介 书院制的起源与发展 书院，是东亚古代教育制度有别于官学的另一种教育系统。 古代，唐宋至明清出现的一种独立的教育机构，是私人或官府所设的聚徒讲授、研究学问的场所，宋代著名的四大书院是：江西庐山的白鹿洞书院、湖南长沙的岳麓书院、湖南衡阳的石鼓书院和河南商丘的应天府书院。 现在，伴随着现代大学的理念传入美国，更名为学院住宿制得以蓬勃发展，哈佛，耶鲁等世界一流大学都采用此种制度。 Page ? * 现代书院制的概念 书院制是实现通识教育（素质教育）和专才教育相结合，力图达到均衡教育目标的一种学生教育管理制度。 书院通过通识教育课程和提供非形式教育（即非课程形式），配合完全学分制，推展学术及文化活动，实现学生文理渗透、专业互补、个性拓展，鼓励不同背景的学生互相学习交流，满足学生的个性化发展需要，最终促进学生的全面发展。 通俗来讲书院负责专业教学以外的所有事情。书院是组织学生活动、实现“全人”教育的主要平台。 现代化的书院 现代化的书院通过不同专业同学“混住”，为同学们提供与其他专业的同学交流的契机，以实现学生文理渗透、专业互补，鼓励不同背景的学生学习交流，满足学生的个性发展需要，促进学生全面发展。 书院将最大可能为大家提供快速成长和全面发展的人文环境，培养批判思维和创新能力，让大家掌握多学科交融的学习模式，挖掘潜力，促使大家全面发展，使大家成为具有广博知识和优雅气质的一流人才。 Page ? * 书院制的目标 建设具有中国特色和我校特色的住宿书院制度和书院文化，促进教师与学生之间的互动交流，使住宿书院成为师生联系最紧密的纽带； 培养和提高学生的自我管理能力和综合素质，使书院成为促进学生人格养成与个性培养的重要平台； 从整体上提升我院人才的培养质量。 书院制的功能定位 书院教育是我校教育教学管理的重要组成部分，书院是开展课外通识教育活动的组织实施单位。 书院以学生生活园区为载体，以本科生为主体，以导师工作为核心，以期通过书院建设实现四大体系： 一是便捷温馨的生活服务体系。 二是教师主导的学业辅导体系。 三是独具特色的学生素质培养体系。 四是以学生为本的民主管理体系。 书院制与学院制 学院以学科专业为本，注重功利价值，也就是工作技能，就业以及深造，而书院则是以学生为本，注重个人修养、发展和完善自我等的非功利价值。也就是说，学习在学院，生活在书院。 我院书院拟规划的功能区域包括： 谈心室 阅览室 多功能厅 休闲吧 荣誉室 健身房 Page ? * 国内外实行书院制的院校 国外： 剑桥，牛津，哈佛，耶鲁等一流海外名校都实行着书院制教育 国内： 香港中文大学 澳门大学 复旦大学 西安交通大学 北京航空航天大学 上海科技大学 南方科技大学 苏州大学 Page ? * 香港中文大学 1963年10月，香港中文大学成立。 中大由原有的三所书院合并而成，即新亚书院(1949年创建)、崇基学院(1951年创建)和联合书院(1956 年创建)。1986年7月，中大成立第四所书院逸夫书院，目前，中大拥有新亚、联合、崇基、逸夫、晨兴、善衡、敬文、伍宜孙、和声九个书院，而且各自具有不同的特点，如新亚书院比较看重中国文化，而逸夫书院则注重高科技素质的培养。 目前英国牛津大学设有三十九家书院，剑桥大学三十一家书院。 书院制可以让来自不同学院(也就是学不同专业)、不同年级的学生们住在一起，共同学习、竞赛、娱乐和生活，通过举办各种各样的活动来开拓他们的眼界，培养他们的适应能力，鼓励他们根据自己的兴趣调整专业方向。中大的学院负责学生学科专业方面的事情，而书院则负责提供通识教育、文体娱乐设施、辅导等其他活动。书院制其实就是课堂外学习的环境，也是中大管理学生的一种形式。 同一个书院的学生，他们一起住一起吃，还有很多老师也经常在跟他们一起吃晚饭或者交流。书院制是一个很融合的环境，有利于密切同学之间和师生之间的关系，活跃课外生活。 香港中文大学网页 新亚书院、联合书院 新亚书院 联合书院 复旦大学书院制 2012年，复旦大学的书院制施行，本科生公寓按区域划分成志德、腾飞、克卿、任重、希德五个书院，每个书院有相对独立的区域，书院内的住宿安排，基本按照大类融合和学科交叉的原则。入学的新生可按照自己的喜好自由申请书院。 书院内各专业混住、导师制、学生自我管理会等制度 旨在探索“全才教育”模式。 复旦大学书院网站 Page ? * 藤飞书院和希德书院 腾飞书院 希德书院 三全学院书院制 我校开展了对书院制的试验活动，相应设立了仁智书院，羲和书院，精诚书院，崇德书院，德馨书院。 三全学院--书院行政工作流程图 仁智书院介绍 关于仁智 仁智书院正式成立于2