2019年春季学期四年级语文期末检测试卷分析.doc

2019年春季学期四年级语文期末检测试卷分析 一、试题分析。 本次期末测试题包括五大部分，分别是：语音、字词、句子、阅读、习作。试卷难易适度，覆盖面广，形式灵活多样，体现新课标理念，全面地考查了学生对教材中基础知识、基本技能的掌握情况。从整体题型看，这次试题非常注重综合能力的检测，以培养学生记忆力，想象力和学习力为主，体现素质教育基本理念。 二、学生答题情况分析。 本次测试整体情况不错，全级175个学生参加考试，优秀人数为114人，优秀率为65.1%，及格人数为160人，及格率为91.4%。 三、关于答题情况分析。 从本次基础知识和基本技能的掌握看比较理想。 1.从卷面看，学生对读拼音写汉字、给多音字组词，填上适当的词，写近义词，把词语补充完整这些题都完成得比较好。这说明平时教师注重了基础知识的教学，开展的各类训练更扎实，同时注重了课内知识的积累，以及对课外、生活中的一些想象、问题的观察。因此学生的记性、理解积应用能力呈现上升趋势，已具备一定的形象思维和逻辑思维能力。 2.句子部分有：按要求改写句子，修改病句及用上“惭愧”和“自豪”写一段话 。这三道题完成较好，学生失分较少。 阅读。 3.本次阅读的内容选自课外读物。有七个问题需要作答。这七个问题中前面六个可以直接从文中找到答案，因此完成较好，最后一个须加分析，总结，这个问题很多学生回答不够完整、全面。由此可见，学生的分析能力比较薄弱，对于短文思想内容理解不够透彻。 习作。 4.本次作文是命题作文，题目是：难忘的一节课。很多学生能够在习作中有话可说，有感而发，叙述具体生动，突出文章的重点。但基础差的学生不能紧扣题目去写，内容显得很空洞，而且书写潦草，错别字也多，语句不通顺。可见，作文水平有待提高。 四、改进措施。 1.要继续重视识字和积累。 2.在平时教学中，要注重学生语言的积累，扩大学生的知识面。 3.教会学生学习的方法，提高学习能力。 4.充分发挥学生学习的积极性，培养创新精神。 5.作文教学是我们今后须常抓不懈的工作。 年春季学期 四年级语文期末检测试卷分析 附送： 2019年春季学期小学五年级语文第一单元检测题 (I) 时间：90 分钟 满分：100分 班级 姓名 分数 积累运用 积累运用 一、我会看拼音写汉字( 10分 )。 xuàn rǎn qí lì huí wèi sǎ tuō yū huí （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） lǐ mào jū shù xiū sè shuāi jiāo qīnɡ xī （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、我会比较组词。(10分) 涯( ) 绍( ) 拘( ) 勒( ) 吟( ) 崖( ) 招( ) 驹( ) 鞋( ) 冷( ) 三、我会给带点字选择正确的意思。(5分) 举：①向上抬，向上托；②动作行为；③发起，兴办；④提出；⑤推选，推荐；⑥全；⑦古代指科举取士；⑧攻克 举世闻名( ) 举止特别( ) 举行典礼( ) 举目回望( ) 举例说明( ) 四、我会把下列词语补充完整。(6分) 一( )千里 翠色( )( ) ( )飘( )舞 ( )轮( )奂 严阵( )( ) 始料( )( ) 杯水车( ) 五、我会在合适的词语下面画--。(6分) (1)大家都在静静地(欣赏 观赏)着这优美的音乐。 (2)赵州桥是世界建桥史上的一个(巨大 伟大)奇迹。 (3)这一带的山上古木参天，云雾(迷惑 迷蒙)，如同仙境一般。 (4)再(机智 狡猾)的狐狸也逃不过猎人的眼睛。 (5)奶奶对待三个孙女是一碗水端平，从不(疼爱 宠爱)哪一个。 (6)英勇的解放军终于消灭了(顽固 顽强)的敌人。 六、我会在下面是比喻句的后面画√，并说出本句是把什么比作什么。(6分) 1.像被一阵风吹来的，远处的小丘上出现了一群马。 ( ) 2.牧民们穿着各色的衣裳，纵马疾驰，襟飘带舞，就像一条彩虹向我们飞来。 ( ) 3.茂密的枝叶如同一把大伞为行人遮风挡雨。 ( ) 4.骏马和大牛