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教师综合素质培训心得体会

Experienceofteacherscomprehensivequalitytraining

(心得体会)

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编号：YB-BH-016543

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培训心得体会

教师综合素质培训心得体会

简介：心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学

札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录

下来的文字，近似于经验总结。本内容下载后可编辑、可打印，请放心使用。

教师综合素质培训心得体会

今年，我参加了学校组织的教师综合素质培训，通过学习收获很多，结合多

年的教学工作，我谈一下我的心得体会：

一、热爱学生是建立平等民主、和谐师生关系的基础

任何教育的结果，都是伴随着一定的师生关系产生的，其结果的好坏有时受

师生关系好坏的影响，不同的师生关系往往导致不同的教育结果。今天的学生需

要有一个安静、和谐、健康的学习环境。这也是江总书记在《关于教育问题的谈

话》中不断强调的。而要做到此点，师生关系的建立必须是“民主型”的。因为在

民主型的关系中，由于师生之间注意协商、沟通，关系比较和谐，学生的情绪就

会轻松愉快，有个良好的学习心境。在他们所认同的目标或要求的指引下，主动

积极地参与各种学习活动，学习的积极性和热情都高。反之，若师生关系是“专

制型”、“放任型”的。则会带来学生情绪上的紧张或放任，造成内心烦躁、恐惧等，

在这种情况下就不会有高效的学习，学习效果也不会好。这种情况，正如英国教

育家洛克所揭示的：“儿童从导师方面受了无情的言语和鞭鞑，他的心里，就充

满了恐怖，恐怖立刻占据了他的整个心理，使他再也没有容纳别种印象的空隙

了。”

在教育过程中，教师与学生之间要进行多方面的互动，会产生种种矛盾。倘

若教师没有尊重，关心和热爱学生，即没有与学生沟通关系的法宝“博爱之心”。

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培训心得体会

不把其视为亲人，视为可倾吐心声解决困惑的朋友，让他们感受到亲人般的关爱

和保护。要真正化解这些矛盾是不可能的。有时由于学生偏见或教师有“宁给好

心，不给好脸”的观念和行为，可能会产生学生对教师的“好心”的误解。但是教师

只要走出这种爱的误区，注意以正确的方式去体现对学生的尊重、爱护和关心，

就能为建立民主、和谐、平等的师生关系奠定良好的基础，进而很好地化解矛盾。

因此说，热爱学生是建立民主、平等、和谐的师生关系的基础。

二、热爱学生是做好教育工作的重要条件

学生的成长不只是阳光、雨露、面包和开水就能完成的。他们需要一样与植

物和其他动物所不同的东西——这就是火热而真诚的心。中国有句古话：“爱人

者，兼其屋上之鸟。”老师对学生的爱，会被学生内化为对教师的爱，进而把这种

爱迁移到教师所教的学科上，正所谓“亲其师，信其道”而“乐其道”，因此爱的教

育是我们教学上的巨大推动力。教师关心学生，就能载起我们教育界称之为严格

要求的那条很难驾驭的小舟。没有这种关心，小舟就会搁浅，用任何努力也无法

使它移动。教师热爱学生有助于学生良好品格的培养；有利于创造活泼、生动的

学习氛围，使学生保持良好的学习状态。而这一切，都是做好教育工作必不可少

的条件。从教二十载，我是这样热爱学生的。

理智公正。在教育中，我对学生的爱是理智的，而不是盲目、冲动的。盲目

的爱缺乏是非感，无明确的目的性，不能有力地引导学生向