合隆镇小学宣传片解说词.doc

前奏： 百年大计，教育为本，教育大计，均衡为先。（背景黑，字向下落，音乐……） 加快学校标准建设，促进教育优质均衡（背景同上，字显现方式同上，音乐同上） 义务教育均衡发展，公平教育人人受益（同上） 标准化建设 优质化提高 精细化管理，区域化推进，优质化提高 提速 升高 走远 创建特色求发展，均衡教育惠民心（最下方：合隆镇中心小学） 这是一座洒满阳光的校园（学校鸟瞰） 梦想的种子，在这里萌发（学校运动会） 万千幼苗在这里茁壮成长（学校上间操声。 这是一艘启锚扬帆的航船，满载莘莘学子在遨游于知识的海洋（同上） 这是一片放飞理想的沃土，爱心和责任成就未来。 智慧和勤奋托起希望 人文和谐显魅力（卷轴铺开出现） 雨露润泽，阳光披洒。 自强不息，吐纳英华 学校座落于农安县最南端，始建于1928年，是一座近百年的老校。（校门景） 学校占地面积25000平方米，建筑面积11700平方米，学校有52个教学班，学生2243人，教职工124人。（操场各处景色） 图书室藏书近46000册，拥有计算机60台，建有图书室、阅览室，美术活动室，音乐活动室，多媒体教室，科学实验室。（各功能实景） 近几年以学生全面发展，人人成长，特色发展，创建特色鲜明，质量一流的优质小学为办学目标，以尊重的教育为办学理念（学生剪纸，摇呼拉圈场面） 以“厚德 友善 勤奋 发展”为校训，紧紧围绕均衡谋发展，依托科研强质量，综合实力日益强大，形成管理特色化，教育优质化，工作精细化，服务人性化的办学特色。（教学楼正厅实景） 芳草凄凄寄于着浓厚的文化气息， 校园随处都可见温馨提示，如春风化雨，润物无声，富有特色的班级名片，诲人不倦的名人名言，象一盏盏明灯指引着学生前进的方向，无不彰显育人的元素，校园的每个角落都在开口说话，每一处布置都闪烁着智慧之光。（实地景） 均衡发展添活力（卷轴铺开出现） 义务教育的均衡发展越来越成为人们的普遍共识，它是促进教育公平，促进教育可持续发展的重要因素，近几年，合隆镇党委、镇政府，和合隆镇小学一班人高瞻远瞩，长远布局，提前启动义务教育均衡发展，实现了四个均衡， 一是统筹资源，确保办学条件的均衡，08年合隆镇政府投资300万元，学校自筹资金100万元新建5000多平方米教学楼； 2010年合隆镇政府投资50万元硬化学校的操场，投资20万元硬化学校校道，投资20万元新建了篮球场地，投资40万元维修西厢房 2011年投资50万元新建了学生水冲厕所。 2011年至2012年装备总投资236.6万元装备了科学实验室2个，卫生室1个，微机室2个，图书柜8个。统一装备的音乐、美术、体育、科学实验器材配备率均达95%以上。 按上级精神，加快小城镇建设，合隆镇人口快速增加，今年拟投资1000万元选址新建中心校分校，能容纳学生1500人，届时将极大缓解的中心校学额压力。 目前，合隆镇小学办学条件明显改善，校园校舍，内部装备，教学仪器基本满足教学需要，为教育的均衡发展提供了充足的物质保障。 二是促进师资队伍的配置的均衡，我校把加强教师队伍建设做为推进义务教育均衡发展的硬性指标来抓，大力实施人才强校，学校内涵发展，常态化开展各类教学活动对教师全面培训，全面提高教师的教学水平，不断提高教师的专业化发展，构建学习型学校（教师培训场面视频） 三是加强区域管理，促进校际均衡。红旗小学等东南九校教师开展了校际教研、科研交流活动。合隆镇小学开展了学校标准化建设现场会；开安小学开展了课堂教学交流会；九校教师开通了QQ群，进行网上交流；九校教师开展好文章大家读，把好文章入放置QQ群，资源共享。 合隆镇小学把15所村小划分三个片区，每个片区域5所学校，片区内教师在教研、科研等工作分别承担不同交流任务，每学年一个轮次。通过村小校长论坛、三制三课、小课题研究活动，引领村小教师专业成长。 中心校与村小对口帮扶，选派优秀教师李程程等到村小任教；中心校音乐、体育、美术教师到村小挂学科任教，几年来向村小送教人数50人次。 我们还积极开展校本培训，积极推进高效课堂。 开展同课异构活动，培训形式多样化，我校106人参加了国培，省培，县培，促进教师专业化成长，我校王艳丽等九名教师参加长春市课堂教学大赛都取得了非常优异的成绩。 四是严格管理，促进教育质量的均衡，落实阳光招生政策，学生就近入学，实行平行分班，平均班额控制在45人以内。 创造特色添实力（卷轴铺开出现） 合隆镇中心小学结合发展规划，制定科学详尽的校园绿化工程实施方案，倾力打造优美整洁的生态环境，为师生营造良好的教育氛围，经过几年的校园绿化美化，如今天的春有花，夏有荫，秋有果，冬有青，育人氛围浓厚，布局合理，校园整洁明净 学生彬彬有礼，教师热情文雅，教育教学工作井然有续（课间学生敬礼，教师候课） 我校重视师德师风建设，适时举办师德报告会和寒假师德集中