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自我效能感对数学学习成绩的影响探讨论文
摘要：本文旨在探讨自我效能感对数学学习成绩的影响，通过分析自我效能感的内涵及其在数学学习中的重要作用，提出提高学生自我效能感的有效策略，以期为提高我国学生数学学习成绩提供理论依据和实践指导。
关键词：自我效能感；数学学习；学习成绩；影响
一、引言与背景
（一）自我效能感的内涵及其在数学学习中的重要作用
1.自我效能感的内涵
自我效能感是指个体对自己完成特定任务的能力的信念，是一种关于个体能力的自我评价。自我效能感理论最早由美国心理学家班杜拉提出，他认为自我效能感对个体的行为、情绪和认知过程具有重要影响。在数学学习中，自我效能感表现为学生对数学知识的掌握
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